2023-2024學(xué)年浙江省金華市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末模考提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

yōnɡjǐ

báihuà

máorónɡrónɡ

xiāosǎ

ménɡlónɡ

jìjìnɡ

zhāoxiá

(

)(

)(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，填在括號(hào)里。

héhèhuóhuo

（1）你把這碗熱湯喝了，暖和(

)暖和身子。

（2）爸爸和(

)的面非常有勁道。

（3）莊園的古樸典雅正應(yīng)和(

)了我們的心境。

（4）假如人類(lèi)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界將多么和(

)平。3、給下列字加偏旁組成新字填空。

[召](

)出

(

)手

(

)氣

(

)興

[叟](

)弱

(

)子

(

)查

(

)小

[卑]名(

)

(

)氣

石(

)

(

)酒4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

夸耀——（

）

疲倦——（

）

遼闊——（

）

渺小——（

）5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）它若是不高興啊，(

)誰(shuí)說(shuō)多少好話，它(

)一聲不出。

（2）(

)明天不下雨，我們(

)去游泳。

（3）(

)有驟雨，這里(

)立刻就會(huì)干的。6、附加題。

巧填成語(yǔ)。(在下面的括號(hào)里填上人體某部分的名稱(chēng),組成四字成語(yǔ))

()槍()劍

袖()旁觀孤()難鳴

屈()可數(shù)

()有成竹得()應(yīng)()()()之言牽()掛()三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文片段，完成練習(xí)。有一次，我們放學(xué)回家，走過(guò)池塘邊，看見(jiàn)有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說(shuō)話了，貼者墻壁，悄悄地走過(guò)去。我的心里很害怕，怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來(lái)，就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽(tīng)見(jiàn)了，就豎起頭來(lái)，側(cè)著眼睛看了看，競(jìng)爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)；還伸長(zhǎng)脖子，嘎嘎地叫者，撲打者大翅膀，好像在它們眼里根本沒(méi)有我們這些人似的。1．在文段中找出我們怕鵝的一句話，抄寫(xiě)下來(lái)。

_____________________________________________________

2．找出鵝不怕我們的句子畫(huà)上波浪線。

3．作者描寫(xiě)鵝不怕我們時(shí)，抓住鵝的________、________、________來(lái)描繪。

4．文中畫(huà)“

”的句子，選一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)概括，應(yīng)該是（

）A．頑皮可笑B．左顧右盼C．目中無(wú)人四、散文閱讀8、被信任是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大海。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急,船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠(yuǎn)……孩子的力氣將要用盡,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺(jué)得自己就要沉下去了。放棄吧，他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候，他想起老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不，如果老船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后一點(diǎn)力量又朝前游去……船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航，回去找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了,就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚(yú)吃了?…”船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為一個(gè)黑人孩子，值嗎？”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”孩子回答：“我知道您會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！”你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你，因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?！”?tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)“撲通”一聲跪在那黑人孩子面前,淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我?。∥覟槲以诜岛角澳且豢痰莫q豫而感到恥辱……”一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給子拯救，更是一種幸福。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)

（1）煙波浩渺：_______

（2）白發(fā)蒼蒼：_______

2．文中畫(huà)“

”的句子是對(duì)船長(zhǎng)的______描寫(xiě)。

3．文中船長(zhǎng)下令返航的原因是_______

4．文中最具有震撼力的一個(gè)動(dòng)詞是“脆”，其中黑人孩子為_(kāi)______而跪，船長(zhǎng)為_(kāi)________而跪。

5．文中哪個(gè)人物給你的印象最深？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。______五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

明明喜歡趴在桌上寫(xiě)字，你作為他的好朋友，該怎樣勸說(shuō)他，讓他改掉這個(gè)不良的習(xí)慣呢？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)和大家分享分享。

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