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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
小動(dòng)物們都有自己的事情要做:小青蛙要采集cǎozǐ,讓泥塘的zhōuwéi長滿bìlǜ的小草;小毛蟲要抽絲紡織,為自己biānzhī
牢固的繭屋;小蜘蛛juédìng開一家shāngdiàn,讓自己的生活不再寂寞。我也要加快jiǎobù跟時(shí)間sàipǎo,做一個(gè)勤奮快樂的小學(xué)生。二、填空題2、我仔細(xì)觀察了“我的發(fā)現(xiàn)”中的四組漢字。我發(fā)現(xiàn)上下兩組漢字的部首很相似,但它們表達(dá)的意思________同?!办辍笨偱c________、________有關(guān),“衤”總與________有關(guān),“冫”一般與________,________有關(guān),“氵”多與________有關(guān)。三、偏旁選擇3、下列詞語中加點(diǎn)字的偏旁完全相同的一組是()。A.楊樹楓樹桃樹榕樹B.清潔湖水江河冰冷C.說話交談分辨論文4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.白馬寺在我國的____省____市。
2.我能寫出三種果肉是黃色的水果名稱:___、___、___。
3.默寫古詩《春曉》。
__眠_(dá)_覺曉,____聞啼鳥。夜來____聲,花落知____。
4.把節(jié)日與相應(yīng)的時(shí)間及習(xí)俗用線連起來。
中秋節(jié)
九月初九
舉杯相聚
重陽節(jié)
正月十五
登高、敬老
元宵節(jié)
五月初五
舞龍燈、踩高蹺
端午節(jié)
八月十五
吃粽子、賽龍舟5、把詞語補(bǔ)充完整,再按要求寫兩個(gè)。
百(
)爭艷
山(
)水秀
鵝毛大(
)
(
)不虛傳
刻(
)求劍
狐假虎(
)
最后一個(gè)詞講的是狐貍和老虎之間的故事,像這樣帶有動(dòng)物名稱的四字詞語我也能寫出兩個(gè)來___________、__________。四、詞語聯(lián)想6、照樣子寫詞語。
1.(看)電影
(
)二胡
(
)龍舟
2.(美麗)的彩虹
(
)的陽光
(
)的小鳥
3.自言自語(ABAC)
(
)
(
)
4.(牛奶——奶牛)
(
)——(
)
(
)——(
)7、按要求寫詞語。
1.樹木:________
________
________
2.鳥類:________
________
________
3.傳統(tǒng)節(jié)日:________
________
________
4.生活用品:________
________
________五、語言表達(dá)8、按要求寫句子。
(1)通過六年的學(xué)習(xí),你養(yǎng)成了哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?請至少介紹兩種給大家。
__________________________
(2)在抗疫戰(zhàn)爭中無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員是真正的英雄。(改成反問句)
__________________________
(3)當(dāng)心情不同時(shí),對身邊事物的感受會(huì)有所不同。請以“防疫晨檢”這一情境為例,就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài),分別寫一兩句話。
心情好時(shí):__________________________
心情不好時(shí):__________________________
(4)酉陽目前是疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),上學(xué)仍然應(yīng)該戴口罩(正方);酉陽目前是疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),上學(xué)不必再戴口罩(反方)。請選擇其中一方觀點(diǎn)陳述理由。
(
)方:__________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。小刺猬理發(fā)一只刺猬總覺得自己的刺不如小松鼠的毛柔軟,也沒有那種美麗的顏色。于是,它決定去找理發(fā)師猴子想辦法。它來到理發(fā)店,向猴子說明來意。自作聰明的猴子把刺猬的刺全拔光了,然后用膠水把松鼠的毛粘到了刺猬的身上。刺猬對著鏡子左看右看,一身絨毛油光發(fā)亮,它十分滿意。太陽下山了,刺猬餓了,它便來到村邊的果園里偷瓜。以前,它只要就地一滾,瓜就扎在身體的刺上了,可現(xiàn)在卻毫無辦法。這下,看園狗可找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)了,沖上去,一口就把刺猬咬死了。1.在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
(
)的猴子
(
)的絨毛
(
)的顏色
2.小刺猬為什么要去找理發(fā)師小猴子呢?
___________________________
3.猴
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