幼兒園教師節(jié)集體活動(dòng)方案10篇

—幼兒園教師節(jié)集體活動(dòng)方案10篇在這個(gè)碩果累累的九月，又迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)，這是一個(gè)感恩老師的節(jié)日，許多學(xué)校都會(huì)舉辦老師節(jié)的活動(dòng)，下面是為大家細(xì)心整理的20XX幼兒園老師節(jié)集體活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫忙。20XX幼兒園老師節(jié)集體活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)目標(biāo)1、初步熟識(shí)歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。2、情愿跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。活動(dòng)重點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏三、活動(dòng)過(guò)程1、出示掛圖，引起幼兒的愛(ài)好：“誰(shuí)能告知大家，圖片當(dāng)中的小好友們?cè)诟墒裁矗俊保ㄔ诮o老師唱歌）“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）2、商量：為什么要謝謝老師？（幼兒自由商量）3、理解歌詞內(nèi)容：（1）“今天我們也來(lái)給老師唱支歌。”@老師示范演唱歌曲。@理解歌詞內(nèi)容：（2）“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)？小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)？”@老師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。@幼兒跟著老師朗誦歌詞。4、學(xué)會(huì)歌曲：（1）老師再次示范演唱。（2）幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。（3）幼兒和老師分樂(lè)句輪番唱歌。20XX幼兒園老師節(jié)集體活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)1.明白每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。三、活動(dòng)過(guò)程1.情景導(dǎo)入（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰(shuí)？（幼兒相互溝通）（2）引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來(lái)，商量如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是老師節(jié)？老師介紹老師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒商量如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。2.“小小賀卡”（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡兒童節(jié)是我們小好友們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小好友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)。老師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。（2）集體幼兒制作師：小好友們認(rèn)真想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以恰當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。3.“感動(dòng)的祝愿”老師依據(jù)幼兒所說(shuō)，幫忙幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話和祝愿語(yǔ)。4.“您辛苦了”幼兒分別向全園老師贈(zèng)予謝師卡。老師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”20XX幼兒園老師節(jié)集體活動(dòng)方案篇320X年的9月10日，我們即將迎來(lái)了第X個(gè)老師節(jié)。這個(gè)特別的節(jié)日里，我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)布置，我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是：本次活動(dòng)以《我愛(ài)您，老師》為主題，活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氣氛，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力?；顒?dòng)目標(biāo)：1、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)明白9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬?；顒?dòng)流程：一、幼兒升旗儀式二、幼兒早點(diǎn)三、幼兒與家長(zhǎng)為老師制作賀卡1、老師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒賞識(shí)賀卡圖片2、家長(zhǎng)與幼兒共同為老師制作賀卡并展現(xiàn)老師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫(huà)棒等四、幼兒吃水果、喝水五、幼兒戶外游戲與拍照1、擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。2、全班合影留念六、律動(dòng)七、吃午餐20XX幼兒園老師節(jié)集體活動(dòng)方案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1.讓孩子明白9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小尊敬老師的美德。2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)力量和發(fā)展動(dòng)手操作力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本事大》。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花活動(dòng)時(shí)間：9月10日上午活動(dòng)過(guò)程：1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以”老師節(jié)”為主題，綻開(kāi)談話活動(dòng)。2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本事大》引出主題。3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中X班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）4.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣傳尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師終于有了自己的節(jié)日。5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝老師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。6.互動(dòng)：A.祝愿送老師：（1）愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)（2）大班幼兒代表講話B.愛(ài)心手工送祝愿：（1）大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。（2）中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。C.深情擁抱愛(ài)升華。與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。作品展現(xiàn)：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。20XX幼兒園老師節(jié)集體活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》二、活動(dòng)目標(biāo)：在第X個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重老師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉快感受。號(hào)召全體老師在第X個(gè)老師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到幼兒的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛(ài)心與責(zé)任。三、活動(dòng)時(shí)間：9月9日-9月10日四、活動(dòng)過(guò)程：9月9日活動(dòng)：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《老師節(jié)》兒歌營(yíng)造氣氛。1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝愿送給親愛(ài)的老師2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。3、唱一唱：禮儀兒歌—老師節(jié)備注：從活動(dòng)開(kāi)頭就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。9月10日上午活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》1、園長(zhǎng)發(fā)言2、幼兒編演舞蹈《老師節(jié)》3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小好友，配上老師一日工作的照片PPT展現(xiàn)，背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》）4、家長(zhǎng)發(fā)言（事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘）5、老師發(fā)言（1位老師共享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等）6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》（背景音樂(lè)：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表）8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮品現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師，并和老師一起將禮品粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上9、幼兒合唱《老師，您好》20XX幼兒園老師節(jié)集體活動(dòng)方案篇6●活動(dòng)目標(biāo)：1、角色扮演成老師，了解老師的工作內(nèi)容。2、知曉老師節(jié)的意義并了解老師的辛苦。3、引導(dǎo)幼兒能夠單獨(dú)完成活動(dòng)游戲的組織?！窕顒?dòng)準(zhǔn)備：整理幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)潔兒歌和故事，老師日常工作的照片、視頻。●活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入部分老師講解老師節(jié)的由來(lái)與意義。2、老師工作播放老師日常工作的視頻、照片，引導(dǎo)幼兒了解老師日常的工作內(nèi)容。3、我是小老師自由推舉班級(jí)小老師，小老師選擇準(zhǔn)備的兒歌、故事，在班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)教學(xué)。4、感謝小老師將準(zhǔn)備的禮品送給擔(dān)任小老師的小好友，引導(dǎo)其他幼兒對(duì)小老師進(jìn)行感謝，擁抱、鞠躬、送貼紙等。●活動(dòng)延長(zhǎng)：可以開(kāi)展扮演幼兒園老師、醫(yī)生、廚師的活動(dòng)，體驗(yàn)不同崗位的工作，感受幼兒園生活的多姿多彩。20XX幼兒園老師節(jié)集體活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能主動(dòng)參與幼兒園老師節(jié)活動(dòng)。2、幼兒能夠知師的由來(lái)，并用自己的方式表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和尊敬。3、引導(dǎo)幼兒在本次老師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)、懂得感恩!二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、各班級(jí)制作一張“老師您辛苦了，老師節(jié)歡樂(lè)”橫幅2、布置活動(dòng)場(chǎng)地，裝飾和老師節(jié)特點(diǎn)相照應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境3、老師和幼兒們平日里的生活照片三、活動(dòng)過(guò)程1、談話導(dǎo)入：今天老師給小好友們帶來(lái)許多照片，看看這里面都有誰(shuí)呢？2、圖中的老師和小好友在干什么？你喜愛(ài)老師嗎？為什么？3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會(huì)老師們的辛苦。4、有一個(gè)小好友哭了，你明白這位老師在干什么嗎？5、介紹老師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。四、活動(dòng)總結(jié)老師們非常關(guān)愛(ài)小好友，為了小好友能夠成長(zhǎng)，老師們付出再多的辛勤勞動(dòng)都很情愿。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬尊敬老師們。20XX幼兒園老師節(jié)集體活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)主題花滿校內(nèi)語(yǔ)成蹊。二、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)明白9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。三、活動(dòng)時(shí)間9月5日——9月16日四、活動(dòng)地點(diǎn)月明苑幼兒園五、活動(dòng)內(nèi)容一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，布置各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。二、第二階段（9月9日）：各班級(jí)段布置教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作老師節(jié)禮品，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。三、第三階段（9月10日——9月16日）：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。20XX幼兒園老師節(jié)集體活動(dòng)方案篇9又到了一年一度的老師節(jié)，節(jié)日年年過(guò)，怎樣才能讓老師和孩子們過(guò)的有新意又歡樂(lè)呢？既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學(xué)會(huì)尊重老師，讓老師們感受到自我職業(yè)的驕傲，經(jīng)過(guò)教研組的研討，今年的老師節(jié)我們確定這樣過(guò)!一、親子手工制作活動(dòng)——來(lái)自節(jié)日的祝愿卡早晨起來(lái)，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一齊親自制作的節(jié)日卡片來(lái)到幼兒園，在老師的幫忙之下，將自我的祝愿卡掛到了準(zhǔn)備好的祝愿板上，一張張祝愿卡上寫(xiě)滿了孩子們和自我爸爸媽媽對(duì)老師們的節(jié)日祝愿，字里行間充滿了對(duì)老師的尊重與尊敬，透漏出濃濃的師幼情意，讓老師們感動(dòng)，也讓孩子們成長(zhǎng)，讓尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德得以升華。二、繪畫(huà)活動(dòng)——我的老師上午老師和孩子們一齊進(jìn)行了繪畫(huà)活動(dòng)，就以《老師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動(dòng)的場(chǎng)景搬到了畫(huà)紙上，有的小好友畫(huà)了老師和自我手拉手做游戲的場(chǎng)面，有的小好友畫(huà)了老師上課的樣貌，有的小好友畫(huà)了老師和小好友們?cè)谝积R……，一張張畫(huà)紙，一個(gè)個(gè)鏡頭，讓老師們看了為之動(dòng)容，孩子們或許不明白該怎樣用語(yǔ)言表達(dá)自我對(duì)老師的情感，卻用手中的筆將自我對(duì)老師的寵愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)了，這就是孩子們的對(duì)老師的愛(ài)的表達(dá)!三、孩子們的自主活動(dòng)——自助餐午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自我做主。所以在開(kāi)頭之前，老師們先把全部的活動(dòng)和可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的布置，并把部分任務(wù)交給了主動(dòng)要求參與的孩子。一次自主餐活動(dòng)，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動(dòng)，感動(dòng)于孩子們的自覺(jué)，感動(dòng)于孩子們的遵守秩序，感動(dòng)于孩子們的認(rèn)真，感動(dòng)于孩子們對(duì)老師工作的`理解，把對(duì)老師的理解都落實(shí)到了自我的行動(dòng)中。四、唱歌活動(dòng)——《老師老師，我愛(ài)你》午時(shí)，老師和孩子們一齊學(xué)習(xí)了歌曲《老師老師我愛(ài)你》，在老師悠揚(yáng)的琴聲中，孩子們則唱起了悅耳的歌聲：老師，老師我愛(ài)你，你的話兒甜美蜜，教育我們快快長(zhǎng)……，在歌聲中，體驗(yàn)熱愛(ài)老師的情感。五、談話活動(dòng)——節(jié)日活動(dòng)感受在一天的活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，老師和孩子們聚在一齊，一齊說(shuō)說(shuō)這一天參與活動(dòng)的活動(dòng)體驗(yàn)。老師節(jié)的一天，重在讓孩子們明白老師的辛苦，要學(xué)會(huì)尊重老師，也希望家長(zhǎng)們能真正理解和尊重老師，能相信學(xué)校，相信老師，同時(shí)讓老師們真正體會(huì)到身為老師的驕傲和榮耀。20XX幼兒園老師節(jié)集體活動(dòng)方案篇10有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自我的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自我，他們用自我的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自我辛勤的汗水灌溉出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展“老師，節(jié)日歡樂(lè)”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)老師節(jié)主題教育活動(dòng)，資料觸及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目；在老師節(jié)當(dāng)天，能夠班為單位或以班級(jí)為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝愿等，以此使幼兒明白老師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。這些活動(dòng)能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛(ài)小好友們，為小好友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)尊敬老師。③小好友們能夠用不一樣的方式，向老師表達(dá)自我的愛(ài)與敬意。④了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問(wèn)和信息。一、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班1、明白老師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)老師的主角，初步了解老師的工作。2、快樂(lè)地參與老師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生寵愛(ài)老師的情感。中班1、明白9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來(lái)、老師工作的意義。2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不一樣的形式表達(dá)自我對(duì)老師的愛(ài)戴。3、感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。大班1、明白每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自我的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。2、能大膽地想像和制造，用自我的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。3、懂得知恩感恩，尊重老師，與老師共享節(jié)日歡樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備