2023感恩主題班會(huì)教案(7篇)-1

感恩主題班會(huì)教案(7篇)

2023感恩主題班會(huì)教案（篇1）

一、主題背景

今日，面對(duì)教育，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，都有一個(gè)鮮亮的意識(shí)——“一切為了孩子”。為了這個(gè)意識(shí)，我們付出再付出，誠(chéng)然，我們不奢求回報(bào)，但是，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會(huì)感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì)、感謝身邊的人——學(xué)會(huì)感恩。由于，只有感恩的人才能更好地熟悉生活，才能學(xué)會(huì)珍惜擁有，才能更好地走向?qū)?lái)；同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩才能學(xué)會(huì)愛，這是德育的根本。

二、主題目的

教育目標(biāo)：讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，樹立正確的人生觀。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：通過(guò)事例引導(dǎo)同學(xué)分析、啟發(fā)同學(xué)感悟，讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩。

教育對(duì)象：高一（4）班

對(duì)象特點(diǎn)：作為新世紀(jì)的同學(xué)，生活條件普遍比較優(yōu)越，不懂珍惜，不懂感恩，認(rèn)為父母和老師的付出都是理所當(dāng)然的；而且處于逆境簡(jiǎn)單怨天尤人。

三、活動(dòng)預(yù)備

（一）老師預(yù)備

1.制定活動(dòng)方案。

2.預(yù)備活動(dòng)過(guò)程所需的音樂(lè)和其他材料。

3.設(shè)計(jì)一份相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查。

4.邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表出席。

（二）同學(xué)預(yù)備

1.確定男女主持人人選。

2.確定小品劇本創(chuàng)作、表演和故事敘述人選。

3.確定問(wèn)卷調(diào)查負(fù)責(zé)人人選。

4.同學(xué)分為6組，各組選出一個(gè)組長(zhǎng)。

5.在班會(huì)課前一天，思索以下兩個(gè)問(wèn)題并預(yù)備發(fā)言。

（1）在過(guò)去的日子里，是誰(shuí)陪伴我成長(zhǎng)？

（2）其中，我最感謝的三個(gè)人是誰(shuí)？為什么？

四、活動(dòng)過(guò)程：

1.男女主持人：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們，下午好。感謝大家的光臨和參加。今日我們的班會(huì)主題是《愛在左，感恩在右》。目的是讓我們學(xué)會(huì)感恩，樹立正確的人生觀。

男：落葉在空中回旋下墜，譜寫著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的土地。

女：白云在蔚藍(lán)的天空漂浮，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云感恩培育它的藍(lán)天。

男：由于感恩，才有這個(gè)多彩的社會(huì)。

女：由于感恩，才有我們幸福的家園。

合：由于感恩，我們懂得了生命的真諦。

2.男：在過(guò)去的日子里，是誰(shuí)陪伴我們成長(zhǎng)？

女：有爸爸媽媽、老師、同學(xué)，還有其他的親朋好友，甚至一些生疏人。

男：請(qǐng)各個(gè)小組分別派一個(gè)代表來(lái)說(shuō)說(shuō)：在成長(zhǎng)過(guò)程中，自己最感謝的三個(gè)人是誰(shuí)？

同學(xué)代表談……

3.女：剛才六位同學(xué)和我們共享了他們感謝的人。那么，在平常的生活這我們是如何表達(dá)自己的感謝的呢？下面讓我們照實(shí)填寫一份調(diào)查問(wèn)卷。

問(wèn)卷內(nèi)容：以下問(wèn)題，確定則在（）打√，否定則在（）打×。

（問(wèn)卷調(diào)查負(fù)責(zé)人回收問(wèn)卷，并當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果）

（1）你記得父母的生日嗎（）

（2）你知道父母最喜愛的食物嗎（）

（3）你知道父母的抱負(fù)嗎（）

（4）當(dāng)父母身體不適之時(shí)，你會(huì)真實(shí)地詢問(wèn)嗎（）

（5）你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起他們嗎（）

4.男：在統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果的同時(shí)，讓我們一起觀賞小品《停電10分鐘》。

停電10分鐘

人物：a文彬（民工之子）、b劉文定（富翁之子）、

c蔡銳堅(jiān)（局長(zhǎng)之子）、d陳燁（民工）、e陳海鑫（民工）

場(chǎng)景：男生宿舍，男生abc背后均貼有白紙，分別寫著

“俺爹是民工”、“俺爹是富翁”、“俺爹是局長(zhǎng)”。

幕啟：a在打著手電筒看書，b閉著眼睛躺在床上唱歌。

c從沖涼房拿著水桶走進(jìn)寢室。

c：怎么這么黑！停電了？（一邊說(shuō)一邊放下手中的水桶）

b：（一邊睜開眼睛看著c一邊唱）我承認(rèn)都是月亮惹的禍……

（c見沒人回答，搶過(guò)a手上的書；a拿回自己的書，不解地看著c）

2023感恩主題班會(huì)教案（篇2）

背景分析：

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。目前絕大多數(shù)同學(xué)為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)，他們都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。應(yīng)當(dāng)讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有、享受的一切懷有感謝之情。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛和回報(bào)，所以說(shuō)“感恩”是同學(xué)必需要有的素養(yǎng)。

班會(huì)目的：

使同學(xué)感悟親情，理解親情，體會(huì)父母、老師、伴侶的愛與付出，產(chǎn)生感謝社會(huì)、感謝學(xué)校、感謝家庭、立志成才的情感。

班會(huì)手段與方法：詩(shī)朗誦、歌舞、看錄像、爭(zhēng)論等

班會(huì)流程：

1、主持人：感恩，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟識(shí)而生疏的字眼，或許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。

感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我學(xué)問(wèn)，告知我做人的道理。

感謝伴侶，在我困惑、委屈的時(shí)候給我力氣。

感謝全部進(jìn)入我生命中的人，由于是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上全部值得我們感謝的人。

擁有一顆感恩的心，

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你全部的全部。

主持人宣布活動(dòng)開頭

2、小組詩(shī)朗誦：《感恩父母》

（詩(shī)朗誦《感恩父母》內(nèi)容附后）

同學(xué)自由發(fā)言，回想父母疼愛自己的感動(dòng)瞬間。

3、歌伴舞：《感恩的心》

分組爭(zhēng)論這首歌帶給自己的思索。

4、觀看鄒越教授的《讓世界布滿愛》大型演講會(huì)視頻。

5、小組演唱歌曲《伴侶》

6、集體爭(zhēng)論有關(guān)親請(qǐng)、師生之情、伴侶之情的感悟，并爭(zhēng)論如何回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。

7、呈現(xiàn)你的感恩。讓同學(xué)制作表達(dá)自己對(duì)父母、老師或伴侶感恩的小卡片或?qū)憰拧＃ɡ蠋煓z查）

師：很不錯(cuò)，大家做得很好，很美麗。這就是你們的實(shí)際行動(dòng)，這就是你們表達(dá)你們的感恩的方式。大家回家后可以把它送給你們的父母，他們肯定很感動(dòng)的。

8、班主任寄語(yǔ)《學(xué)會(huì)“感恩”》

感恩，來(lái)自于心理的滿意，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互敬重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些埋怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些歡樂(lè)，使人有樂(lè)觀的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤會(huì)與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生布滿盼望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的敬重與感謝。感恩，善待了自己，也歡樂(lè)了自己。

其實(shí)，感恩，不肯定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種擅長(zhǎng)發(fā)覺生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。我們要懂得感謝身邊對(duì)你有關(guān)心的人，要好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)或是簡(jiǎn)潔的“感謝”表達(dá)你的感謝?，F(xiàn)在我宣布《心存感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)》主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝大家！

感恩父母，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來(lái)。

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜蜜的。

學(xué)會(huì)感謝——感謝我的父母，由于他們給了我珍貴的生命。

學(xué)會(huì)感謝——感謝我四周的一切，由于他們給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

不要遺忘說(shuō)聲“感謝”，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一個(gè)召喚最悅耳，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，她就是——“媽媽”。

她的手粗了，她把暖和的陽(yáng)光給了我；她皺紋深了，她把漂亮的青春給了我；她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；她的眼花了，她把光明的雙眼給了我。

面對(duì)媽媽膚淺的感情，傾聽媽媽真誠(chéng)的心愿，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感謝。

但許多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這份關(guān)愛，并且覺得是理所當(dāng)然。

慢慢遺忘了感動(dòng)，遺忘了說(shuō)聲感謝。

她的愛像一份濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品位。

雖然一碗餃子是微不足道的，但她的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的地成長(zhǎng)，是全部父母的心愿。

假如說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

假如母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的盼望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來(lái)感謝你，我的父母！

父母的愛說(shuō)不盡，說(shuō)不完，全部的愛我們將牢記在心。

我們帶著你們的愛踏上征程，肯定會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，直到到達(dá)成功的彼岸！

爸爸媽媽，你們放心吧！你的兒女將會(huì)以最優(yōu)異的成果匯報(bào)你！

2023感恩主題班會(huì)教案（篇3）

設(shè)計(jì)意圖：用小品、朗誦、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式，促使同學(xué)理解母親，體諒母親，感謝母親，從而充分感受宏大而膚淺的母愛。

活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)熟悉母親的優(yōu)點(diǎn)，母親的辛苦，能包涵母親的不足，接受母親的教育。引導(dǎo)同學(xué)形成與父母溝通的意識(shí)，使他們關(guān)系融洽。通過(guò)這一堂課，讓同學(xué)能真實(shí)感受到親情的暖和，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情內(nèi)涵。進(jìn)而在感動(dòng)中能自覺地校正自己的某些不良行為，并養(yǎng)成良好的品德。

活動(dòng)預(yù)備：小品、朗誦、有獎(jiǎng)問(wèn)答，歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》等預(yù)備。

活動(dòng)方式：利用班會(huì)課，同學(xué)做主持，全班同學(xué)共同參加。

主持人：徐悅陽(yáng)周宇微

活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入

（合）：各位同學(xué)，下午好，三八婦女節(jié)即將來(lái)臨，讓我們學(xué)會(huì)感恩，懷有一顆感恩的心，并落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)?，F(xiàn)在我們宣布五(5)班“感恩心感恩行”主題班會(huì)正式開頭！

（二）下面我們掌聲請(qǐng)出周宇微、唐小華、程玉姣、張雨純共同演唱歌曲《感恩的心》

（三）朗誦——《母愛》

有一種愛，一生一世不求回報(bào)——那便是母愛；有一個(gè)人，一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過(guò)于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》，贊頌?zāi)赣H的歌曲到處傳唱。慈愛、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞，崇高、宏大就是母親的形象。我們傲慢，由于母親是家庭的脊梁，有了你們，才有了暖和的懷抱和?？康母蹫常晃覀凃湴?，由于母親是社會(huì)的仆人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)；我們欣喜，由于母親節(jié)為你們而設(shè)立，你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛戴。誰(shuí)不愛自己的母親，母親天復(fù)地載。借助今日主題班會(huì)的契機(jī)，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛，為母親解一絲憂、送一片樂(lè)！盡管時(shí)間像流水一逝而去，但任憑時(shí)間的沖刷，母愛永久長(zhǎng)駐而不會(huì)消逝。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。是啊，趁母親還健在的時(shí)候，去愛她吧。下面有請(qǐng)第六小組共同朗誦《母愛》：

（周）感謝同學(xué)為我們朗誦了一首那么有感情的詩(shī)歌。的確，母愛是宏大的。在這個(gè)世界上，我們永久需要報(bào)答的人，就是母親。我們永久報(bào)答不完的，也是母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才能，對(duì)自己美妙的人生負(fù)責(zé)，讓媽媽放心！這是感謝母親的最好方法。

（四）觀賞小品——《媽媽辛苦了！》（約7分鐘）

（徐）下面請(qǐng)觀賞唐小華、花城遠(yuǎn)同學(xué)細(xì)心預(yù)備的小品——《媽媽辛苦了！》

角色：母親—唐小華兒子—花城遠(yuǎn)

背景：家里

主題：兒子是一個(gè)任性，不體恤媽媽的孩子。媽媽在打掃衛(wèi)生，兒子就是在吃零食，還要媽媽去買，買了不滿足后還對(duì)媽媽發(fā)火。而后，體會(huì)到媽媽的辛苦！

劇情：

背景：家里

兒子在吃零食，媽媽在掃地。

兒子：媽媽給我去買薯片。

媽媽：給你。

兒子：不是這個(gè)味道的。去換！

媽媽：你就湊合吃吃吧。反正差不多的。

兒子：不要，我不要。

媽媽無(wú)奈，只能停下打掃工作為她去買。

兒子、媽媽：同學(xué)們，在生活中，你們?cè)@么做過(guò)嗎？你們知道嗎？媽媽是多么辛苦??！她們要干家務(wù)，還要滿意我們的要求??！讓我們像天下全部的父母致敬。

（五）朗誦《媽媽的吻》、《感恩父母》

下面請(qǐng)觀賞《媽媽的吻》和趙晨辰、胡佳雯、楊子寅的詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

（六）搶答題（幻燈片）（約10分鐘）

（徐）下面我們將進(jìn)入緊急的階段，由于我們的第四環(huán)節(jié)——搶答題立刻就要開頭啦！

（周）嬉戲規(guī)章：①主持人讀完題目，小組代表宣布答題開頭才能作答。

②答對(duì)的小組加一分。

題目：

1、母親節(jié)是什么時(shí)候？——每年5月的其次個(gè)星期天

2、什么花是被選中為獻(xiàn)給母親的花？——康乃馨

3、母親節(jié)起源于哪個(gè)國(guó)家？——希臘

4、背出《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

5、“媽”猜一文學(xué)名著?！赌赣H》

6、《母親》的是誰(shuí)？——高爾基

7、上首詩(shī)的是誰(shuí)？——孟郊（唐朝）

8、“世界上的一切光榮和傲慢，都來(lái)自母親。”語(yǔ)出何人？——高爾基（前蘇聯(lián)）

9、請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)你所知道的有關(guān)孝敬母親的事例。

如：《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長(zhǎng)愛母親》，《爭(zhēng)孝》等

10、你認(rèn)為最能帶給母親勸慰的是什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。

提示：①不用家長(zhǎng)操勞，努力讀書。

②努力上進(jìn)，好好做人

③孝敬父母、愛護(hù)父母。

④關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)。

12、請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)關(guān)于母親的名人名言

如：①人的嘴唇所能發(fā)出的最甜蜜的字眼，就是“母親”，最美妙的召喚，就是“媽媽”。

———紀(jì)伯倫（黎巴嫩詩(shī)人、散文作家、畫家）

②在寬廣博大的人生海洋中，母親的愛就像一座小島，是避開洶涌波濤的平安靜靜之地。

———萊斯（英國(guó)詞人）

③勝利的時(shí)候，誰(shuí)都是伴侶。但只有母親……，她是失敗時(shí)的伴侶。

———鄭振鐸（中國(guó)文史家）

④世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛才是真的、永恒的。

———普列姆昌德（印度小說(shuō)家）

⑤為什么母親的溫順會(huì)感人淚下呢？由于母親對(duì)兒女的操勞是無(wú)代價(jià)的。

———鈴木健二（日本作家）

（七）自制賀卡評(píng)比（約5分鐘）

（徐）由于時(shí)間關(guān)系，我們的搶答題只能到此結(jié)束，下面我們將進(jìn)入第五個(gè)議程——自制賀卡評(píng)比，活動(dòng)要求：評(píng)比出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最令人感動(dòng)獎(jiǎng)、最精致獎(jiǎng)，每人每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)投一票。

（周）恭喜獲獎(jiǎng)的各位伴侶，看著大家制作的賀卡，我知道同學(xué)們都是特別關(guān)懷自己的母親的，我們應(yīng)當(dāng)多點(diǎn)了解自己的母親，多點(diǎn)關(guān)懷、愛護(hù)自己的母親，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親的哺育之恩。

（八）觀賞音樂(lè)——《母親》

（周）下面我們將進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——觀賞音樂(lè)《母親》，請(qǐng)大家在觀賞的過(guò)程中專心去感受母親的辛苦。

（徐）觀賞了這么感人的音樂(lè)后，你有什么感想啊？

（周）我認(rèn)為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無(wú)私的愛，即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，作為子女，在平日的生活中我們肯定要體諒母親的辛苦。

（徐）是啊，母愛是無(wú)私的，在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí)，母親不肯定能在我們身邊和我們一起共享勝利的喜悅。但她那教導(dǎo)總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候，母親肯定能在我們的身邊。她的鼓舞及勸慰，總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕摇?/p>

（九）倡議

（周）的確，母親為了孕育我們，每天都在重復(fù)著簡(jiǎn)潔、瑣碎，而又必不行少的家務(wù)工作，這是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親生活的真實(shí)寫照?，F(xiàn)在讓我們向大家發(fā)出倡議。

（周、徐）讀《倡議書》，有了感恩心，我們還要有行動(dòng)。

下發(fā)“小鬼當(dāng)家”“愛的款待券”

（十）班主任總結(jié)，評(píng)獎(jiǎng)

（徐）此時(shí)，我們的主題班會(huì)也接近了尾聲，現(xiàn)在我們用熱鬧的掌聲請(qǐng)出我們的班主任為本次主題班會(huì)做小結(jié)，評(píng)獎(jiǎng)。

我們來(lái)評(píng)比最佳表現(xiàn)的小組和個(gè)人。（評(píng)比、頒獎(jiǎng)）

隨著主題班會(huì)的落幕，我的感受良多。的確，母愛是世界上最宏大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛，母愛是一泓清泉，是一縷陽(yáng)光，她能使你情感清亮澄明，讓你的心靈暖和如春。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛惜，要說(shuō)報(bào)答的話，我們永久也報(bào)答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)愛母親、愛護(hù)母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)才能，讓媽媽放心！在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“感謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們?nèi)男⑿模磉_(dá)我們的感恩之心。

2023感恩主題班會(huì)教案（篇4）

一、班會(huì)目的

通過(guò)感恩主題班會(huì)讓同學(xué)時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，發(fā)覺想感謝的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛，在學(xué)習(xí)上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛，與自己共同成長(zhǎng)的伴侶愛。促使同學(xué)在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育同學(xué)從現(xiàn)在開頭，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。

二、班會(huì)過(guò)程

【提問(wèn)導(dǎo)入】提到感恩，大家會(huì)想起什么呢?提問(wèn)同學(xué)感恩節(jié)的起源。

(假如同學(xué)不清晰則由老師解答)

(老師)現(xiàn)在我想給你們具體談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。它起源于美國(guó)，目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，而且它和早期美國(guó)歷史最為親密相關(guān)。

1620年，一些朝拜者乘坐五月花號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，最終在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開頭播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順，熱切地希望著秋天豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái)，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家打算要選一個(gè)日子來(lái)感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。

感恩節(jié)慶祝模式很多年來(lái)從未轉(zhuǎn)變。豐富的家宴早在幾個(gè)月之前就開頭著手預(yù)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布盯碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜始終是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人寵愛的食品。

人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜?；痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以汲取從中流出來(lái)的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得全都。

今日的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝連續(xù)賜福。

【承接】感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊查找自己最想感謝的人。

【嬉戲】同學(xué)們拿出白紙，在紙上按挨次寫上①、②、③的序號(hào)，并要留白。找同學(xué)上臺(tái)寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人，②次之，③再次之)。再寫出想感謝他們的緣由。(老師巡課堂，并點(diǎn)出同學(xué)上臺(tái)寫出想感謝的人的稱謂。)

(老師)為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(詢問(wèn)其中一個(gè)同學(xué))

假如我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的狀況呢?(依次把③、②、①擦掉)

假如這個(gè)人不存在，你的人生會(huì)發(fā)生什么轉(zhuǎn)變呢?(提問(wèn)一個(gè)同學(xué))

【總結(jié)】“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。假如沒有父母，我們根本不存在;假如沒有老師，就沒有我們的今日，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);假如沒有伴侶，我們的生活就會(huì)少了許多樂(lè)趣。感謝的人有許多，尤其是身邊人，在生活中我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)覺要感謝的人。

【承接】找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩(shī)

感謝損害你的人，由于他磨煉了你的心;

感謝絆倒你的人，由于他強(qiáng)化了你的雙腿;

感謝哄騙你的人，由于他敬重了你的才智;

感謝蔑視你的人，由于他覺醒了你的自尊;

感謝遺棄你的人，由于他教會(huì)了你獨(dú)立;

凡是學(xué)會(huì)感謝，感謝一切使你成長(zhǎng)的人。

(老師)除了身邊的人，我們要勇于發(fā)覺想感謝的人，由于無(wú)形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長(zhǎng)。

【引入】生活需要一顆感恩的心來(lái)制造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。(王符)

在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，不僅僅是要用言語(yǔ)，也要用行動(dòng)來(lái)表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、老師節(jié)等等。

學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我來(lái)自偶然像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處

誰(shuí)在下一刻召喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有士氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

下面教大家一種比較簡(jiǎn)潔地制作小禮物的方法——壓花，在節(jié)日時(shí)奉上親自做的小禮物信任其中的心愿肯定能夠感動(dòng)收禮物的人。

1、發(fā)材料(兩人一小包的花瓣，固體膠，白紙)

2、構(gòu)圖(自己設(shè)計(jì)花樣)

3、試擺(把花擺上白紙，看效果)

4、貼花(先在白紙上涂上固體膠，再把花壓上去。)

2023感恩主題班會(huì)教案（篇5）

活動(dòng)目的：

感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)當(dāng)是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)潔回報(bào)父母的哺育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

通過(guò)本次活動(dòng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、伴侶之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培育同學(xué)的責(zé)任感，并用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)回報(bào)父母恩。

活動(dòng)預(yù)備：

1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

2、學(xué)習(xí)一歌一詩(shī)《感恩的心》《游子吟》

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你學(xué)問(wèn)，引領(lǐng)你做人；感謝伴侶，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對(duì)手，他們令你不斷樂(lè)觀努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

二、感恩父母

主持人：父愛無(wú)言，卻博大膚淺。父愛無(wú)語(yǔ)，卻真摯長(zhǎng)期。

父愛如山，母愛如水。無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，他們永久占據(jù)在你心中最松