五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題報(bào)告2023范文

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題報(bào)告2023范文

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題報(bào)告（篇1）

公司值“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來臨之際，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，通過各部門的協(xié)作和協(xié)作，以及全體員工的共同努力，勝利、順當(dāng)?shù)卦隗w育場(chǎng)組織了布滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋競(jìng)賽。為改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對(duì)本次文體活動(dòng)總結(jié)如下：

一、流程簡(jiǎn)介

首先，活動(dòng)前預(yù)備階段，依據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的支配和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。其次，活動(dòng)前動(dòng)員階段，公司各部門樂觀報(bào)名，踴躍參與，克服種種限制性因素，賜予了此次文體活動(dòng)有力的支持和協(xié)作。賽后，文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參與的人員，發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱忱和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作供應(yīng)了精神動(dòng)力。

二、不足之處

室外活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)組織混亂無序。競(jìng)賽場(chǎng)地沒有規(guī)劃好。如接力賽，場(chǎng)地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如競(jìng)賽都要開頭了，個(gè)別參賽選手還沒到位?；@球、乒乓球、羽毛球，這類的球類競(jìng)賽，是團(tuán)體競(jìng)賽和大型競(jìng)賽項(xiàng)目，半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽，沒有正式的競(jìng)賽規(guī)章，很難做到公正，公正。

三、改進(jìn)建議

田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，布置場(chǎng)地做好預(yù)備工作。競(jìng)賽裁判應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)裁判規(guī)章和討論競(jìng)賽規(guī)程，包括競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽項(xiàng)目、計(jì)分方法、嘉獎(jiǎng)方法、競(jìng)賽的特定規(guī)章等。各部門確定一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)組織者準(zhǔn)時(shí)做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請(qǐng)假或缺席，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)告知活動(dòng)組織者。避開參賽選手無故缺席競(jìng)賽，給活動(dòng)組織造成麻煩?；@球、乒乓球、羽毛球這類的競(jìng)賽，如有條件可以組織特地的競(jìng)賽，會(huì)顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友情賽或一些趣味賽，會(huì)使競(jìng)賽場(chǎng)面更歡快、團(tuán)結(jié)、文明。

最終，這次文體活動(dòng)，總體來說是勝利的，重要的是我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)了水平，找出了差距和不足之處，對(duì)于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動(dòng)，我感覺公司的分散力更強(qiáng)大了，集體榮譽(yù)感也更劇烈了。這對(duì)整個(gè)公司來說都是一筆珍貴的財(cái)寶。我信任，今后的活動(dòng)會(huì)越辦越好，公司的明天也肯定會(huì)更好！

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題報(bào)告（篇2）

為了豐富校內(nèi)文化生活，增加師生共創(chuàng)和諧校內(nèi)、漂亮校內(nèi)、喜迎節(jié)日的美妙愿望。近日，高新區(qū)大正學(xué)校進(jìn)行了“慶祝五一勞動(dòng)節(jié)—制造美妙的生活”系列教育活動(dòng)。

首先各班召開了班會(huì)主題教育活動(dòng)。讓全體同學(xué)了解五一節(jié)的由來、意義，并觀看了中國(guó)各年月的勞模，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓舞同學(xué)關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們制造了美妙的生活，培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，樂觀參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

其次，各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學(xué)們喜愛勞動(dòng)，從我做起，樂觀參與勞動(dòng)。

五、六班級(jí)同學(xué)以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽，要求結(jié)合自己的親身參與的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

同學(xué)們的歡樂學(xué)習(xí)，離不開老師們的悉心教育。在《勞動(dòng)最光榮》的音樂聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝愿。

最終，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，給爸爸媽媽送上勞動(dòng)節(jié)的祝愿，為他們做一件感恩小事，感謝他們細(xì)心呵護(hù)自己的健康成長(zhǎng)。

“學(xué)會(huì)感恩，真誠回報(bào)”，通過實(shí)踐體驗(yàn)，同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛苦，培育了感恩勞動(dòng)者、喜愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)省的優(yōu)秀品質(zhì)。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題報(bào)告（篇3）

5月1日—7日開展了七天五一促銷活動(dòng)，由于占了肯定的天時(shí)和人和，再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動(dòng)，總體效果較好，給我們以后的工作開展留下了一個(gè)很好的教材。

本次企劃案的前期預(yù)備非常充分，掩蓋面很廣，協(xié)作各門店店長(zhǎng)及公司各部門的仔細(xì)論證，形成了一套較完整的可操作性強(qiáng)的整體營(yíng)銷手冊(cè)。

在促銷方面，我們應(yīng)用了針對(duì)家庭及主婦為主的消費(fèi)群的促銷活動(dòng)，達(dá)到了應(yīng)有的效果，消費(fèi)者反響熱鬧，完全達(dá)到了聚集人氣的目的。

商品方面，我們協(xié)作季節(jié)性進(jìn)行了“勁爆生鮮，僅限1天”“瘋狂特價(jià)，搶購”的商品促銷活動(dòng)，達(dá)到了即協(xié)作著整體快訊收費(fèi)的目的，又運(yùn)用商品進(jìn)行拉動(dòng)人氣和銷售的目的。再加上門店的陳設(shè)協(xié)作，現(xiàn)場(chǎng)促銷。我們制作的五一廣播稿，使門店在執(zhí)行宣揚(yáng)方面和渲染買場(chǎng)氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費(fèi)者很大的沖擊力，為我們以后的工作留下了很好的借鑒。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題報(bào)告（篇4）

為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來，__鄉(xiāng)工會(huì)依據(jù)縣總工會(huì)《關(guān)于開展慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工會(huì)工作實(shí)際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步活躍了全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增加了廣闊干部職工的分散力和向心力。現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、方案具體，措施到位

為熱鬧慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來，同時(shí)，為進(jìn)一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活，鄉(xiāng)工會(huì)把慶“五一”系列活動(dòng)擺在鄉(xiāng)工會(huì)的重要議事日程，制定具體的活動(dòng)方案和方案，并實(shí)行有效措施做到活動(dòng)有方案、有支配，能落實(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)費(fèi)到位

在鄉(xiāng)__委的大力領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)工會(huì)根據(jù)活動(dòng)方案，進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、站所及中學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人為活動(dòng)詳細(xì)承辦者，并下發(fā)通知確?；顒?dòng)在全鄉(xiāng)的知曉率。同時(shí)，為切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)有序開展，鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)__委的大力支持下，確保了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，增加了全鄉(xiāng)的活動(dòng)氛圍。

通過開展此次活動(dòng)，既為“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮，也為全鄉(xiāng)廣闊干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化大餐，并進(jìn)一步增加了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互分散力和向心力。我們信任在鄉(xiāng)__委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣總工會(huì)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)今后的工會(huì)工作會(huì)搞得更好。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題報(bào)告（篇5）

“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”接近，為了加強(qiáng)幼兒對(duì)“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的了解，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，明白勞動(dòng)光榮，學(xué)會(huì)敬重每一個(gè)勞動(dòng)者，敬重他人的勞動(dòng)果實(shí)，做一個(gè)喜愛生活、珍惜生活的好孩子。__第一幼兒園開展了“愛勞動(dòng)獻(xiàn)愛心”五·一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

一、召開“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)。老師通過口頭敘述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動(dòng)者不同的工作狀況;體會(huì)勞動(dòng)光榮，知道勞動(dòng)辛苦，要敬重他人的勞動(dòng)果實(shí);培育幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，讓幼兒明白全部的收獲都離不開辛勤的付出。

二、進(jìn)行“我是小小采訪員”活動(dòng)。走出校內(nèi)，了解不同勞動(dòng)者的工作狀況。_月__日上午9時(shí)，全園幼兒在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個(gè)體戶經(jīng)營(yíng)者等工作狀況;孩子們還采訪了老師、醫(yī)生、護(hù)士等勞動(dòng)者，通過采訪，孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)，社會(huì)責(zé)任，體會(huì)到每種工作都有各自的特點(diǎn)，這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會(huì)，制造價(jià)值。

三、組織“參加勞動(dòng)奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。_月__日上午8時(shí)，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參與清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著早晨的陽光，手拿掃帚，仔細(xì)地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先預(yù)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親自送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參加了勞動(dòng)，又奉獻(xiàn)了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵開放的花朵。

四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng)。為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的歡樂，_月__日上午，各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng)，師幼齊動(dòng)手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室潔凈整齊的模樣，大家早已遺忘了辛苦。

該園通過這次“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)的開展，讓幼兒受益匪淺，同時(shí)，這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng)，對(duì)該園品質(zhì)的提升也起到了樂觀的作用。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題報(bào)告（篇6）

“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了培育同學(xué)從小樹立良好的勞動(dòng)觀念，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的歡樂，近日，__學(xué)校開展了“五一”勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)。總結(jié)如下：

一、通過主題班會(huì)“慶五一自己的事情自己做”，使同學(xué)們親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校內(nèi)、清掃社區(qū)道路、熟悉五一勞動(dòng)節(jié)等。

二、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，并組織同學(xué)說說自己父母的職業(yè)，體會(huì)父母辛勤的工作，讓同學(xué)懂得勞動(dòng)最光榮的意義。從而激發(fā)同學(xué)喜愛勞動(dòng)者的情感，讓他們懂得感恩。

三、讓全體師生體驗(yàn)勞動(dòng)，支配課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，還特意組織高班級(jí)部分同學(xué)清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。

通過這次活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣教育和喜愛勞動(dòng)的意識(shí)。此次慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的勝利進(jìn)行，對(duì)于讓同學(xué)養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)的意識(shí)，豐富同學(xué)的文化生活等都具有樂觀地作用。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題報(bào)告（篇7）

“五一”勞動(dòng)節(jié)，是對(duì)孩子“以辛勤勞動(dòng)為榮”進(jìn)行教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)力量，我們開展了“勞動(dòng)真光榮”的活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

我們結(jié)合各班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受力量，開展了不同程度的勞動(dòng)訓(xùn)練。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

通過開展這一主題教育活動(dòng)，增加了幼兒理解勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)、喜愛勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題報(bào)告（篇8）

結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，為培育同學(xué)愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品行，我們學(xué)校的活動(dòng)的主題為“祖國(guó)在我心中，行動(dòng)予以我心”。下面我就我班五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、假期任務(wù)

我們二班級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間，讓孩子們動(dòng)手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝愿祖國(guó)的話語。這次活動(dòng)熬煉了孩子們的動(dòng)手力量，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長(zhǎng)或上網(wǎng)查資料，熟悉到我們的新中國(guó)的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加喜愛自己的祖國(guó)。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和制造力，畫面精致、布局合理、字體端正。同學(xué)的想象制造力量實(shí)在令人鄙視。

活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種競(jìng)賽熱忱，在評(píng)比的時(shí)候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡(jiǎn)直不敢信任這是二班級(jí)同學(xué)的作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種外形的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等許多。

二、評(píng)比“勞動(dòng)模范”

學(xué)校還進(jìn)行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求同學(xué)本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評(píng)比。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題報(bào)告（篇9）

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際，根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，老師宏大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動(dòng)，以展現(xiàn)老師風(fēng)采，激發(fā)廣闊教職工建設(shè)和諧校內(nèi)的樂觀性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開展春游活動(dòng)，舒緩老師緊急的工作壓力

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校教育工會(huì)組織全體老師來到大連濱海路。閑逛在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時(shí)也將調(diào)整好身心預(yù)備做好下一階段的工作。

二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)老師師德培育

為全面加強(qiáng)和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)決性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱忱，做一個(gè)富有激情的好老師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)。傾聽校長(zhǎng)及專家的講座，老師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講競(jìng)賽。通過此活動(dòng)，老師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民老師良好形象。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題報(bào)告（篇10）

通過開展富厚多彩的五一節(jié)運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們充分展現(xiàn)了本身的精神風(fēng)貌，熱忱很高，勞績(jī)很大，加倍明確了本身的奮斗偏向?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、同學(xué)了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界列國(guó)勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、勇敢不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了本身的正值權(quán)益，是人類文