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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ),注意書寫要正確、美觀。
fēngxuě
zhāohū
zuǒyòu
huǒbàn
jiānghé
shēntǐ
fēicháng
cǎofáng
二、信息匹配2、讀拼音,寫字詞。
xiàyǔ
hǎorén
wǒmen
dàbā
hòulái
bàngè
cóng
yǒu
三、填空題3、比一比,再組詞。
山(
)
又(
)
幾(
)
西(
)
出(
)
對(duì)(
)
己(
)
四(
)4、我能變成新字,再組成詞語(yǔ)。
(1)加一筆。
二(
)(
)
了(
)(
)
口(
)(
)
(2)減一筆。
白(
)(
)
十(
)(
)
去(
)(
)5、按照要求填空。
(1)跟“國(guó)”字結(jié)構(gòu)一樣的字,我還能寫出______,這類字的筆順規(guī)則是先____后________再_________。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)
(2)用音序查字法查“前”字,應(yīng)先找到音序___,再查音節(jié)_____。用這個(gè)字組兩個(gè)詞:_____________、___________。
(3)舉頭望明月,________________。
(4)只在此山中,________________。
(5)當(dāng)你向一位叔叔打聽(tīng)去書店的路怎么走時(shí),你會(huì)說(shuō):____________四、信息匹配6、選詞填空。
A.專心
B.專門
(1)臨別之時(shí),姐姐(
)為我準(zhǔn)備了一份特別的禮物。
(2)我們應(yīng)該(
)學(xué)習(xí),不能三心二意。
A.美麗
B.美好
C.美妙
D.美觀
(3)多么(
)的音樂(lè)??!
(4)我們的生活多么(
)!
(5)花園里的花兒十分(
)。
(6)她的房間布置得很(
)。六、信息匹配7、讀短文,做練習(xí)。小公雞和小鴨子(節(jié)選)他們走到小河邊。小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說(shuō):“我也去。”小鴨子說(shuō):“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。1.“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!敝械摹澳恪敝傅氖牵?/p>
)A.小公雞B.小鴨子2.“不行,不行”這句話應(yīng)該讀出(
)的語(yǔ)氣。A.溫和B.著急3.例:小公雞(偷偷)地跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子(
)地幫助小公雞。七、閱讀8、閱讀短文,回答問(wèn)題。一棵老樹(shù)生了病,有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來(lái),落在樹(shù)上,用嘴敲敲樹(shù)干,找到了生蟲(chóng)子的地方,啄一個(gè)洞。他把長(zhǎng)舌頭伸進(jìn)去,把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地鉤出來(lái)吃掉。老樹(shù)的病被醫(yī)生治好了。慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。1.照樣子,寫一寫。
一個(gè)一個(gè)
2.老樹(shù)的醫(yī)生就是_________________________________________。
3.把醫(yī)生給老樹(shù)治病的順序排一排。(填序號(hào))
1
伸舌頭
2
啄個(gè)洞
3
敲樹(shù)干
4
鉤蟲(chóng)吃
__________
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