課后習(xí)題《木蘭辭》_第1頁(yè)
課后習(xí)題《木蘭辭》_第2頁(yè)
課后習(xí)題《木蘭辭》_第3頁(yè)
課后習(xí)題《木蘭辭》_第4頁(yè)
課后習(xí)題《木蘭辭》_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課后習(xí)題

(一)卿卿復(fù)卿卿,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。

問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見軍

帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)

兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

東市買駿馬,西市買鞍耨,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘

去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河

去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百

戰(zhàn)死,壯士十年歸。

一、解釋下列加線的詞:

⑴木蘭當(dāng)戶織⑵不聞機(jī)杼聲⑶惟聞女嘆息。⑷問(wèn)女何所憶

⑸昨夜見堂站⑹軍書士二卷⑺愿為由鞍馬⑻旦辭爺娘去

⑼萬(wàn)里赴戎機(jī)⑩關(guān)山度若飛(11)朔氣傳金柝

二、一詞多義:

⑴市①愿為市鞍馬:⑵機(jī)①萬(wàn)里赴戎機(jī):⑶買①

東市買駿馬:②不聞機(jī)杼聲:③欲買舟而下:

三、劃分朗讀節(jié)奏:

不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

四、默寫填空:

⑴木蘭替父從軍的主要原因是_____________________________0

⑵描寫宿營(yíng)地空寂荒涼的句子是____________________________O

⑶概括戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是_________________

⑷形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過(guò)程的句子是

(5)“,?!?/p>

用夸張的修辭方法描寫了木蘭的矯健雄姿。

⑹描寫邊塞夜景的句子是___________________________________o

五、選擇題:

⑴選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是()

A將軍和壯士從軍十年,經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了,有的勝利

歸來(lái)。B將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來(lái)。C將軍在

千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來(lái)了。D從軍十年,經(jīng)歷了

千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來(lái)了。

⑵對(duì)第般中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是()

A采用對(duì)比手法,反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。B采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭

對(duì)親人的深切懷念。C采用對(duì)比手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念

,極大地豐富了女英雄的形象。D采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭與親人

分離極其悲痛的心理。

⑶對(duì)“昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確

的一項(xiàng)是()

碳明了可汗的積極性很高。B“大”就是大規(guī)模的意思。

C顯現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊張、頻繁、涉及范圍廣。D意思是非常、十分。

⑷對(duì)下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是()

①不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。②阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。③東

市買駿馬,西市買鞍轉(zhuǎn),南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。④旦辭爺娘去,

暮宿黃河邊。

A比喻對(duì)偶反復(fù)夸張B對(duì)偶對(duì)偶排比對(duì)偶

C借代反復(fù)排比對(duì)偶D對(duì)偶反復(fù)對(duì)偶比喻

⑸對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解

正確的一項(xiàng)是()

A寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。B寫戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)的悲涼氣氛。

C以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D寫行軍旅途的

歡快。

⑹沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()

A將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸B萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛

C阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝D雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

(二)歸來(lái)見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)???/p>

汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊

來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我

舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行

十二年,不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

一、解釋加線詞:

⑴策勛十二轉(zhuǎn)⑵賞賜百千強(qiáng)⑶可汗問(wèn)所欲⑷愿馳千里足

⑸出郭相扶將⑹著我舊時(shí)裳⑺雄兔腳撲朔⑻雌兔眼迷離(9)

雙兔傍地走⑩安能辨我是雄雌

二、一詞多義:

⑴帖①昨夜見軍帖:⑵將①將軍百戰(zhàn)死:

②對(duì)鏡帖花黃:②出郭相扶將:

三、劃分朗讀節(jié)奏:

可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書郎

四、辨析下列詞的古今意義:

⑴阿釜無(wú)大兒古義:,今義:⑵雙兔傍地

走古義:,今義:O

五、回答下列問(wèn)題:

⑴指出下列各句的修辭手法:

①策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)()

②當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃()

③東市買駿馬,西市買鞍鞋,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭()

④將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸()

⑵有兩個(gè)成語(yǔ)出自該文,它們是________和O

⑶選出不是對(duì)偶句的一項(xiàng)()

A萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。R策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。

C當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。D將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

⑷木蘭凱旋回朝,天子怎樣對(duì)待她?她的要求是什么?

⑸畫線的句子是什么描寫?表現(xiàn)木蘭什么特點(diǎn)?

⑹結(jié)尾一段吟唱附文,以兔為喻,贊頌了什么?

⑺對(duì)木蘭這一形象的意義,怎樣貼切評(píng)價(jià)?

⑻“爺娘聞女來(lái)…阿姊聞妹來(lái)……小弟聞姊來(lái)…”運(yùn)用的是什么

修辭方法,這樣寫有什么好處?

⑼“雙兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辭方法?改

為陳述語(yǔ)氣。

⑩用原文填空:

①表現(xiàn)木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是________________

②從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是______________________

③描寫伙伴驚奇的句子________________________

④表現(xiàn)木蘭不貪圖富貴利祿的句子

⑤表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的句子

(11)選出與例句中的意思相同的一項(xiàng)。

①雙兔傍地走()A走馬觀花B茶走味了G車剛

走D走漏消息

②安能辨我是雄雌?()A坐立不安R安敢如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論