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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,根據(jù)語境寫詞語
不覺已到六年級(jí),一路走來難免diēdiēzhuàngzhuàng,可能有過xǐ
yuè,可能有過jǔ
sàng,但要相信所有苦難都是歲月kāng
kǎi的饋贈(zèng),它將給我們的人生zēng
jiā回味。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音不正確的是(
)A.雹子(báo)B.花蕾(lěi)C.盡量(jìn)D.枯竭(kū)3、下面詞語都是用來形容音樂的一項(xiàng)是(
)A.行云流水
惟妙惟肖
栩栩如生
輕歌曼舞B.高山流水
天籟之音
余音繞梁
黃鐘大呂C.畫龍點(diǎn)睛
筆走龍蛇
巧奪天工
妙筆生花4、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.浪曼
小販
剝削
司空見慣B.徘徊
侵襲
幼稚
截然不同C.清脆
攪絆
恐怖
萬象更新D.寂寞
執(zhí)行
挪移
見微知箬5、每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和故事,每個(gè)人都了不起。聯(lián)系課文,下面表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.《橋》中的老漢作為支部書記起到很好的帶頭作用,最后自己卻被洪水吞沒。B.《窮人》一文中的桑娜,雖然家庭不富裕,但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙去世,孩子無人照顧時(shí),還是心懷忐忑收養(yǎng)了那兩個(gè)孩子。C.《狼牙山五壯士》中七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為完成掩護(hù)轉(zhuǎn)移任務(wù),把敵人引上狼牙山。他們英勇奮戰(zhàn),最終彈盡,跳崖自殺。他們很好地完成了組織交給他們的任務(wù)。D.《盼》講述了“我”盼望下雨到最后如愿的事情,文中的“我”是一個(gè)能幫助人,了不起的人。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“靜”字組詞,分別填在下面的句子中。
1.一天晚上,他在(
)的小路上散步,聽到了斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。
2.(
)的湖面上,幾只小船向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
3.教室里非常(
)。
4.遇到不順心的事,要保持頭腦(
)。7、把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)捐軀赴國難,________________。
(2)________________,留取丹心照汗青。
(3)________________,死而后已。8、按要求轉(zhuǎn)換句式。
微風(fēng)吹拂著柳絲。(擴(kuò)寫至少兩處,使句子更具體)
_______________________________
行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?(改為陳述句)
______________________________
教室里到處是五顏六色的紅氣球。(修改病句)
____________________________9、閱讀與理解。
課內(nèi)閱讀《北京的春節(jié)》節(jié)選除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì),小販們?cè)趶R外擺攤賣茶、食品和各種玩具,小孩子們特別愛逛廟會(huì),為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的,還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。1.選文第1自然段是圍繞______這個(gè)詞來寫的,第一句與后面的句子是_____關(guān)系。這段中的“除非”“必定”兩個(gè)詞語體現(xiàn)了________。
2.“正月初一的光景與除夕截然不同”,“光景”一詞在句中的意思是(
)A.時(shí)光景物B.情景C.表示估計(jì)3.小孩子們?yōu)槭裁磹酃鋸R會(huì)?
_________________
4.第3自然段中,作者選取了哪幾類人進(jìn)行了描寫?說明了什么?
__________________10、閱讀文章,完成下列題目。死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,他堅(jiān)決抗日,盡力為黨工作。蔣介石恨死了他,把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車,敵人就給他看一份電報(bào),上面寫著“立刻處決”四個(gè)字,妄圖嚇唬他,要他投降。吉鴻昌看了,平靜地說:“行啊!你們什么時(shí)候動(dòng)手?”有一次,反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問,要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大聲說:“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本勾勾搭搭,盡干些禍國殃民的壞事,才有見不得人的秘密?!焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌,惱羞成怒。敵人用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下,他說:“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了,你讓我多宣傳幾句吧!”就義那一天,吉鴻昌像出門散步一樣,從容不迫地出發(fā)了,在刑場(chǎng)上,他對(duì)特務(wù)說“告訴你們,我為抗日死,可不能跪下挨槍,我死了也不能倒下!”“你說怎么辦呢?”特務(wù)們有些害怕了。“給我拿把椅子來,我得坐著死?!币巫幽脕砹?,吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨槍?!薄澳悄阏f怎么辦?”那特務(wù)發(fā)抖地說?!澳阍谖已矍伴_槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?!蹦翘貏?wù)愣了一下,只好走到前面,發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”槍響了,吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。1.給下面畫線的字選擇正確的讀音。
逮捕(dǎi
dài)
處決(chù
chǔ)
挨槍(āi
ái)
2.寫出畫線詞的近義詞。
(1)敵人妄圖(
)嚇唬(
)吉鴻昌。
(2)敵人用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。(
)
3.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。
(1)舌頭不能轉(zhuǎn)動(dòng),張著嘴說不出話來。(
)
(2)羞愧到了極點(diǎn),下不了臺(tái)而發(fā)怒。(
)
(3)使國家受害,百姓遭殃。(
)
4.有人勸他休息一下,他說:“我就要永遠(yuǎn)這句話中,第一個(gè)“休息”指句話的意思是____,第二個(gè)“休息”指_______,這句話的意思是_______。
5.“死也不倒下”的正確含義是(
)A.坐在椅子上死都倒不下。B.他死也不愿倒下。C.吉鴻昌臨死也不向敵人屈服的英雄形象。11、閱讀時(shí),我們要根據(jù)不同的閱讀目的,選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。下面是四位同學(xué)的討論。
偉偉:讀書的時(shí)候要先想想閱讀的目的,要有針對(duì)性地選擇適合的閱讀方法。
林林:根據(jù)閱讀任務(wù),要選擇合適的材料。
杰杰:讀文章時(shí),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)客,
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