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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫字詞。
詩人蘇軾發(fā)現(xiàn)júhuā(
)的花葉上已掛了shuāng(
),chénghuáng(
)的花瓣也略有cán(
)缺,但它依然立于hánfēng(
)之中。蘇軾覺得jūn(
)子也當如此,于是賦詩一首zèngsòng(
)給好友。二、填空題2、查字典,按要求填空。
“疏”字按音序查字法,應(yīng)查大寫字母____,再查音節(jié)____;按部首查字法,應(yīng)查____部,再查____畫?!笆琛钡囊馑加校孩偾宄枞雇〞?;②事物之間距離遠;事物的部分之間空隙大。(填序號)
(1)疏遠(
)
(2)疏通(
)3、給下面的多音字組詞。
血xuè(
)xiě(
)
橫héng(
)hèng(
)
爪zhuǎ(
)zhǎo(
)三、信息匹配4、把下面詞語補充完整,再選詞填空。
A.百發(fā)百(
)
B.提心(
)膽
C.口干舌(
)
D.面紅耳(
)
E.成群(
)隊
F.(
)光閃閃
針對這個問題,兩個人爭得_________,說得_________,互不相讓。大家________,生怕他倆動起手來。(填序號)四、選擇題5、下列選項中沒有錯別字的一組是()A.文靜谷粒腳落目瞪口呆B.嚴寒輪留持久爭分奪秒C.庭院熱烈郊外歡蹦亂跳D.平息放棄肯定耳聞目賭五、課內(nèi)閱讀6、閱讀古詩,完成練習。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.題目中的“山東”指的是(
)A.山東省。B.山的東面。C.華山以東。D.泰山以東。2.“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是(
)A.全部。B.量詞,次,回。C.又。D.普遍。3.讀詩題,明內(nèi)容。詩題中的“______”告訴了我們詩人寫詩的時間。這首詩描寫的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日_______,這個節(jié)日的習俗有________、________等。
4.賞析“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,完成練習。
(1)詩句中的“______”字與“_______”字分量很重,寫出節(jié)日里游子的孤寂,具有很強的感染力
(2)“每逢佳節(jié)倍思親”告訴我們觸發(fā)詩人思鄉(xiāng)念親之情的是“____”。我還能寫出兩句關(guān)于思鄉(xiāng)的詩______,______。
5.對“遙知兄弟登高處,遍插芙萸少一人”分析有誤的一項是(
)A.這兩句詩流露出詩人客居他鄉(xiāng),無比孤獨的心情。B.這兩句詩通過寫兄弟插上茱萸,在登高望遠,反襯出自己的寂寞與孤獨。C.詩人插上茱萸登高時,發(fā)現(xiàn)兄弟不在,所以增加了幾分孤獨、憂愁。D.這兩句詩運用想象的手法,寫重陽節(jié)家鄉(xiāng)兄弟們登高時的情景,表現(xiàn)出因不能與親人團聚而深感寂寞,倍加思鄉(xiāng)的情感。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。
鷹王和它的鷹后從遙遠的地方來到遠離人類的森林。它們打算在(密秘)林深處定居下來,于是挑選了一棵高大的枝繁葉茂的橡樹,就在最高的一根樹枝上開始筑巢,打算夏天在這兒孵養(yǎng)小鷹。鼴鼠聽到這些消息,大著膽子來警告鷹王。這棵橡樹,”它說,“可不是安全的住所,它的根幾乎爛光了,隨時隨地都有倒掉的危險,你們最好不要在這兒居住?!焙伲媸枪质?!老鷹需要借助鼴鼠的見識?那躲在洞里的鼴鼠!難道它否認老鷹的眼睛是銳利的嗎?這鼴鼠是什么東西,它竟膽敢干涉鳥大王的事情?鷹王不跟鼴鼠多噦嗦,它瞧不起這樣的勸告。鷹王立刻動手筑巢,當天全家就搬進去了。一切都很順利,生出來的小鷹都是可愛的小家伙。(可是
于是),一天早晨,太陽正升起來的時候,鷹王打獵完了,帶著一家子的(豐盛豐富)的早餐,從天空的高處飛回家來時,它看見它家所在的那棵橡樹已經(jīng)倒掉了,它的鷹后、它的子女,都已經(jīng)摔死了。啊,可憐的鷹王很悲憤?!拔叶嗝床恍野。彼薜?,“因為我把最好的忠告當作耳邊風,命運就對我的驕傲給以這樣嚴(厲歷)的懲罰。我從來不曾料到一只鼴鼠的警告竟會是這樣千真萬確的,這豈不是怪事嗎?”因為你瞧不起我,”謙恭的鼴鼠答道,“你不肯想一想:我就在地底下打洞。因此一定和樹根非常接近,樹根的好壞誰也沒有我知道得更清楚的了。”1.用“\”劃去文中括號里不合適的字或詞。
2.從文中找出下列詞語的反義詞。
安全—(
)
謙恭—(
)
3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
鷹王夫婦來到_______,挑選在______筑巢。鼴鼠______,鷹王_______結(jié)果那棵橡樹倒了,鷹后和子女_______。
4.給文章添加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。
5.讀了這則寓言故事,你獲得的啟示是(
)A.越是高大的樹,越是容易倒塌,要遠離它。B.不要多管閑事,因為別人不一定會聽取。C.對于別人提出的忠告要虛心聽取,不要輕視,否則會釀成大禍。七、語言表達8、綜合實踐。
用上“先”“然后”“再”“接著”“最后”等表示順序的詞,描述一項傳統(tǒng)節(jié)日活動。(如搓湯圓、包粽子、貼春聯(lián)等)
_______________________________八、想象作文9、習作天地
從下面的題目中任選一個寫一篇充滿想象力的作
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