九年級語文上冊第17課《桃花源記》蘇教版復(fù)習(xí)訓(xùn)練及答案

九年級語文上冊第17課《桃花源記》蘇教版復(fù)習(xí)訓(xùn)練及答案

（1）本文原是__________中的序。《桃花源記》是一篇_________的名作。它虛構(gòu)了一個與_______的美妙境地。寄予了________，反映了_______的意愿。

（２）《桃花源記》以________為線索，_____________為挨次。

二、文段閱讀

①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

②見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：缺乏為外人道也。

③既出，得其船，使扶向路，到處志之。及郡下，詣太守，說如此，太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

④南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者。

（一）解釋加點的字：

1、才2、仿佛3、豁然開朗

4、屬5、嘆惋6、要

7、儼然：8、交通：9、妻子：

10、絕境：11、無論：12、向

13、遂14、規(guī)15問津

（二）解釋加點字的意思

1、尋尋向所志（）尋病中（）

2、志到處志之（）尋向所志（）

（三）翻譯句子

①問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

②自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，

③此中人語云：缺乏為外人道也。

④土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

⑤黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

⑥此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

（四）以下句子中加黑詞古今義根本一樣的一項為哪一項（）

Ａ．阡陌交通，雞大相聞

Ｂ．率妻子邑人來此絕境

Ｃ．中間力拉崩倒之聲

Ｄ．有良田美池桑竹之屬。

（五）寫出本文中消失的四個成語。

Ａ_____________Ｂ_____________Ｃ___________Ｄ_____________

（六）理解

1、寫出描寫桃花源中人們和平勞動和幸福生活的語句：[來源:]

2、第②段中乃大驚顯示出桃花源人與外世隔絕長遠，還有哪句也顯示了這一點：

答：________________________________________________________

3、用自己的話說說桃源人不復(fù)出的緣由？

4．依據(jù)上下文，說說此人一一為具言所聞，皆嘆惋。中，桃源人為什么嘆惋？

____________________

5、缺乏為外人道的緣由是：

__________________________________________________________

6、結(jié)合全文看，陶淵明在《世外桃源》中寄予了怎樣的社會抱負？

7、如何理解漁人做了標(biāo)志卻不復(fù)得路這個情節(jié)？

參考答案1

一、（1）《桃花源詩并序》膾炙人口黑暗現(xiàn)實社會相對立自己的政治抱負廣闊人民（2）武陵漁人進出桃花源的行蹤時間先后

二、（一）略（二）（1）查找；隨即、不久（2）做標(biāo)志；標(biāo)志

（三）（1）（他們）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不必說魏晉朝

（2）（他們）自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，帶著妻子兒女與鄉(xiāng)鄰來到這與世隔絕的地方，不再出去，因而與外人斷絕了來往。

（3）這里邊的人告知說：（我們這個地方）不值得向桃花源以外的世人說啊。

（4）（這里的）土地平坦開闊，房屋整整齊齊的，有肥沃的田地、美妙的池沼、桑樹、竹子之類。（5）老人和小孩個個都安閑歡樂。

（6）這個人一一向（他們）具體地說出他所聽到的（事情），（他們）都（感到）感慨驚異。

（四）D（五）世外桃源、怡然自樂、豁然開朗、無人問津

（六）1、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并恰然自樂。

2、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

3、桃花源人的`祖先為了躲避秦時的禍亂，帶著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個與世隔絕的地方。

4、為桃花源外現(xiàn)實黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭而嘆惋。

5、由于他們可怕世人知道桃花源這個地方，擾亂、破壞他們與世隔絕的和平安靜生活。

6、沒有壓迫，沒有剝削，沒有