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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
cāixiǎnɡ
fēiyánɡ
shuānɡbì
hánlěnɡ
lùjìnɡ
xiéyánɡ
fēnɡshuānɡ
zènɡsònɡ
róngmáo
ɡàizi
júhuā
cánkù
酷
jūnzǐ
chénɡsè
tiǎomínɡ
pūmǎn
shuǐní
yuànqiánɡ
dǎyìn
páiliè
二、填空題2、字典寶寶。
“岸”字是(
)結構的字,共()畫。3、組詞。
飾(
)狀(
)暉(
)爍(
)
蠟(
)漂(
)蔭(
)翔(
)三、信息匹配4、選詞填空。
棲息
休息
(1)島上有一片片茂密的樹林,樹林里(
)著各種海鳥。
(2)在無邊的沙漠上,駱駝走疲勞了便臥下來(
)。
豐富
富饒
(3)隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展,可愛的西沙群島,必將變得更加美麗,更加(
)。
(4)西沙群島風景優(yōu)美,物產(
),是個可愛的地方。四、選擇題5、下面書寫完全正確的一項是()A.荒野火焰大吃一驚B.倒影滿載嚴嚴識識C.演湊城實一本正經五、課內閱讀6、課內閱讀這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。1.用“_________”畫出文中表示顏色的詞語。并仿寫三個ABB式的顏色詞語。
_________
_________
_________
2.這兩段分別寫了火燒云_________和_________的特點。
3.用“一會兒……一會兒……一會兒……”造句。
___________________________
4.文中馬的變化過程是_________。六、現代文閱讀7、閱讀短文。等信青蛙和蟾蜍(chánchú)是非常要好的朋友。一天,蟾蜍坐在走廊上,青蛙走過來說:“你看起來很傷心的樣子。”“是啊,”蟾蜍說,“這是我的傷心時刻。我每天在這個時候等信,結果總是叫我掃興?!薄霸趺磿??”青蛙問?!耙驗槲覐膩頉]收到過一封信。”蟾蜍說,“我的信箱每天都是空的?!鼻嗤芎腕蛤茏谧呃壬希煌瑐碾y過。過了一會兒,青蛙說:“我現在得回家一趟,有件事我要回去做?!鼻嗤芗奔泵γ氐郊依铩K页龉P和紙,寫了一封信。青蛙拿著這封信跑到屋外,看見了老朋友蝸牛。青蛙說:“蝸牛啊,請你把這封信送給蟾蜍?!比缓?,跑到蟾蜍家。“你為什么不再多等一會兒?”青蛙說。“算了,”蟾蜍說,“我等煩了,絕對不會有人給我寄信的?!鼻嗤芡巴?,蝸牛還沒到?!皶械模欢〞械??!鼻嗤苷f,“因為我寄了一封信給你?!薄罢娴膯??謝謝你……”蟾蜍喜出望外。四天后,蝸牛終于到了蟾蜍家,把信交給了蟾蜍。1.讀句子,寫出加點詞的近義詞。
(1)你看起來很傷心的樣子。(
)
(2)結果總是叫我掃興。(
)
2.聯系上下文,解釋下面詞語的意思。
喜出望外——__________________
3.蟾蜍為什么很傷心?
_________________________
4.故事開頭說青蛙和蟾蜍是“非常要好的朋友”,你還能從文中找出能證明他倆關系好的句子嗎?用橫線畫出來。(至少兩處)七、語言表達8、口語交際。
你們班的班干部是如何產生的?是民主選舉?還是教師指定?還是輪流擔任?你覺得哪種方式更好?請說一說你的觀點和理由。八、想象作文9、習作。
從以下兩個內容中任選一個寫一篇習作,自己取個題目。書寫要規(guī)范、端正、整潔。
1.生活中,你做對過哪些事?請選擇其中的一件寫下來,注意語句要通順,把事情寫清楚。
2.“飛翔”一直以來是很多孩子心中的夢想,假如你會飛,會飛到哪兒?會遇到誰?會發(fā)生什么事?展開大膽的想象,編寫一個故事。九、話題作文10、習作。
每個人的生活中都有許多值得回味的
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