二年級少先隊工作計劃秋6篇（范例）

二年級少先隊工作計劃秋6篇（范例）

我們在為自己的工作制定工作規(guī)劃的時候肯定要考慮到自身的實際狀況，想要精彩的完成自己的工作任務，就必需要有工作規(guī)劃的加持，下面是小編為您共享的二年級少先隊工作規(guī)劃2023年秋6篇，感謝您的參閱。

二年級少先隊工作規(guī)劃2023年秋篇1

一、指導思想

根據(jù)《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進展組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素養(yǎng)；關注少年兒童身心安康成長，培育少先隊員健全人格，積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族宏大復興做好全面預備。

二、工作目標

（一）搞好日常治理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責。

5、培育團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對學生進展思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進展《小學生守則》、《小學生日常行為標準》的教育，讓學生以此為范，導之于行。

2、利用班會對學生進展集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結合情境，適時對學生進展品德教育。

（三）教育學生努力學習。

1、親密與各科任教師的聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的多樣化，以激起學生劇烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

（四）關懷學生身心安康。

1、對學生進展日常衛(wèi)生保健學問的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。

5、教育學生形成安康的心理狀態(tài)。

6、親密留意學生群體和個體的心理動向，進展適時教育。

三、詳細措施

1、依據(jù)大隊部精神，開展各種有意義的活動。豐富學生生活，并在活動中獲得學問。培育團結友愛、互幫互助的精神，同時熬煉干部的領導力量。

2、培育一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的力量，能動腦完成各項活動規(guī)劃。

3、衛(wèi)生方面，專人負責，實施獎勤罰懶制度，發(fā)揮每個人的勞動積極性，爭奪每周流淌紅旗。

4、關懷學生生活，讓學生親近教師、喜愛教師。課堂上能積極思索，課外能把教師當朋友。

四、活動安排。

二月份：教育主題：重溫標準，迎接新學期。

1、開學典禮。

2、進展第一期黑板報布置。主題：新春新盼望

3、制訂班隊工作規(guī)劃。

4、重溫《小學生日常行為標準》，強化養(yǎng)成訓練。開展“好習慣伴我成長”主題隊會。

5、鄉(xiāng)間小路系列活動之一：現(xiàn)場繪畫競賽。

三月份：教育主題：學會感恩。關懷環(huán)境。

1、“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”（3月5日）主題教育活動主題活動。

2、組織開展“三。八”婦女節(jié)（3月8日）感恩活動。

3、組織開展愛綠護綠（3月12日）系列活動。

4、三月主題黑板報評比。主題：“學雷鋒。樹新風”。

5、組織開展校藝術節(jié)活動。

四月份：教育主題：向先輩學習，揚民族精神

1、結合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。

2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，樹立革命精神。

3、四月主題黑板報評比。主題：“革命精神代代傳”

4、開展關于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。

5、鄉(xiāng)間小路系列活動之二：現(xiàn)場書法競賽。

五月份：教育主題：勞動最榮耀

1、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。

2、五月主題黑板報評比。主題：“我勞動，我歡樂”。

3、鄉(xiāng)間小路系列活動之三：現(xiàn)場征文競賽。

六月份：教育主題：歡慶六一。

1、組織開展迎“六。一”演講競賽。

2、“優(yōu)秀隊員”、“優(yōu)秀中隊干部”、“文明班級”評比活動。

3、開展暑假實踐活動。

二年級少先隊工作規(guī)劃2023年秋篇2

本學期我校少先隊工作將在上級團委、少工委和學校的正確領導下，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實踐力量為核心內(nèi)容，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推動素養(yǎng)教育中的獨特作用，堅固樹立“育人為本，德育為先”的理念，全面推動素養(yǎng)教育。嚴密圍繞區(qū)團委、少工委和學校的中心工作，深入開展各項主題教育活動，加強學生平常的文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育。在校領導的指導與支持下，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

本學期少先隊工作的重點：

1.加強對學生維護校園環(huán)境衛(wèi)生習慣的教育與培育。

2.加強學生文明禮貌教育和行為標準訓練，標準少先隊禮儀要求，培育學生良好的行為習慣。

3.開展“少先隊禮儀之風遍校園”系列活動。

4.“一校一特色”活動連續(xù)深入開展。

5.鼓號隊隊員的訓練工作。

6.做好家長接待日工作。

7.做好“六一藝術節(jié)”活動的籌備和組織工作。

詳細工作安排：

二月：紅領巾在預備

1.大隊部組織安排行為標準值日生正常開展工作，做好開學的預備。

2.進行好新學期的第一次升旗儀式，開好第一次主題班隊會，辦好第一次板報。

3.組織好紅領巾行為標準值日生監(jiān)視崗的工作，狠抓開學初的日常行為標準。

4.校特色活動課人員的報名和選拔工作。

5.成立校舞蹈隊，完成人員的選拔工作。

主題隊會：2月17日結合學校的安全工作會議和開學工作召開“珍愛生命、安康成長”主題隊會。

本月板報主題:新學期新期望

三月：紅領巾在行動

1、3月5日，組織局部學生走近社區(qū)開展學雷鋒活動。

2、3月6日，利用升國旗時間，進行“少先隊禮儀之風遍校園”活動啟動儀式。

3、結合三月八日國際勞動婦女節(jié)，進行大隊集會慶?；顒?，并舉辦以“媽媽、教師”為主題的手抄報競賽。

4、鼓號隊員開頭訓練。

5、開展“向陋俗告辭，與安康同行”調(diào)查問卷系列活動。

6、組織學習《小學生行為標準》，對學生進展文明禮貌、少先隊禮儀教育。

7、“一校一特色”活動之班級文化布置競賽。

主題隊會：3月3日收看專題片、3月10日班級主題隊會、3月17日全校主題隊會、3月24日班會、3月31日“向陋俗告辭，與安康同行”調(diào)查問卷。

本月板報主題:環(huán)境愛護、助人為樂

四月：紅領巾永飄揚

1、清明節(jié)，組織四年級學生祭掃烈士陵園。

2、組織開展全校主題隊會評比活動，選拔一節(jié)優(yōu)秀隊會課參與新城區(qū)評比。

3、連續(xù)對學生的文明禮儀、行為習慣進展教育，對鼓號隊隊員加強訓練迎接檢查。

4、通過紅領巾播送臺進展一次少先隊學問的宣傳。

5、“向陋俗告辭，與安康同行”其次次調(diào)查問卷。

主題隊會：以緬懷革命先烈為主體召開一次主題隊會、觀看一次專題片。

本月板報主題：緬懷革命先烈

五月：紅領巾的心聲

1、籌備家長接待日活動。

2、籌備六一藝術節(jié)活動。

3、進展新隊員的預備工作，對入隊學生進展少先隊禮儀學問培訓。

主題隊會：主題少先隊學問、少先隊禮儀

本月板報主題：五一勞動節(jié)

六月：紅領巾的收獲

1、進行慶“六一”國際兒童節(jié)藝術節(jié)活動。

2、兒童節(jié)做好新隊員的進展工作。

3、大隊部做好學期末各項工作總結評比、量化考核、匯總工作。

本月板報主題：慶祝六??

以上是學校本學期少隊工作的要點和工作規(guī)劃安排，信任在全校輔導員教師的努力下，學校的少先隊工作將會取得更大的成績。

二年級少先隊工作規(guī)劃2023年秋篇3

一、指導思想：

本學期在校領導的統(tǒng)一部署下，以大隊部的工作規(guī)劃為指針，以培育道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的根底組織建立為抓手，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的根底建立，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推動我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。

二、工作目標：

1、仔細學習、領悟全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時，結合我校學生的學習行為、禮儀習慣與優(yōu)越的學習環(huán)境不相吻合的實際狀況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素養(yǎng)；二是要關注少年兒童的身心安康成長，努力提高他們的思想道德素養(yǎng)，科學文化素養(yǎng)和身心安康素養(yǎng)。

3、結合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把根本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面對社會，注意體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童制造更為寬闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿意少年兒童的心理需求。

三、詳細措施：

（一）加強少先隊隊伍建立，發(fā)揮指導者和引路人的作用

1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進展詳細分工，明確大隊委的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進展檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我治理和自我教育的力量。

2、定期開展對班干部的培育，使之成為班級治理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和治理者是班級治理的骨干力氣，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培育，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。

（二）加強中隊隊伍的建立，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩(wěn)步推動。

1、利用班主任會議組織各班輔導員進展理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業(yè)務技能和育人水平，精確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性。

2、注意提高輔導員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。讓他們在典范的力氣下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠懇守信、助人為樂、愛惜公物、愛護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。特殊是對于一年級的新生，催促班主任從學生入學的第一時刻就開頭根底文明習慣教育。

3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領巾監(jiān)視崗的檢查力度，調(diào)動學生積極性及自我治理意識，樹立良好的學風和校風。

（三）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、養(yǎng)成教育。各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培育學生良好的行為習慣。指導和催促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

“三管六不”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追趕奔馳，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

2、安全教育

深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外損害，愛護少年兒童生命安全和身體安康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護學問、消防學問、交通學問，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全學問和安全技能，增加安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，細心組織各種紀念活動，引導學生參與力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，充分利用校園播送站的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氣氛，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的典范，通過典范引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。搞好班級文化建立，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生供應一個崗位，熬煉一種力量，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

二年級少先隊工作規(guī)劃2023年秋篇4

一、構建少先隊文化，增加少先隊組織的影響力。

1、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾播送站等在校園文化建立中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。

2、利用“學雷鋒”紀念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動，促進良好的校園文化氣氛的形成。

3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。

二、進展安康共性，培育學生“自我”教育的力量。

1、注意挫折教育，增加心理承受力

（1）、注意自我教育，有效掌握不良心情。當學生產(chǎn)生不良心情時，要求他正視現(xiàn)實，幫忙學生找出緣由，查找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、漫步等使心情得到緩和。

（2）、積極引導學生熟悉“自我”，熟悉自己的價值和優(yōu)點，樹立自信念。

2、創(chuàng)設學生“自我’進展的環(huán)境。

（1）、協(xié)作課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進展因人而異的力量，智力的訓練；課外建立各種興趣小組，開展各項活動，參與社會實踐活動等，都要千方百計地讓學生共性特長得到進展。

（2）、培育學生自我教育的力量：每一種的社會現(xiàn)象，每一次的社會勞動實踐，每一次的集體活動都要引導學生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進展自我認知提高熟悉力量。

3、注意樂觀教育，營造良好的心情。通過目標鼓勵，增加學生的自信念，通過合作，培育學生交往力量，引導學生多方位思索問題，以輕松的心情對待生活和學習。

三、循循善誘，做好問題生的轉化工作。

由于“問題生”往往和教師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一，充分敬重愛惜學生，不能損害學生的自尊和自信，由于只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的盼望之火。

其次，要留意表揚和批判的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習力量差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三，要為學習力量差的孩子制造良好的環(huán)境和氣氛。可以和班內(nèi)任課教師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關懷、指導，幫忙他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好頑強的后盾。

四、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生鼓勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

五、加強班干部的培育。

培育班干部是班主任工作的一項非常重要的工作，我會常常討論班干部狀況，對只有熱忱但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作力量，但怕耽擱學習，影響關系的，就對他們進展為同學效勞的思想教育，對傲慢自滿，辦事不和同學商議，就對他們進展平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

六、加強社會實踐。

1、改革課堂教堂構造，深入實踐活動內(nèi)容，特殊應當重視在自然，科技，興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量。

2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用。如：圖書室、試驗室、少先隊部和體育、音樂、美術器材等。為學生自主、生動地學習制造有利條件，以提高他們的實踐力量。

3、依據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè)，鼓舞學生幫忙家族做些力所能及的家務勞動。家庭布置等，并結合少先隊的“五自”活動，提高自理力量。

二年級少先隊工作規(guī)劃2023年秋篇5

一、指導思想

依據(jù)學校工作規(guī)劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫忙學生做到“以德育人，德智并舉，探究進展，學會生存.學會做人”。加強培育學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推動素養(yǎng)教育。

一、班級根本狀況

本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。(今年轉出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉進1人，來自四川。)

三、工作目標

1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推動課程改革的實施。

2、突出教育這個中心，提高教學質(zhì)量。

3、做好輔優(yōu)補差工作，面對全班同學，注意學生素養(yǎng)進展。

四、詳細措施

1、充分利用班隊課向?qū)W生進展思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同治理班級。

一個良好的班集體，必需擁有一批團結在班主任四周的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導催促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。

4、抓住每一次考試，準時進展總結，指導，鼓舞。

5、對學生做的任何作業(yè)都應當仔細批改，訂正后再次批改，做到所學學問準時消化。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、平常要留意與學生溝通

每個人都盼望自己能被別人所關注，所了解，學生也是。因此，教師必需時常

與他們交心(是單獨談)。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受教師關注的，教師對他是有所盼望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣，學會自主的學習。

8、子生輔導差生，促進共同進步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到榮耀。

二年級少先隊工作規(guī)劃2023年秋篇6

一.本班少先隊隊員狀況分析:

本班學生在這學期共46人，轉出去2個，又進來了4個插班生，學生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的許多狀況我都有了比擬具體的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為標準有了肯定的把握,非常清晰一些根本的學生守則,能很好地遵守紀律。

二.工作分類：

1、五項競賽工作

這是表達學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比擬欠缺，都能在這里得到表達。這個學期關于五項競賽中的相關內(nèi)容，我制定了一系列的`措施，由于上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告知他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任清楚。設立衛(wèi)生監(jiān)視員

結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)視員，用來提示一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)視員的職責是提示組長，組長則提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)視員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)視員的責任，假如衛(wèi)生監(jiān)視員提示了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)視員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)視員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個美麗的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)視員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以嘉獎。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以嘉獎。

2、設立“三帶”檢查員

三帶，詳細說是戴紅