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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀語段,看拼音,寫詞語。
míngmèi(
)的陽光下,被青草fùgài(
)的山坡綠得濃郁,zhànfàng(
)的百合點綴其間。wēifēng(
)吹過,花草舞動,fènwài(
)動人。qīxī(
)在樹上的鳥兒也歌唱這美妙的春光。二、選擇題2、下列詞語中的字形和加點字的讀音都正確的一項是()A.枯竭
成畦(qí)
礦產(chǎn)(kuàng)
山郭(guō)B.濫用
排闥(dà)
土炕(kàng)
威脅(xié)C.包裹
蕎麥(qiáo)
勁挺(jìn)
肆虐(nüè)D.姿源
遨游(áo)
盤踞(jù)
咸味(xián)3、下列對句中詞語理解有誤的一項是(
)
你問我成功的秘訣?成功有訣無秘,早已公開:喜新厭舊,得寸進尺,見利忘義,無法無天。A.“喜新厭舊”是指追求創(chuàng)新,不守舊。B.“得寸進尺”是指不滿足已取得的成績,永遠向更高的目標(biāo)奮進。C.“見利忘義”是指只要有利可圖,就發(fā)奮努力。D.“無法無天”是指要敢于創(chuàng)新,不被條條框框束縛。4、關(guān)于漢字,下列說法沒有錯誤的一項是(
)A.加點字的讀音都是正確的:參差(cī)澄碧(céng)瘦削(xuē)。B.“焰”字的第九筆是“橫”。C.加點字的用法都是正確的。瀑布、曝曬;渡日如年、遠度重洋;全神貫注、嬌生慣養(yǎng)。D.“稻、蔬、黍、菽、稷”的字義都和糧食有關(guān)。5、文章內(nèi)容我知道:正確的一項()A.《狼牙山五壯士》是按照“接受任務(wù)——痛殲敵人——誘敵上山——頂峰殲敵——跳下懸崖”的順序來寫的。B.《窮人》一課開頭的環(huán)境描寫可有可無,可以刪去,不影響表達效果。C.《我的伯父魯迅先生》采用倒敘的寫法,一共寫了伯父魯迅的三件事。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、火眼金睛。(比一比,再組詞)
橫(
)
睚(
)
沙(
)
鄰(
)
潢(
)
涯(
)
紗(
)
嶺(
)7、根據(jù)所學(xué)知識填空。
1.魯迅先生曾說過“我們從古以來,就有____________的人,有___________的人,有____________的人,舍身求法的人……這就是______________?!北緦W(xué)期,我們認(rèn)識了許多這樣的人,有_________________的邱少云,有_____________“狼牙山五壯士”,有________的老支書,有______________的晉西北老農(nóng)……真是英雄輩出??!
2.伯牙“破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴”是因為__________________________(用原文回答),所填句子的意思是__________________________________,這篇文言文選自《___________》。
3.品讀詩詞,就像是在和詩人談心。從“兒童相見不相識,___________________”讀
出了詩人的無奈和感慨;從“捐軀赴國難,___________________________”讀出了詩人報效祖國的決心;從“_____________________,聽取蛙聲一片”讀出了詞人看到豐收在望的喜悅心情。8、句子萬花筒。
1.那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。(反問句)
___________________________________________________
2.難道你們根據(jù)錯誤的信息得出錯誤答案,還應(yīng)該得分不成?(改為陳述句)
_________________________________________________
3.這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。(縮句)______________________________________________4.這篇作文的層次和語言都很通順。(修改病句)______________________________________________5.小草看起來很柔弱。小草永遠不會向暴風(fēng)雨低頭。(用關(guān)聯(lián)詞語連句)_____________________________________________9、品讀句子,完成練習(xí)。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。1.這幾句話寫了五壯士決定______________。一個“走”字,鏗鏘有力,擲地有聲,體現(xiàn)出班長馬寶玉態(tài)度之_________。
2.句中運用了點面結(jié)合的寫法,對馬寶玉的描寫是
的描寫,主要運用了
描寫;對戰(zhàn)士們的描寫是
的描寫,主要運用了
描寫。橫線上應(yīng)填(
)A.點
語言
面
動作B.點
動作
面
心理C.面
動作
點
語言D.面
語言
點
動作10、課外閱讀???/p>
核南方一家幼兒園公開招聘園長,待遇優(yōu)厚,一時間報名者云集,甚至包括專攻幼兒心理的女研究生。但經(jīng)過考試,最終被錄取的卻是一個相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——她叫雯雯。最后一次考試安排在二樓。樓外陽光明媚,春風(fēng)和煦,鳥兒歡唱。樓梯拐彎處,卻有一個臟兮兮的小男孩,拖著鼻涕,淚汪汪地站在那兒等著什么。眾多應(yīng)考者大多面容姣好,打扮入時,舉止得體,她們經(jīng)過小男孩的面前,滿懷信心地去面試;只有雯雯一個人停下來,她不僅掏出手帕給男孩子擦鼻涕,還親切地說了一句:“小弟弟,是不是找不到媽媽了?別急,等我一會兒,姐姐去去就來,帶你去找媽媽?!泵嬖囍?,眾多的應(yīng)考者匆匆下樓,對樓梯拐角處的小男孩熟視無睹,只有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來,那么親切地哄著他,那么認(rèn)真地給他唱歌,那么投入地給他講故事——而這一切,被早已架設(shè)好的錄像機全都錄下來了!考生們誰也沒有發(fā)現(xiàn),這個小男孩兒,原來是幼兒園方面專門安排好的!一樓大廳里,聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)考者。當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時,大家都愕(è)然了,驚訝的目光投向著裝樸素,相貌平平的雯雯。雯雯暗想,我的文化成績并不出色呀!隨后,考核小組播放了剛才的錄像,眾多的報考者羞愧地低下了頭——她們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然。1.本文人物描寫非常傳神,我們一起來體會體會。
(1)幼兒園方面安排這個小男孩等在樓梯拐角處的目的是什么?
____________________________________
(2)文章對雯雯進行了生動細致的描寫,請按要求各摘錄一個相關(guān)句子。
從這些描寫中可以看出雯雯是一個___________________的人。
2.根據(jù)短文內(nèi)容,回答問題。
“當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時,大家都愕然了……”
“愕然”的意思是__________________________________。
“大家都愕然了”是因為_____________________________________
3.眾多應(yīng)考者和雯雯對待小男孩的態(tài)度有什么不同?這樣對比著寫有什么好處?
___________________________________________
4.“她們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然?!彼齻兾虻搅耸裁矗?/p>
___________________________________________11、無數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福,浴血奮戰(zhàn),前仆后繼。李大釗、劉胡蘭、董存瑞
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