高爾基童年讀書心得(15篇)_第1頁
高爾基童年讀書心得(15篇)_第2頁
高爾基童年讀書心得(15篇)_第3頁
高爾基童年讀書心得(15篇)_第4頁
高爾基童年讀書心得(15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁高爾基童年讀書心得(15篇)高爾基童年讀書心得1

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主子公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣非常急躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他,兩個舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年;這令我深深地體會到了當時那個年頭的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太凄慘了!

我們多華蜜啊,被父母寵著。每天坐在寬敞光明的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;假如有人欺壓你,大人會堅決果斷地狠狠地教訓(xùn)那個人一番;而高爾基那個年頭呢?高爾基很少有安靜的日子,幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺壓他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

所以,我們更要珍惜如今美滿、華蜜的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美妙的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

童年的最終一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最終的時間,留下我們對童年最美妙的印象吧!

高爾基童年讀書心得2

在暑假的第四周,我讀了蘇聯(lián)宏大的無產(chǎn)階級作家高爾基的《童年》。《童年》是高爾基的自傳體三部曲之一,講解并描述的是主子公阿廖沙三歲到十歲的童年生活,這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)驗,描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

看完這本書,我久久不能釋懷。

主子公阿廖沙的童年是不幸的:他三歲喪父,跟著母親和外祖母來到了面臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,常常遭外祖父的毒打,但,和善的外祖母常常護著他。在外祖父家,阿廖沙結(jié)識了很多的親戚,如:兩個自私自利的、為了奪家產(chǎn)不顧一切的舅舅:雅科夫和米哈伊爾;兩個都叫薩沙的哥哥;溫順、怯弱,但在染坊失火后不幸去世的舅媽娜塔莉亞,還有開朗活潑但后來慘遭害死的小茨岡……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪欲、殘忍、愚昧。家庭之間勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅毅、和善的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,但幸好有一個精神支柱——外祖母。阿廖沙也還相識許多其他的人:“好事兒”等房客、隔壁的三少爺?shù)鹊?。阿廖沙從家人的一些“驚奇”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是五彩的,華蜜的。既沒有像外祖父那樣的毒打,也沒有那樣的勾心斗角、為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪欲、兇惡的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地熬煎致死這類想都沒想過的“恐怖事務(wù)”。讀后感·就是這樣我們都沒有好好珍惜,吵架、頂嘴,數(shù)不勝數(shù)的惡習(xí)。十一歲,我們還在家中的“蜜罐子”里“泡著”,而小阿廖沙已經(jīng)在人間為生存而游歷了。

步入初中的我回憶起童年是多么美妙的時間啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是華蜜童年,什么叫做珍惜童年?;蛟S你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而埋怨著,可假如你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的華蜜,去主動幫助媽媽工作!這本書告知我們,要珍惜現(xiàn)在!

相比之下,我們現(xiàn)在的社會是多么美妙!我認為,假如我們在這樣的好環(huán)境中奢侈時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是勝利的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)當去努力嗎?

我在書中看過一句話“漫漫日月,悲傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無全部的面孔上,傷痕也成了點綴?!蔽蚁脒@就是對《童年》中生活的最好詮釋!

高爾基童年讀書心得3

閱讀完《高爾基的童年》,讓我感覺自己的童年都給奢侈掉了。

我一字一句地細致閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么用心,把世界上的一切都遺忘了。讀到這里,我不由自主想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,遺忘了一切,自己與之相比較,我只是看喧鬧,反留意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更未留意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,整個吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、用心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基仔細讀書的看法,不反反教化了我做任何事都要具有仔細的看法。

馬虎乃失敗的根源,仔細是勝利之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時,非常失敗,其緣由就是――馬虎。較難的題,一分未扣,而較簡潔的一道填空題,由于在草稿紙上是根號5,卻因看錯把根號5寫成根號3,被扣去兩分,這莫非是我不會嗎?唉,馬虎使我屢次失敗,我懷疑,它莫非是我的影子,總與我相伴嗎?可今日,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開馬虎的唯一方法,就是與仔細交摯友,對,最終悟出,馬虎并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向勝利之路待任何事情都要持仔細的看法。

今日,我要向高爾基學(xué)習(xí),利用課余的時間閱讀課外書。"馬虎乃失敗的根源,仔細是勝利之秘訣"是我的座右銘,我要始終仔細。

高爾基童年讀書心得4

在我的書桌上有一本書,它的名字叫《童年》,是前蘇聯(lián)聞名作家高爾基寫的。當我翻開這本書,就像磁石一樣,深深地被它吸引了,簡直手不釋卷;當我翻開這本書,就像乘著時間機器一樣,來到了當時的沙皇俄國,來到了一個一般的木匠家中,見到了可憐的阿遼什卡。他很小的時候就失去了父親,家徒四壁。勤勞和善的母親無法養(yǎng)活他,就和外祖母一起帶著他來到了開小染坊的外祖父家。但是,他的外祖父卻是一個自私、貪欲和殘暴的家伙,常常為一些雞毛蒜皮的小事來懲處他,甚至用鞭子無情地抽打他。阿遼什卡還有兩個舅舅也特別急躁,為了爭奪家產(chǎn)與小染坊的經(jīng)營權(quán),不惜與外祖父大打出手,甚至打折了外祖母的手臂。他的兩個表哥也常常欺壓他。阿遼什卡的好摯友茨岡也因為幫舅舅抬沉重的十字架而被活活壓死了。唯一讓阿遼什卡感到勸慰的是他有和善的母親和他的愛護神——外祖母。外祖母經(jīng)常在他身處險境時,英勇地站出來愛護他。晚上睡覺時還會給他講童話故事,教化他做一個堅毅、英勇、正直和充溢愛心的人。

童年,應(yīng)當是歡樂的,華蜜的,自由自在的,逍遙自在的,是值得回憶和珍藏的??墒前⑦|什卡的童年卻是黑暗的,他缺少愛,沒有自由,沒有暖和,更沒有歡樂。因為它生活在一個充溢了黑暗的家庭里,充溢了血腥、自私、貪欲和勾心斗角。與阿遼什卡的童年相比,我們的童年生活與他簡直是天壤之別。從小,我們就生活在蜜罐中。在學(xué)校里,我們坐在寬敞光明的教室里,聽老師講課,接受學(xué)問和教化;在家里,有爸爸媽媽的疼愛,有爺爺奶奶的呵護,要什么有什么,甚至飯來張口,衣來伸手,過著無憂無慮的生活??晌覀冊趦?yōu)越的生活面前,仍不滿意,從不感到珍惜,仿佛什么東西都是唾手可得。讀了《童年》這本書,感受了阿遼什卡的童年生活,我的心被深深地震撼了。聯(lián)想到電視畫面中伊拉克、利比亞、阿富汗、烏克蘭等國的斗爭場面,那些國家的兒童又會有怎樣的童年呢?我們身處和平年頭,生活在陽光下,就不能虛度光陰,更應(yīng)當珍惜現(xiàn)在的時間,珍惜所擁有的華蜜,把自己培育成一個堅毅、英勇、正直和充溢愛心的人。

每個人都擁有童年,都有自己的故事,我們要珍惜它,將它珍藏。

高爾基童年讀書心得5

《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部。早在19世紀90年頭,高爾基就有寫作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時代的生活,于是列寧告知高爾基應(yīng)當把自己的經(jīng)驗寫成一本書,高爾基堅決果斷的答應(yīng)了,在不久高爾基以書中形象描繪主子公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣非常急躁,只有外祖母最痛他,外祖父不喜愛他,舅舅厭煩他,就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了,其實阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年,這令我深深地體會到那個年頭的丑陋面目,高爾基的童年跟現(xiàn)在孩子的童年比起來,實在是太凄慘了!現(xiàn)在的孩子多華蜜?。”粻敔?、奶奶、外公、外婆以及父母寵著,每天坐在寬敞光明的教室中讀書,放學(xué)有家人來接,回家有吃不完的零食,想要什么,就有什么,不會有人欺壓,而高爾基那個年頭呢?他很少有安靜的日子,幾乎每天都有人損害他,辱罵他,欺壓他,而他每天的樂趣卻只有打開書那一會,他會把所受到的這些全遺忘,其實有時我也想不明白,為什么這些人喜愛干這種損人又不利已的事呢?

這種毫無意義的事值得在一個小孩身上去做嗎?所以不管是小孩、大人都就該珍惜現(xiàn)在美滿,華蜜的生活,孩子們更應(yīng)當在童年時代努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福,這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美妙的童年,肯定要好好珍惜。

高爾基童年讀書心得6

讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今日是多么華蜜啊。

高爾基誕生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。

布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒了著落;再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操勞,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己華蜜的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去訕笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子有意訕笑高爾基,他們才顯得很臭;高爾基把別人的訕笑變成督促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,最終取得優(yōu)異的成果,受到了同學(xué)們的寵愛和敬重。

我和書深思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么華蜜,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)當向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美妙的將來不斷前進。

高爾基童年讀書心得7

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個漂亮的世界。童年是多么美妙,但是前蘇聯(lián)聞名文學(xué)家高樂基的童年卻是特別的凄慘。

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡潔,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了;記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡潔,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸指責(zé)我依靠性太重,缺乏獨立生活和獨立思索的實力。

在這本書中,我很欽佩和善慈愛的外祖母,她胸懷寬敞,她猶如一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,賜予了阿遼沙堅毅不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在;假如在我們這個世界里誰都能關(guān)切別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事務(wù)?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,假如我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份敬重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美妙的童年,還讓我懂得了應(yīng)當怎樣做人和做事。

高爾基童年讀書心得8

讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能安靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年肯定是很華蜜、美滿、歡樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年特別艱辛;不過,還是有一些人感動了我,其中最令我感動的是茨岡和外祖母。

在節(jié)日的時候,茨岡會變得異樣活躍。在跳舞時,他總是像火焰般地跳動起來:兩只手高高揚起,腳步快得讓人難以辨別,像燃燒一般散發(fā)出絢麗的光輝,他放縱地舞著仿佛打開門讓他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨岡也是小高爾基最好的伙伴,在高爾基受到外祖父的毒*時,他總是還沖上前,用胳膊去檔外祖父的樹條子,使他的胳膊長出了又紅又腫的大包;外祖母呢?她則無私地用自己的愛去關(guān)愛高爾基,雖然她像一個氣球,還弓著腰,但她簡直靈敏得像一只貓。因此,她也是一個跳舞的好手:跳舞時,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的漂亮。每個人都被她吸引住了。讀到這里,我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無私奉獻的精神所感動了。

有令人感動的,就會有令人厭惡的。在這本書中,我最厭煩的是高爾基的兩個特別自私的舅舅,他們?yōu)榱说玫絼e人的財產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最終,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。

讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年頭的苦痛、壓抑。也感覺到了人們的冷酷無情、相互敵對————與他相比,我們生活在一個美妙的時代,有著歡樂的童年,我們應(yīng)當珍惜這美妙的一切。

高爾基童年讀書心得9

寒假期間我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。高爾基是一位追求光明、向往將來的人,他的《童年》《在人間》《我的高?!繁蝗藗兎Q為“高爾基自傳體三部曲”。

《童年》的主子公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中,但是凄慘的童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他最終成為了一個優(yōu)秀的人。

阿廖沙四歲喪父,跟隨哀思欲絕的母親與慈愛的外祖母橫跨大洋,來到面臨破產(chǎn)的小染坊主殘暴的外祖父家,常常受到暴戾的外祖父的毒打和很多人的辱罵,幼小的他過早地體會到人間的丑惡,小小的心靈倍受打擊。當然,阿廖沙的童年中也有溫情,外祖母的呵護與愛撫讓她感受到了親情的暖和;茨岡尼克、格里瓦里等摯友讓他感受到了友情的珍貴……正是這些讓他變得堅毅、樂觀。

我們的生活中就有很多像阿廖沙一樣的人,如盲聾啞的海倫·凱勒以她堅毅的毅力學(xué)會了六國語言,創(chuàng)作了很多著作;“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經(jīng)過反復(fù)嘗試,屢次體無完膚,最終探討出了火藥,后又創(chuàng)建了"諾貝爾獎學(xué)金”……這些人之所以能夠在苦難中勝利、成才,是因為他們和阿廖沙一樣堅毅,樂觀。

生活在這樣一個和平的國度中,在這樣華蜜的環(huán)境中,我們的生活沒有苦難,但我們成長的道路中也會遇到困難和挫折,所以我們也要像阿廖沙一樣堅毅、樂觀、和善!

高爾基童年讀書心得10

童年是人生中一顆閃爍的的流星。雖然漂亮,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫?;蛟S在度過童年時,你不會太在意。但當你永別童年時,卻肯定會哭泣?;蛟S你的童年并不歡樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,醇厚、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從今便隨母親一同住進了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗,他慢慢變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、常常毒*家人……于是,不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。

宏大的人物大都經(jīng)驗風(fēng)雨才會勝利。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分;他小小年紀,幫別人打零工,甚至還上街討飯。可同樣是四肢健全、有頭有腦的人,為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己,而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢?

身在福中不知福,阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。但他照舊堅毅的站起來了;為什么這些青年卻恒久不想爬起來呢?

時代,正在不斷地進步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但是,人們的思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地軟弱著。

高爾基童年讀書心得11

以前,我讀過一本高爾基寫的《童年》,書中寫的是主子公阿廖莎那凄慘的童年,講了阿廖沙的父親和母親都去逝了,而外祖父脾氣異樣的急躁,動不動就對阿廖沙打罵,只有他的外祖母最疼愛他了。外祖父不喜愛阿廖沙那兩個舅舅更是不喜愛他,就在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙卻挺了過來。

其實阿廖沙就是高爾基,高爾基借用阿廖沙這個人物來講解并描述自己的凄慘童年??催^這本書以后我深深的體會到了當時那個年頭人物的恐怖面目,要拿高爾基的童年跟

我們比起來實在是一個天上一個地下啊。

現(xiàn)在,再想一想我們現(xiàn)在真是華蜜啊!!每天被自己的爸爸媽媽寵著,每天上課都坐在寬敞光明的教室里,一邊吹著涼快的風(fēng)扇,一邊聽老師講課,在家里有電視看,看膩了,就在電腦上打嬉戲玩,吃飯的時有大魚大肉等你來品嘗,想要什么東西就給你什么。假如有人欺壓你,大人就堅決果斷的去教訓(xùn)那個人。而在高爾基那個年頭呢!每天被人欺壓,高爾基那有什么安靜的日子,幾乎每天都有人罵他、欺壓他。這些損害人的事,就值得他們?nèi)プ鰡?

所以,我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)當好好珍惜我們美妙的童年時間,在這僅有的童年里好好的學(xué)習(xí),考出一個好的成果不要辜負這書是的童年,千萬別身在福中不知福,要坦然面對天,不要去想那些不快樂的事情奢侈這美妙的時間。

現(xiàn)在,眼看這美妙的童年就要離開我們?nèi)ヂ眯辛?,留下的是童年的后代——青春,讓我們在這現(xiàn)存的童年里,做一些有義意的事情,在自己奇妙的童年里,留下最終一點點美妙的回憶,并打算打算迎接更加絢麗而奇妙的青春時間吧!

摯友們當你們翻開這本《童年》時,我信任你們也會像我一樣被打動,去珍惜現(xiàn)在僅有的一些童年,在童年的最終一刻留下最終一點美妙的回憶,讓自己的童年過的更加的充溢而美妙!

高爾基童年讀書心得12

一個郁悶的下午,我翻開了高爾基的自傳體小說《童年》,這本講解并描述阿廖沙灰暗童年的書。

阿廖沙四歲喪父,他跟著母親和外婆來到了外祖父的身邊。外祖父脾氣急躁,貪財貪利,孩子們經(jīng)常遭遇他的.毒打。而他的兩個舅舅呢,為了爭奪家產(chǎn),不顧一切相互仇害。即使是表兄也沒有好好地與阿廖沙相處,他們總是合謀計騙他,把做錯事以后的責(zé)任嫁禍于他。唯有小茨岡是個心地和善的孩子,每當阿廖沙犯錯而被外祖父懲處時,他肯定會伸出自己的手,為阿廖沙攔住抽打,為他分擔苦痛??墒牵恍业男〈膶痪煤缶捅皇旨芑罨畹貕核懒?。從今以后,阿廖沙失去了最好的摯友,失去了最關(guān)切他的摯友。阿廖沙的童年,毀在一個黑暗而不和諧的家庭里。阿廖沙在童年時經(jīng)驗的一切,是常人無法想象的悲劇。

對比我們的生活呢,我們的生活是彩色的。我們生活在蜜糖鍋里,被甜水浸泡著,是個飯來張口衣來伸手的小皇帝和小公主。我們的生活豐衣足食,無憂無慮,從不擔憂吃喝,也不會被父母打罵。因為有了這些,我們從不會為生活擔憂,也不會感受到壓力的存在。

是啊!我們的生活真的很美妙。同學(xué)們,我們肯定要珍惜這歡樂的童年,我們所付出的和阿廖沙和高爾基相比,簡直是無法形容的華蜜啊。所以,請大家不要虛度這珍貴的童年時間。

高爾基童年讀書心得13

高爾基筆下的《童年》,凄慘而充溢苦難,讓人無不動容。

故事一起先便充溢了灰色格調(diào):四歲的阿廖沙幼年喪父,于是跟著母親來到了外祖父家,全部的情節(jié)都從這個地獄般的地方綻開。兩個舅舅為分家吵翻了天,好伙伴茨岡的離去,外祖父的打罵……后來,外祖父搬家了,母親又找了個繼父,母親去世,繼父失蹤,一個年僅11歲的孩子,卻承受著不可思議的哀思和壓力,于是為了謀生,他輟學(xué)走入人間……

苦難的童年讓阿廖沙學(xué)會了忍耐,學(xué)會了坦然面對,也讓這個年僅11歲的孩子學(xué)到了很多同齡人不能觸及的東西。假如沒有這段讓人不堪忍受的時間,那么阿廖沙就不能靜默忍受著別人賜予的屈辱和訕笑;假如阿廖沙沒有那樣的童年,他也不會相識表面和善、其實卻是強盜頭子的彼德大叔;假如阿廖沙沒有輟學(xué),他也不會有對學(xué)問的渴求,不會在當學(xué)徒時如饑似渴地閱讀一本本書籍……阿廖沙的童年當然苦難,但這苦難也是他的一筆財寶,這筆財寶讓他變得堅毅,變得明辨是非,變得充溢斗志。

“窮人的孩子早當家”,為什么?因為窮人的孩子經(jīng)驗過更多苦難,更多不幸,于是他更早地相識到了這個世界,他明白這個世界還有諸多苦難,只有更早地站起來,與苦難作斗爭,否則只會被苦難擊潰,于是過早地挑起了比同齡人更重的擔子。是苦難,讓他化蛹成蝶,不畏艱險,搏擊風(fēng)雨。

高爾基童年讀書心得14

整部《童年》是一部關(guān)于外祖母哺育、影響和塑造高爾基的作品,給讀者印象最深的是高爾基酷愛學(xué)習(xí)的精神,他的外祖母是他文學(xué)天賦的啟蒙者。

《童年》是一部自傳體小說,作者高爾基深刻地反映了俄羅斯貧困人民的凄慘生活,如不幸的小茨岡在嬰兒期夭折,作者早年失去了父親。它贊美和善的祖母、彼得叔叔和其他俄羅斯下層社會的人,但也鞭笞丑陋和無知的小人。

整部《童年》是一部關(guān)于外祖母哺育、影響和塑造高爾基的作品,這就是這部作品的藝術(shù)特色所在。

給我印象最深的是高爾基酷愛學(xué)習(xí)的精神,他的外祖母是他文學(xué)天賦的啟蒙者。

1878年下諾夫哥羅德主教講課時,高爾基以詩歌的形式背誦了很多民間故事,引起了人們的留意。外祖母從小就以自己的道德力氣和對生命真摯的酷愛為高爾基奠定了不畏邪惡、追求真理的精神“根”,使高爾基終生難忘。

在這樣惡劣的環(huán)境下,高爾基從小就接受了親自克服困難的訓(xùn)練。為了支付學(xué)費,他不在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論