描寫場(chǎng)景的400字

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所謂場(chǎng)景作文是指命題人員供給一種生活情景，規(guī)定一個(gè)大致的寫作范圍，讓學(xué)生根據(jù)自己的體驗(yàn)與所積累的學(xué)識(shí)，對(duì)命題要求舉行闡發(fā)演繹，或說(shuō)明自己的熟悉見解，或反映自己的態(tài)度立場(chǎng)，或陳述自己體驗(yàn)過(guò)的以及想象中的故事。接下來(lái)我為你帶來(lái)寫場(chǎng)景的作文400字，夢(mèng)想對(duì)你有扶助。

寫場(chǎng)景的作文400字篇1

金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后就是各班運(yùn)鼓動(dòng)繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)鼓動(dòng)喊著自班的口號(hào)，為自己鼓勁加油，校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了慶祝詞，主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕"預(yù)祝全體運(yùn)鼓動(dòng)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好勞績(jī)。'

接著是拉拉隊(duì)獻(xiàn)藝。拉拉隊(duì)員們穿著紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風(fēng)中拂動(dòng)。

首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響，運(yùn)鼓動(dòng)們像離了弦的箭似的，冒死往前跑，會(huì)場(chǎng)外一片沸騰，都在喊"加油!加油!'我班的王葉奮力向前沖，終究取得了本工程的第一名的好勞績(jī)。

女子400米即將開頭，運(yùn)動(dòng)會(huì)在做結(jié)果的打定工作。隨著槍聲一響，運(yùn)鼓動(dòng)們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學(xué)都分外慌張，冒死地喊："童馨加油!童馨加油!'貌似是我們的加油聲感染了她，結(jié)果她以小組第一名進(jìn)入總決賽，比其次名快了近10秒。我班同學(xué)們欣喜地歡呼。

最令我們興奮的是其次天決逐的女子4100米接力賽。我班4名大將：盧藝女子100米冠軍;童馨女子400米冠軍，200米亞軍;李欣女子跳高冠軍，200米冠軍;王葉女子50米冠軍，跳遠(yuǎn)亞軍。有這樣強(qiáng)勁的組合，冠軍斷定是她們的拉。

雜男子1500米的勁跑中，當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，結(jié)果一名，也就是我班的楊書恒還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽勞績(jī)不是很夢(mèng)想，但他的意志力是分外難得的。他跑完了全程，他沒有得到歡呼，卻受到了諷刺，諷刺他丟臉，諷刺他沒有勢(shì)力還加入比賽，諷刺他與其它人的差距我認(rèn)為諷刺楊書恒的人才可笑呢!他們沒有膽子去跑1500，哪有資格批判別人呢?體育本來(lái)就是重在參與，何必太過(guò)提防結(jié)果呢?過(guò)程才是最重要的，最精彩的，不是嗎?棉隊(duì)中途放棄的人楊書恒是顯得那么高大。

這次校運(yùn)會(huì)帶給我們大量快樂，但也帶來(lái)了好多啟示。

寫場(chǎng)景的作文400字篇2

鈴聲響了，老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上，掃視一遍臺(tái)下："把書都收起來(lái)!'聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，全體的人都為之喪膽。

你瞧，那位滿不在乎的把書合上，毫不躊躇地把書放進(jìn)抽屜，那確定是成竹在胸，不!或許佛腳還未來(lái)得及抱呢，只是豁出去而已;那位卻戀戀不舍的看上結(jié)果一眼，再莊重地合書，狠下決心把書推進(jìn)抽屜;咦!這位怎么把書壓在屁股下，是為了增高?還是便于抽取?天知道?

卷子已傳到手里，隨著視線的轉(zhuǎn)移，每個(gè)人臉上表情各異：

某位同學(xué)小聲嘀咕："這鐘類型的題目前幾天做過(guò)，天助我也!'嘴角掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明?這位形情不好，心里越加發(fā)慌，不停咬著嘴唇，不時(shí)地嘖嘖兩聲，連握筆的手都微微顫抖;那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。

時(shí)間匆促，老師踱著步伐不時(shí)左右看看。隨著老師腳步的移近，有人心里一陣慌亂，下意識(shí)的用手捂住卷子，夢(mèng)想老師別在自己身邊停下，有的答題神情專注，全然不知老師正站在身邊。

時(shí)間過(guò)得好快，有的答題完畢，正潛心檢查;有的卻無(wú)所事事，東張西望;有的干脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學(xué)，表現(xiàn)出明顯的急躁，緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，竭力在腦子里搜尋解題的方法，哪怕是瞬間一閃而過(guò)的亮光，也能燃起夢(mèng)想之火?

鈴聲終究又響了，急促的催人交卷，考場(chǎng)馬上變成散場(chǎng)劇院，眾多議論，眾多紛紜。

寫場(chǎng)景的作文400字篇3

星期五，我們學(xué)校舉行了期中考試。

"叮鈴鈴，叮鈴鈴。'上課了，同學(xué)們馬上坐整齊，等待著老師的到來(lái)，教室里即刻變得鴉雀無(wú)聲。一會(huì)兒，老師拿著試卷來(lái)了。我的心里馬上像有著小兔子一樣，分外慌張。老師說(shuō)："結(jié)果的同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)。其余的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面。'我們就轉(zhuǎn)過(guò)去。由于我們從來(lái)沒有過(guò)這樣的考試坐法，所以我心中彌漫不解：老師這是要干什么?怕我們偷看嗎?考試從來(lái)沒有這樣坐著考過(guò)，這樣坐著怎么考雖說(shuō)心中有不解，但心中依舊慌張。過(guò)了一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我加緊做起來(lái)。由于慌張我寫字也老是寫錯(cuò)，我向四周望了一下，同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒地做著題呢。我便開頭埋頭寫起來(lái)。老師走到少濤同學(xué)面前，說(shuō)："好，聽寫詞語(yǔ)。第一個(gè)'報(bào)到結(jié)果一個(gè)詞語(yǔ)"摔跤'的時(shí)候，我的"跤'字突然忘了，我冒死撓著頭，怕由于一個(gè)字而失去1分。突然，爸爸的話在我耳邊想起："考試前要慌張，慌張是指由于慌張而有籌劃地復(fù)習(xí)，而不是在心里的慌張?？荚嚂r(shí)就要寧?kù)o，不要慌張，越是慌張?jiān)较氩怀龃鸢浮?我不是正由于慌張才想不出的嗎?我迅速放松心情，不一會(huì)兒，"跤'字終究被我想出來(lái)了。其余的題目，我一向用寧?kù)o的心理去做。結(jié)果，我剩下附加題了。"還剩下特別鐘，抓緊時(shí)間做。'老師突然開啟話匣子。我原本放下的心，又一次懸著了。我迅速加快速度寫起來(lái)。啊!我終究寫好了，我檢查了一遍。"叮鈴鈴，叮鈴鈴!'下課了，我合意地把試卷交給了老師。

通過(guò)這次考試，我知道了考試時(shí)心理不能慌張?？荚嚽按_定要