新教科版四下科學1.1《種子里孕育著新生命》精編課件

種子里孕育著新生命教科版四年級下冊情境導入你知道這是什么嗎？蠶豆那這些呢？紅豆綠豆玉米植物的種子探索研討綠色開花植物幾乎都是從種子開始生命的，種子是開花植物所特有的器官。你是怎樣觀察這些植物種子的外部形態(tài)的？我們可以用眼、鼻、手等感覺器官從顏色、形狀、大小、氣味、表面光滑程度等方面進行觀察和描述。和同學們一起說一說吧。

眼鼻手顏色形狀大小氣味表面光滑程度觀察方法觀察內容種子名稱顏色形狀大小氣味表面光滑程度根據活動填一填。不同植物種子的外部特征各不相同。春天把這些種子播種到土里會怎么樣？發(fā)現了什么？雖然種子的外部形態(tài)各不相同，但它們都能發(fā)育成植物，這是為什么呢？取一粒干的蠶豆和用水浸泡一天的蠶豆，觀察他們的外部形態(tài)和內部結構有什么不同。都有種皮（外部形態(tài)）剝掉種皮觀察內部形態(tài)活動幫助卡任務：觀察種子的內部結構

第（

）組活動內容1.猜測種子的內部結構，再觀察比較。2.解剖種子，解剖過程切勿破壞結構。3.及時記錄，簡圖繪制內部結構。4.實驗完畢，將材料放回原處。種子名稱我的猜測我的觀察干種子濕種子研討交流種子的外部形態(tài)有什么不同之處？種子的內部結構有什么相同之處？種子種皮胚（保護作用）胚芽胚軸胚根幼苗種子的哪一部分有可能發(fā)育成植物？播放視頻胚芽將來發(fā)育成（）胚根將來發(fā)育成（）子葉（）研討交流種子的內部結構分別能發(fā)育成植物的哪一部分？莖和葉根提供營養(yǎng)物質課外拓展

種子除了能發(fā)育成新的植株，還能進行藝術創(chuàng)作呢！尋找不同植物的種子，做一副種子貼畫。點擊圖片播放實驗視頻課堂小結點擊放大觀看課堂練習B1.下列圖片中，綠豆種子是（

）。ACB2.干癟(biě)的蠶豆種子的種皮是很難剝離的,我們可以采用（）的方法,這樣就能輕松分離得到完整的種皮和胚。A.用水浸泡一天B.用小刀割開C.用手撕開A3.下列種子的結構中，對種子起保護作用的是（）。A.胚根B.種皮C.胚芽B課后作業(yè)完成練習冊本課時的習題。第一單元植物的生長變化1.種子里孕育著新生命綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。種子有什么特征呢?去廚房看一看，那些食物是植物的種子？一、聚焦二、探索

種子的外部特征和內部結構1.收集各種植物的種子,觀察并描述它們的外部特征。蠶豆綠豆花生米菜豆玉米綜合運用感官并用比較的方法能觀察到種子更多的特征。2.猜測種子的內部結構是怎樣的，將我們的想法畫下來。活動手冊P13.取一粒干的蠶豆和用水浸泡一天的蠶豆，觀察它們的外部形態(tài)和內部結構有什么不同。輕輕地剝去種皮，將“豆瓣”分開。外部形態(tài)：用水將蠶豆浸泡一天后，蠶豆會吸水漲大，種皮會變軟，更容易剝去種皮。內部結構：胚芽和胚根也會生長發(fā)育并變大，更容易分辨出來。浸泡較長時間的蠶豆的胚根會首先突破種皮。胚根胚芽子葉將我們的觀察結果記錄到：活動手冊P1種子的結構有什么作用呢？蠶豆種子有兩片子葉，是雙子葉植物。（重點）玉米種子只有一片子葉，是單子葉植物。（了解）發(fā)育成植物的根發(fā)育成植物的莖和葉為種子發(fā)芽提供營養(yǎng)物質起保護作用，保護種子的內部結構（胚）4.觀察更多植物種子的內部結構。三、研討1.不同植物種子的外部形態(tài)各有什么不同之處？不同植物種子的外部形態(tài)各不相同。2.不同植物種子的內部結構有什么相同之處?種子種皮胚胚芽胚根子葉蠶豆種子菜豆種子胚芽胚根子葉種皮不同植物的種子都包括種皮和胚；胚都包括胚芽、胚根和子葉。3.種子的哪一部分有可能發(fā)育成植物?植物種子的胚會發(fā)育成一株新的植物。胚胚芽胚根子葉發(fā)育成植物的根發(fā)育成植物的莖和葉為種子發(fā)芽