2023-2024學(xué)年江蘇省常州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自我評(píng)估試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、讀下面的句子，根據(jù)拼音寫字詞。

xǐ(

)鵲仰著nǎodai(

)，在yáohuàng(

)的枝頭，dǒu(

)動(dòng)、梳理著yǔmáo(

)。二、填空題2、按要求填空。

（1）“載”字的部首是____，共有____畫(huà)，在“裝載貨物”一詞中，它的讀音是________。

（2）“未”字的音序是____，可組成詞語(yǔ)____。和它最相似的那個(gè)漢字是______。

（3）“興”字在字典中的解釋有：A．旺盛

B．流行

C．舉辦、發(fā)動(dòng)。它在“新興”一詞中的意思________________；在“百?gòu)U待興”中的意思是_______________；3、火眼金睛。（比一比，再組詞）

裳(

)楊(

)猜(

)臂(

)

棠(

)揚(yáng)(

)請(qǐng)(

)劈(

)三、信息匹配4、先將句子補(bǔ)充完整，再根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁?。（填序?hào)）

A．_________________，泰山移。

B．仁者愛(ài)人，________________________。

C．_______________________________，無(wú)理寸步難行。

①爺爺對(duì)兩個(gè)吵架的大人說(shuō)：“你們消消氣，俗話說(shuō)‘________’你們兩個(gè)分別說(shuō)說(shuō)各自的理由，大家一起來(lái)評(píng)一評(píng)到底是誰(shuí)的錯(cuò)。”

②“________”一個(gè)人的能力是單薄的，大家齊心協(xié)力才能把事情辦好。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．花辨

姿勢(shì)

衣裳B．聚攏

伶利

偶爾C．吹佛

纖細(xì)

活潑D．融化

蘆芽

斑點(diǎn)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。我們奇妙的世界（選段）夏日在大樹(shù)下乘涼，我們會(huì)感嘆，大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來(lái)了，那時(shí)，道路上好像撒滿了光芒。蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鳥(niǎo)為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹——樹(shù)枝顫動(dòng)，樹(shù)葉飄落。冬天我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。1．選文中作者從哪些事物中發(fā)現(xiàn)了美？

______________________

2．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。

（1）勁吹：____________________________

（2）普通：____________________________

3．選文中畫(huà)線的句子，把__________比喻成__________，從而使你體會(huì)到____________。

4．選文是按什么順序?qū)懙模?/p>

_________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。北風(fēng)和太陽(yáng)有一天，北風(fēng)和太陽(yáng)相遇了。北風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō)

我們來(lái)比賽吧

誰(shuí)先把行人的衣服脫下來(lái)

誰(shuí)就贏了說(shuō)罷，北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。行人突然覺(jué)得有點(diǎn)兒冷，就把敞開(kāi)的衣服扣上了。北風(fēng)見(jiàn)狀，深吸一口氣用力吹?？墒?，行人反而把衣服裹緊了。北風(fēng)氣壞了，他用盡全身力氣吹，行人卻把雙手抱在胸前，衣服裹得更緊了，還把衣領(lǐng)豎起來(lái)?yè)躏L(fēng)呢！太陽(yáng)見(jiàn)了，不慌不忙地把頭從云里探出來(lái)，笑瞇瞇地看著路上的行人。行人覺(jué)得暖洋洋的，就把雙手松開(kāi)了。太陽(yáng)從云里走出來(lái)，行人覺(jué)得更暖和了，就開(kāi)始解紐扣。太陽(yáng)放射出金色的光芒，行人覺(jué)得很熱，忍不住脫了衣服，跳到水里快活地游來(lái)游去。這時(shí)，北風(fēng)已經(jīng)悄悄溜走了。1．這篇短文主要講了______【誰(shuí)】和______【誰(shuí)】________________【干什么】，最后的故事。

2．給短文里第一自然段帶“﹏﹏﹏”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．讀句子，完成練習(xí)。

（1）北風(fēng)見(jiàn)狀，深吸一口氣用力吹。

（聯(lián)系上文，想一想，“北風(fēng)見(jiàn)狀”的“狀”，是指的什么情況？）

___________________________________

（2）說(shuō)罷，北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。

（“迫不及待”是什么意思？從這個(gè)詞中，你看出北風(fēng)怎樣的心情？）

______________________________________

（3）太陽(yáng)見(jiàn)了，不慌不忙地把頭從云里探出來(lái)，笑瞇瞇地看著路上的行人。

（“不慌不忙”又是什么意思？從加點(diǎn)的兩個(gè)詞語(yǔ)中，你又看出太陽(yáng)怎樣的態(tài)度？）

__________________________

（4）請(qǐng)?jiān)凇捌炔患按焙汀安换挪幻Α边@兩個(gè)詞語(yǔ)中，選擇其中一個(gè)造句。

(

)——_________________________

4．最后誰(shuí)比賽贏了？你從中明白了什么？

_____________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

午飯時(shí)，李子超剛剛打好飯，吃了不到兩口立馬倒掉了。看到這種情況，你會(huì)怎樣對(duì)他說(shuō)呢？如果能用上名言警句、古詩(shī)諺語(yǔ)就更好了。

____________________________________八、想象作文9、作文。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要?！痹诒緦W(xué)期里，我們跟隨著小作者們走進(jìn)了想象的世界，領(lǐng)略了“宇宙的另一邊”的神奇，也認(rèn)識(shí)了怕被媽媽催著吃飯而“變成了一棵樹(shù)”的英英。今天，就讓我們大膽地發(fā)揮想象，去