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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
gēda
píjuàn
tiěgùn
jǔsàng
(
)
(
)
(
)
(
)
cáijiǎn
duòjiǎo
lǐnrán
huōkǒu
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列加點字注音全部正確的一項是()A.深惡痛絕(wù)
載歌載舞(zài)
其樂無窮(lè)
綠林好漢(lǜ)B.不落窠臼(kē)
莘莘學(xué)子(shēn)
含情脈脈(mò)
積勞成疾(jí)C.茅塞頓開(sài)
參差不齊(cī)
碩果累累(lěi)
栩栩如生(xǔ)D.惟妙惟肖(xiào)
哄堂大笑(hōng)
三更半夜(gēng)
人才濟濟(jì)3、下面成語中,與音樂無關(guān)的是(
)A.余音繞梁B.黃鐘大呂C.妙筆生花D.天籟之音4、下面各組詞語中有錯別字的一組是(
)A.綠蔓
跳躍
高粱B.苔蘚
菜畦
稻秧C.瓦籃
瀑布
威力D.鐵軌
接茬
諺語5、關(guān)于課文內(nèi)容的理解,下列說法不正確的一項是(
)A.《那個星期天》中,作者通過一系列細致的動作、心理、環(huán)境描寫,寫出了主人公情感變化的過程。B.《丁香結(jié)》中,作者由丁香花聯(lián)想起象征愁怨的“丁香結(jié)”,表達了作者的人生態(tài)度:生活總不隨人愿,充滿煩惱與苦悶。C.《真理誕生于一百個問號之后》中,如果要換一個中國人的例子,可以選用屠呦呦發(fā)明青蒿素這件事。D.《為人民服務(wù)》中,引用司馬遷的名言“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,是使論證更有說服力,深化人們對“人總是要死的,但死的意義有不同”這一觀點的理解。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,組詞語。
恨(
)
旱(
)
溜(
)
逮(
)
壞(
)
狠(
)
早(
)
榴(
)
建(
)
環(huán)(
)7、根據(jù)語境補充名句。
(1)“______、______”是中華民族描述敬業(yè)精神的最高境界。它出自三國時期諸葛亮的《后出師表》。
(2)“______、______”出自三國時期曹植的《白馬篇》,意思是:為了國難而犧牲自己,把死看得和回家一樣從容。
(3)“______,______,______”魯迅《故鄉(xiāng)》里的這句話強調(diào)要為新生活的到來勇敢地斗爭,去開辟道路。
(4)“______”同顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”意思相近,指雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責(zé)任。8、句子闖關(guān)島
1.挫折不是高不可攀的山,而是我們前進的動力。(用加點的詞造句)
2.這又怪又丑的石頭,原來是天上的,我們怎能不感到驚奇呢?(改為陳述句)
9、閱讀與理解。我的戰(zhàn)友邱少云(節(jié)選)我的心緊縮著,我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然跳起來,或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來,不敢朝他那兒看,不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死,但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士,像千斤巨石,伏在那兒紋絲不動,直到犧牲前的最后一息,都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。1.“不敢朝他那兒看”,“但是我又忍不住不看”,這兩句話矛盾嗎?為什么?
_______________________
2.讀文中畫“
”的句子時,應(yīng)有的語氣是(
)A.激昂,豪邁B.歡快,欣喜C.憤怒,焦急D.低沉,悲壯3.文中加點的字“才”說明火在他身上燒的時間很________,從而讓我們感受到邱少云___________的精神。
4.為什么說邱少云是一個偉大的戰(zhàn)士?
______________________
5.我想對邱少云說:“________________?!?0、枕頭下的秘密①少年來,媽媽在我眼中始終是一個值得(信賴依賴)的人,不過我最充分地認識到這一點是在她去世后我清理她的遺物的時候。我發(fā)現(xiàn)了一樣我遺忘很久的東西,它跟我孩子時發(fā)生的一件事有關(guān)。②那是一個晚上,我的兄弟姐妹們睡著了,我也脫衣上床正準備躺下,卻突然想起了白天我做的幾件對媽媽非常無禮的事。我想,我應(yīng)該在睡覺前向她認錯。③我悄悄地下了床,從柜子里取了一張紙和一支筆,寫下請求媽媽原諒的話。我不想讓我的兄弟姐妹知道這事,所以我在信末添上一句附言:“請別讓其他任何人看到這張紙條?!彪S后我踮著腳尖走出了臥室。樓梯扶手上有淡淡的光。我知道媽媽還在樓下的起居室里看書。我溜進父母的臥室,將紙條塞在媽媽的枕頭底下。④第二天早晨,我吃過早飯整理床鋪的時候,發(fā)現(xiàn)我的枕頭底下也有一張紙條。這是媽媽的回條,上面說她非常愛我并原諒了我做的事。⑤后來,這就變成了我道歉的方法,大凡我對媽媽頂了嘴或不聽話或犯了牛脾氣,事后悔過了就用這種方法道歉。媽媽也總是給我一張回條,不過她從不在家人面前(暴露
透露)我們枕頭下的秘密。即使我和我的幾個兄弟姐妹都已經(jīng)長大成人了,聚在她身邊一起回憶童年時,她對這事也只字不提。⑥媽媽去世后,我來處理她個人的物品。她的梳妝臺里有一束用一根已經(jīng)褪了色的緞帶扎住的信件與紙張,最上面是一張紙,上面寫道:“在我去世以后,請?zhí)嫖覛У暨@些東西。”⑦這束東西的底部也有一些字,我仔細一看,吃驚不小,原來是我自己孩提時的筆跡,其中有一句:“請別讓其他任何人看到這張紙條。”⑧我原封不動地把這束東西丟進準備送到垃圾焚燒場的廢紙簍里?!皨寢?,”我在心中念道,“我愛你!”1.用“\”劃去括號內(nèi)不恰當?shù)脑~。
2.聯(lián)系上下文可知,“只字不提”的意思是_______。媽媽對我們之間的秘密只字不提,是因為________。
3.短文第______自然段至第_______自然段具體回憶了“我”孩提時代發(fā)生的一件事,這件事是______
4.題目中“枕頭下的秘密”是指_________。
5.短文中的媽媽給你留下了怎樣的印象?請結(jié)合文章內(nèi)容談一談。(至少寫出兩個不同的方面)
_________________11、口語交際:
你想養(yǎng)一只小狗,你覺得你家人反對你的理由會是什么?
____________________________
面對家人的反對,你會怎么說服他們,讓他們支持你。
____________________12、習(xí)作。
時光荏苒,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,驀然回首,這期間總會有一些事輕輕撥動我們的心弦,帶給
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