室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板10篇

—室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板10篇關(guān)于室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板【10篇】一項(xiàng)活動(dòng)能高效地開(kāi)展，經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備一份詳細(xì)、具體、針對(duì)性強(qiáng)的方案，下面是給大家整理的室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板，僅供參考希望能夠幫忙到大家。室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意與伙伴、家長(zhǎng)一起參與游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、伙伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。2、體驗(yàn)新年快樂(lè)、喧鬧的氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)布置好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。2、活動(dòng)道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖）小禮品、獎(jiǎng)狀?；顒?dòng)布置：一、分班區(qū)角活動(dòng)展現(xiàn)展現(xiàn)內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。二、分班親子游戲：1、送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo)：訓(xùn)練走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。玩法：（1）將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)頭前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參與游戲。（2）活動(dòng)開(kāi)頭后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等候。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，始終到撿完球結(jié)束。規(guī)章：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。2、送水果目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、伙伴一起游戲的歡樂(lè)。準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干玩法：（1）將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。（2）游戲開(kāi)頭后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。規(guī)章：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳面上。以上兩個(gè)游戲兩班可以交叉進(jìn)行。三、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼查找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲響或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮品，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板篇2活動(dòng)內(nèi)容：一、社會(huì)力量：趣味點(diǎn)名目的：1、增加自我意識(shí)和社會(huì)交往力量。2、初步把握點(diǎn)名的形式與要求。過(guò)程：1、兩位老師演示點(diǎn)名形式。2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動(dòng)物的叫聲。3、趣味點(diǎn)名：老師點(diǎn)到哪個(gè)寶寶，哪個(gè)寶寶就起立學(xué)小動(dòng)物叫三聲。老師和爸爸媽媽賜予激勵(lì)。4、其余寶寶拍手鼓掌。指導(dǎo)要點(diǎn)：父母激勵(lì)寶寶聲響要洪亮。二、傾聽(tīng)理解力量：親子閱讀活動(dòng)目標(biāo)：1、初步培育寶寶清靜傾聽(tīng)故事的習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)正確閱讀圖書(shū)的方法。3、親子關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大圖書(shū)一本，寶寶書(shū)人手一本。活動(dòng)過(guò)程：1、出示大圖書(shū)，述故事的題目。2、寶寶和爸爸媽媽一起聽(tīng)老師完好的講解并描述故事一遍。3、請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)故事里有誰(shuí)。4、寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書(shū)，和爸爸媽媽一起看。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、提示寶寶要一頁(yè)一頁(yè)有序翻書(shū)。2、教育寶寶懂得疼惜圖書(shū)。三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點(diǎn)心。提示寶寶學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁、洗手、取牛奶點(diǎn)心。四、操作力量：漂亮的項(xiàng)鏈游戲目標(biāo)：發(fā)展寶寶小肌肉的敏捷性和手眼協(xié)調(diào)的力量。游戲準(zhǔn)備：彩色小圓片、彩線游戲過(guò)程：1、老師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈，引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。2、老師示范制作的方法并提出要求。（1）左手拿著圓片，右手拿著彩線，眼睛看好圓片的洞穿。（2）請(qǐng)家長(zhǎng)激勵(lì)寶寶大膽的自己穿。（3）要求手拿著彩線的位置要適宜3、完成后，展現(xiàn)作品，使寶寶感受到勝利的喜悅游戲指導(dǎo)：家長(zhǎng)在活動(dòng)中多激勵(lì)寶寶，讓寶寶自己動(dòng)手操作。室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板篇3通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐煩細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步把握粘貼、折剪的根本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)力量。一、活動(dòng)流程1、老師交代親子手工活動(dòng)意圖引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手力量和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作力量，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。2、講解制作方法，進(jìn)行制作1、展現(xiàn)紙箱的多種改變（鏤空小車(chē)、小孩、大嘴巴……）開(kāi)拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。2、家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。二、手工完成并簡(jiǎn)潔的深透環(huán)保學(xué)問(wèn)將制作的作品進(jìn)行戶外展現(xiàn)、賞識(shí)，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的歡樂(lè)?；顒?dòng)精彩瞬間三、活動(dòng)反思在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常主動(dòng)地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順當(dāng)。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒力量的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)根本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參與的比擬少。值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都協(xié)作老師帶著著孩子自覺(jué)地將撕剪下來(lái)的材料清掃潔凈，潛移默化的培育了孩子講衛(wèi)生、愛(ài)惜環(huán)境的好習(xí)慣。室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板篇4活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)參與不同運(yùn)動(dòng)工程的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)力量的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。2、在幼兒與家人合作游戲、競(jìng)賽的過(guò)程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛(ài)，增進(jìn)感情，體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念，加深他們對(duì)幼兒園工作的理解，增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情。4、通過(guò)一系列游戲的開(kāi)展讓中班幼兒了解游戲規(guī)章的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料，秒表，蔬菜水果圖片。2、安全警示牌：“不要擁擠”、“留意安全”。3、音響裝備。4、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。5、游戲小獎(jiǎng)品若干?；顒?dòng)過(guò)程1、親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段（1）激勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)依據(jù)自己的愛(ài)好主動(dòng)報(bào)名參與。（2）統(tǒng)計(jì)各工程所需要的時(shí)間。（3）合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和：賽程的長(zhǎng)短，器械的擺放，人員的職責(zé)。2、親子游園活動(dòng)開(kāi)端（1）開(kāi)幕式主持人講話，園長(zhǎng)致辭。（2）參觀園所將家長(zhǎng)分為三組，由三位老師講解并帶著參觀：室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、戶外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場(chǎng)所。在參觀的過(guò)程中，一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn)，一面穿插該區(qū)展現(xiàn)的種、種幼兒作品。3、親子游戲環(huán)節(jié)（1）平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)游戲地點(diǎn)：幼兒園戶外場(chǎng)地材料準(zhǔn)備：億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè)，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹(shù)木草地小動(dòng)物等情境圖。游戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成3組?；顒?dòng)開(kāi)頭前，抽簽確定每組撿起物品的類別，活動(dòng)開(kāi)頭后，三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子，根據(jù)路線前進(jìn)，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手搜集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹(shù)、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車(chē)?yán)@過(guò)，引導(dǎo)幼兒愛(ài)惜動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后，老師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。留意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中防止發(fā)生碰撞的情況，可以恰當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競(jìng)爭(zhēng)性。（2）貼鼻子游戲地點(diǎn)：多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等材料準(zhǔn)備：紅色布巾3條，繪制簡(jiǎn)潔臉譜的畫(huà)板3個(gè)，紅色貼紙若干張游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長(zhǎng)帶到貼鼻子的地點(diǎn)，家長(zhǎng)將鼻子貼到頭像的精確位置即獲勝利。在貼鼻子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語(yǔ)言提示。4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門(mén)口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，激勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)工程的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的思路。3、活動(dòng)情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板篇5為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、制造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的歡樂(lè)，培育孩子“從小講文明，歡樂(lè)成長(zhǎng)”的意識(shí)，傳遞共建“創(chuàng)立文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園歡樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。詳細(xì)如下：一、活動(dòng)時(shí)間X月X日（周日），上午9：00二、簽到時(shí)間上午8：30三、活動(dòng)地點(diǎn)宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì)，后勤志愿者20人。親子報(bào)名方式：請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī)，號(hào)碼X；后勤志愿者報(bào)名：請(qǐng)登陸志愿時(shí)活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：X，電話：X幫助領(lǐng)隊(duì)：X繪畫(huà)主題：“文明家園歡樂(lè)成長(zhǎng)”本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：1、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉2、剪刀、膠棒3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、按時(shí)貼4、一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等五、附：活動(dòng)細(xì)則1、參賽畫(huà)紙規(guī)格：3050白紙（一張報(bào)紙大?。?，作品正面右下角必需貼上參賽卡（便條寫(xiě)上親子姓名、年齡）；2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等；3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主；4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不任意走動(dòng)，以免影響親子繪畫(huà)；5、作品要在六非常鐘內(nèi)完成。溫馨提示：1、親子們要帶上充足的飲用水和食物，按時(shí)為孩子補(bǔ)充體力；2、本次活動(dòng)在室外，請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備；3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，詳細(xì)請(qǐng)留意信息；4、全部親子和志愿者要聽(tīng)從組織布置，不得擅自離隊(duì)，如有特別情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板篇6目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所無(wú)視。這對(duì)于親密親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)確定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美妙的回憶。一、活動(dòng)主題大手牽小手，你我共成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間20年X月X日三、活動(dòng)場(chǎng)地商業(yè)廣場(chǎng)中心四、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)3、通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參與活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)建立報(bào)名點(diǎn)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料3、布置活動(dòng)場(chǎng)地4、設(shè)置獎(jiǎng)品可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：總負(fù)責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)：詳細(xì)實(shí)施：活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容活動(dòng)主要流程1、1、主持人致歡迎詞：2、留意事項(xiàng)：3、在活動(dòng)中請(qǐng)留意看好您的孩子，以免發(fā)惹事故。4、在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)章。5、在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)互相謙讓。6、每個(gè)參與活動(dòng)的家庭都會(huì)有精致的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。介紹游戲名稱：游戲開(kāi)頭：活動(dòng)1運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)頭，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板篇7為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(zhǎng)們的相互了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，由家委會(huì)協(xié)商確定，特組織本次戶外親子活動(dòng)。一、前期準(zhǔn)備1、材料選購(gòu)（1）班級(jí)名字條幅一個(gè)（2）鼓一面（擊鼓傳花或造勢(shì)用）（3）長(zhǎng)繩一根（用于圈定活動(dòng)區(qū)域）（4）眼罩6—10個(gè)（蒙眼游戲用）（5）8—12面彩旗（用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn)）（6）氣球XXX個(gè)（7）小型擴(kuò)音裝備2套（可借）（8）因在草地上進(jìn)行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的野餐墊便利就坐2、獎(jiǎng)品選購(gòu)文具、不干膠貼紙、玩具、書(shū)、日用品3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)依據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參與小好友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。二、行程布置1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合2、2：00—2：30活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置3、2：30—5：00開(kāi)展活動(dòng)4、5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工動(dòng)身時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知三、活動(dòng)布置1、暖場(chǎng)以家庭為單位，做自我介紹。2、擊鼓傳花凡傳到的小好友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。3、兩人三足參賽者為小好友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。競(jìng)賽開(kāi)頭，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。規(guī)章：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。4、買(mǎi)棒棒糖全部小好友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢(qián)，一個(gè)女生算2元錢(qián)，主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格，比方2元、3元、4元、5元，小好友就依據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己搭配擁抱，沒(méi)有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。5、爸媽聽(tīng)我說(shuō)視參與人數(shù)分組，4—6人為一組，家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。規(guī)章：由孩子做向?qū)?，只能用語(yǔ)言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲響進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。發(fā)表感言：請(qǐng)每組最終到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)裝備玩耍四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、設(shè)“參與獎(jiǎng)”（每位小好友）2、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”（針對(duì)“爸媽聽(tīng)我說(shuō)”游戲）3、設(shè)“表現(xiàn)獎(jiǎng)”（總積分者）五、留意事項(xiàng)家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，肯定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全?；顒?dòng)完后，要清理潔凈垃圾。希望全體參與人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板篇8一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加大愛(ài)護(hù)地球的力度，我們主動(dòng)提倡“低碳理念”。激勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行制造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)和孩子之間的溝通，家園互動(dòng)，共同合作。三、活動(dòng)地點(diǎn)：X幼兒園四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng)五、活動(dòng)主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無(wú)極限六、活動(dòng)內(nèi)容《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、公平合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并主動(dòng)支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育孩子的力量。因此為了進(jìn)一步增加親子間的互動(dòng)性與合作性；培育幼兒的動(dòng)手力量、制造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的愛(ài)好和嘗探索索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的獨(dú)特品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園確定與20X年3月份，全園家長(zhǎng)和小好友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。七、活動(dòng)布置和要求：1、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面溝通等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，激勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與活動(dòng)。2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有獨(dú)特。3、老師和家長(zhǎng)多溝通，給家長(zhǎng)出謀劃策。4、開(kāi)展溝通評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比出最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)、最正確制作獎(jiǎng)、最正確欣賞獎(jiǎng)、最正確人氣獎(jiǎng)、最正確意趣獎(jiǎng)。5、小班組制作：交通工具（汽車(chē)）中班組制作：動(dòng)物（羊）大班組制作：機(jī)器人最正確欣賞獎(jiǎng)：在制作方面有獨(dú)到之處，搭配精致，具有藝術(shù)性。最正確制作獎(jiǎng)：外觀美觀、做工精致。最正確意趣獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)活潑好玩，富有童趣。最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)：參賽作品具有天馬行空的想象力，有肯定的時(shí)髦感、創(chuàng)新性。最正確人氣獎(jiǎng)：最受歡迎，最有人氣的作品。室內(nèi)親子活動(dòng)方案模板篇9【設(shè)計(jì)意圖】一年一度的六一兒童節(jié)要到了，我們發(fā)動(dòng)廣闊家長(zhǎng)主動(dòng)參與，與孩子共享節(jié)日的愉快氣氛，在游戲的同時(shí)增進(jìn)親子感情，為孩子的節(jié)日留下美妙的回憶。為此我制定了如下活動(dòng)方案?！净顒?dòng)時(shí)間】5月31日上午8：30——10：30【活動(dòng)地點(diǎn)】幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地【參與人員】托班幼兒及全體家長(zhǎng)【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)布置好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。2、活動(dòng)道具：呼啦圈若干、氣球、自制尾巴、沙包、籃子等?！净顒?dòng)布置】一、幼兒早操活動(dòng)展現(xiàn)二、進(jìn)行親子游戲活動(dòng)：1、給媽媽套圈目標(biāo)：增加跑跳力，增進(jìn)與媽媽之間的感情。準(zhǔn)備：呼啦圈若干規(guī)章與玩法：（1）寶寶與媽媽一起站在起點(diǎn)，游戲開(kāi)頭，寶寶跑到終點(diǎn)拿呼啦