2023-2024學(xué)年江蘇省姜堰市小學(xué)語文三年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

ānjìng

fúzhuāng

zǎochen

kǒngquè

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、填空。

“喜”字的第八筆是(

)，用部首查字法應(yīng)查(

)部。3、給下列字換偏旁組成新字，再細(xì)詞

抄：_____(

)

鋼：_____(

)

城：_____(

)

燥：_____(

)

遙：_____(

)

摘：_____(

)三、信息匹配4、將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

秋()氣爽

(

)飄香

天()云()

秋風(fēng)(

)

(

)盡染

春()秋()

(

)累累

五谷(

)

（1）按分類填寫上面的詞語。

描寫秋天天氣的詞語：__________________

描寫植物的詞語：_________________________

描寫秋天豐收景象的詞語：________________

（2）我還積累了描寫其他季節(jié)的詞語。

描寫春天的四字詞語：_________________，

描寫夏天的四字詞語：_________________，

描寫冬天的四字詞語：__________________。

（3）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，填入句子中。

在__________的季節(jié)，一個(gè)__________的日子，我和朋友一塊兒出游，抬眼望去，遠(yuǎn)處一大片紅艷艷的楓樹林真是________。稻田里全是沉甸甸的稻穗，不免讓人想到秋天除了景色美麗，還有_____________。四、選擇題5、下列詞語字形有誤的一組是（）A．蘆芽灑落B．吹佛趕集C．隨風(fēng)花瓣D．掠過停止五、課內(nèi)閱讀6、閱讀片段，完成練習(xí)?！暗鹊?，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！崩衔莸皖^看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！倍惶旌?，老母雞從門上的破洞里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！”老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”1．選文中，老屋為什么沒有倒下？

___________________________________

2．“一個(gè)小小的聲音在它門前響起”，你從“小小”一詞中能體會(huì)到什么？（

）A．老母雞不敢大聲說話，怕主人聽到。B．老母雞很有禮貌，在請求老屋不要倒下。3．“好吧，我就再站二十一天?！睆倪@句話中可以看出老屋怎樣的性格特點(diǎn)？（

）A．樂于助人B．伸張正義C．沒有主見4．結(jié)合課文想一想，還會(huì)有什么動(dòng)物因?yàn)槭裁词虑檎埨衔輲兔δ兀坷衔萦謺?huì)怎么做呢？

____________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀?！吧指栊恰毙÷槿干掷锏男↑S鶯和小麻雀是一對好朋友。有一天，森林里舉行音樂會(huì)，小黃鶯獲得了歌唱冠軍。小黃鶯出了名以后，小麻雀便經(jīng)常對大家自我吹噓說：“小黃鶯得冠軍，全是我的功勞。因?yàn)樗俏业耐降苎剑　辈幻髡嫦嗟膭?dòng)物將這一新聞傳了出去。于是小麻雀立即身價(jià)百倍。有一天，小麻雀對小八哥說：“小黃鶯有什么了不起，它的歌還不如我唱得好呢?！毙“烁缰佬÷槿冈诖蹬＃阊埩松种械镍B兒一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好，就推辭說：“我今天感冒了，不能唱。”小燕子就說：“你的徒弟小黃鶯都唱得這么好，你做師父的客氣什么呢？”小麻雀無可奈何，只好扯開破嗓子，喳喳地唱了起來。只唱了幾句，小鳥們就偷偷地笑了起來。再唱幾句，小鳥們都捂著耳朵飛走了。整個(gè)森林里，只孤零零地留下了一只會(huì)吹牛的小麻雀。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

刻意——(

)推卻——(

)懇求——(

)

2．“不明真相的動(dòng)物將這一新聞傳了出去”中的“這一新聞”指的是什么？（用文中的原句回答）

___________________________________

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

___________知道小麻雀在吹牛，便邀請了森林中的鳥兒一起去找小麻雀，讓它唱一支歌。小麻雀扯開破嗓子唱，小鳥們都___________飛走了。

4．這個(gè)故事告訴我們（

）A．小黃鶯沒有真本領(lǐng)。B．不能自我吹噓。5．經(jīng)過這次事件，小麻雀決定改變自己，推測一下，它會(huì)如何做呢？

___________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

每個(gè)人都有自己的名字，每個(gè)名字都有著獨(dú)特的含義，飽含著長輩對我們的祝福和期待?？靵砗湍愕耐瑢W(xué)分享一下自己名字的來歷或含義吧！

_________八、想象作文9、作文

寫作提示：在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。寫一個(gè)想象故事，大膽地想象，把內(nèi)容寫清楚，題目自擬，300字以上。九、話題