精選四年級語文作文300字合集8篇

第頁精選四年級語文作文300字合集8篇四年級語文作文300字篇1

她經(jīng)常對我露出絢麗的微笑，有時也用嚴(yán)厲的表情提示我上課不要開小差，只要學(xué)校有什么活動都會盡力舉薦我去參與，她就是我的語文老師－孫老師。

孫老師披著一頭中長發(fā)，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，顯得特別博學(xué)。記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪番背書，立刻要輪到我背了，我的心情非常驚慌，可是孫老師用溫順的目光看著我，似乎在說：“不要怕，背錯沒有關(guān)系，我可以提示你?！蔽乙灿谩把壅Z”回答了孫老師，并大聲把課文背了出來，同學(xué)們用掌聲來表示對我的夸贊。

可是孫老師有時也很嚴(yán)厲的，在我們寫作業(yè)的時候，有一兩位同學(xué)靜靜地探討著題目，被孫老師發(fā)覺了，他那溫順絢麗的表情不知道飛到了何處，那兇巴巴的表情帶著話語一起出現(xiàn)在她的臉上，兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。

從今，我們在下課時都叫孫老師“變臉老師”，表示她那說不準(zhǔn)的心情。我覺得，她的負(fù)心情應(yīng)當(dāng)源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧！我肯定盡量去幫助他們，減輕老師的負(fù)擔(dān)。讓孫老師的頭上不再長銀絲。

四年級語文作文300字篇2

暑假的一天，院子里的小摯友都在踢球。突然，陸建大喊：“大家快來看呀！樹上的螞蟻真好玩?！甭牭剿暮奥?，我們幾個人跑過去看。呀！原來是一群螞蟻正在搬東西呀！一大群螞蟻正在忙勞碌碌的搬運(yùn)東西，像一支繁忙的運(yùn)輸隊，而且很有序。我走近一看，原來它們正在運(yùn)面包渣。它們有的用嘴叼，有的兩只一起扛，有的一大群一起抬。我聽老師說過：“一只螞蟻可以運(yùn)起比自己重50倍的東西?！闭娌恍兴甲h！我用一只手指攔住螞蟻的去路，其他幾個小伙伴也用手指攔住它們的去路，沒想到螞蟻從我們的手指上爬過去了。我拿來一塊硬紙板攔住他們，它們盡然從硬紙板底下鉆了過去。我又拿來膠水，在地上涂了一圈。那些沒沖上去的螞蟻沒事，沖上去的螞蟻就被黏住了。

我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰(zhàn)究竟的精神，把它們放了。

四年級語文作文300字篇3

一天傍晚，爸爸與媽媽帶我去郊外游玩。

出了市區(qū)，我感到公路上的汽車少了很多，但是來來往往的汽車都跑得飛速。夕陽像一個大紅桔子掛在天涯，空氣變得更加清爽，四周也寧靜了很多。

到了一片農(nóng)田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)夫伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一起先吃不出味兒，后來覺得特別筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗與蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)覺花生地里插著很多與我差不多高的木棍，棍子上還綁著五彩繽紛的飄帶。我覺得特別驚奇，就問了身邊的農(nóng)夫阿姨，阿姨告知我這是恐嚇來吃花生的小鳥的。

今日去郊外讓我學(xué)到了很多學(xué)問，農(nóng)村真好啊。

四年級語文作文300字篇4

踏進(jìn)校門，我看到了一幕幕熟識的景象：那充溢香味的食堂;陪伴了我六年的“成長梯”;玩耍的天地--操場、校內(nèi)里各種各樣的花草樹木。

母校，記得第一次來到這里的時候，我還是一個天真的孩子，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)長大了、成熟了。這七年來，你為我抵抗風(fēng)雨，遮陰乘涼;傳授我學(xué)問，教會我做人的道理。因為你，我相識了親切、漂亮的老師，三十九個活潑、可愛的同學(xué)。我們組成了一個大家庭。

七年的時間很長也很短，因為長期的風(fēng)吹日曬，你已經(jīng)老了。而一些同學(xué)們的所作所為，更加快了你蒼老的速度。

你的樣子深深印在了我的腦海中，甚至每一個角落：教室里的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園里的石板路、一年級的大平臺。

時間荏苒，歲月如梭。離考試還有幾天了，可這一別便是恒久。在此，我想對你說：母校，祝你永不蒼老，恒久輝煌!

我就要離開那雪白的教室，被歲月沖刷過的桌椅，布滿痕跡的黑板，還有那一張張熟識的面孔、暖和的笑容……走出這扇門，就再也見不到了。

再見了，母校!

四年級語文作文300字篇5

我的語文老師姓程，今年四十幾歲，個子高大，黑色的頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，目光炯炯有神，神情肅穆，看起來像只老虎，其實(shí)他親善可親，不僅關(guān)切我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)切我們的生活。

他上課的時候，把自己所知道的學(xué)問毫無保留的傳授給我們，為的就是我們將來能考上高校，生活得更美妙。批改我們作業(yè)時，仔細(xì)細(xì)致，從不馬虎。對我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)厲，要我們把字寫工整，不能將上課講過的題目寫錯。

記得有一次，下課了，老師在改作業(yè)，我錯了一個標(biāo)點(diǎn)符號，他都發(fā)覺了，然后又在班上反復(fù)講解這道題目，直到我們弄懂為止。

他在生活中也關(guān)切我們，跟我們講許多的道理。每次放學(xué)的時候，反復(fù)的說回家路上肯定要當(dāng)心，走路時要靠邊，過公路的時候要走人行道，看紅綠燈。

記得還有一次，放學(xué)了，我們擺好隊伍，打算回家的時候，老師怕同學(xué)們打鬧，在樓上看著，直到我們離開校內(nèi)很遠(yuǎn)，他才慢慢走開。還有一次，有一個同學(xué)突然生病了，老師知道后特別的焦急，連忙把他送到醫(yī)院。

這就是我的語文老師，他可親、可敬。

四年級語文作文300字篇6

今日語文課我們學(xué)了一篇文章《兩只鳥蛋》。讓我們沒想到的是王老師給我們帶來了大大的驚喜——兩只真的鳥蛋。

王老師說：“你們可以細(xì)致地看一看，用手輕輕地摸一摸”。

我第一個舉手要看，王老師就把裝著兩只鳥蛋的小盒子放在了我的面前。王老師要求我閉上眼睛。我閉上眼睛，用手輕輕地摸了摸。王老師讓我把摸到的鳥蛋的感覺說出來，告知全班同學(xué)。我睜開眼睛說，我感覺這個鳥蛋涼涼的、圓圓的、滑滑的。同學(xué)們都很興奮，王老師讓大家輪番著摸摸感覺一下。

我靜靜的和我的`同桌說：“這鳥蛋似乎就是鵪鶉蛋唉?！?/p>

課間休息的時候，我問王老師：“王老師，那個鳥蛋是不是鵪鶉蛋??？”

王老師說：“對啊，鵪鶉蛋就是鳥蛋啊?！?/p>

“哦，我明白了。感謝王老師?！蔽铱鞓返男α?。

四年級語文作文300字篇7

斗爭是殘酷的，誰都無法把它美化。

——題記

1937年8月28日，上海的天氣陰沉沉的，人們的臉上更是布滿了慌亂、恐怖的心情。只聽見一聲聲的喊叫：“日本人要打進(jìn)來了，日本人要打進(jìn)來了?！痹诤敖新曋?，一群又一群人都朝著火車站奔去。其中一對衣衫襤褸的父母抱著他們剛滿一歲的兒子也在艱難地往前擠著。

火車站上，大家著急地等待著火車的到來。離開上海，離開這個充溢硝煙味的是非之地成了大家唯一的愿望。突然，那個被媽媽緊緊抱在懷里的孩子朝天空揮動著小手，口中模糊不清地叫著：“飛機(jī)，飛機(jī)?！笨墒锹曇籼须s了，誰也沒有留意到這一切。

“轟隆隆、轟隆隆”，幾聲巨響過后，人們都倒在了血泊之中，人聲鼎沸的火車站瞬間沒了聲息。幾分鐘過后，廢墟中傳來了一陣哭聲，原來是那個剛滿一歲的孩子，他竟然還活著!但是旁邊已沒了他的父母，明顯剛才的把他們炸飛了。孩子雖然不明白剛才發(fā)生了什么，可不見了爸爸媽媽，他便用勁地哭著，可是已沒有人能夠搭理他了。

不知過了多久，孩子在越來越虛弱的哭聲中閉上了雙眼。人們發(fā)覺他時，他的小手緊緊握著拳頭，或許他想告知大家：他痛恨斗爭，痛恨侵略者!

四年級語文作文300字篇8

我常常望見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。

青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都常常吃它們的原因吧?？墒悄銈冎绬?，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞??！假如養(yǎng)一只青蛙，就能削減用農(nóng)藥0.5毫克，給大自然增加一片綠地，給人類的健康增加一份保障?？赡苡型瑢W(xué)會問：“少噴農(nóng)藥和人的健康有什么關(guān)系？”我會告知你：“農(nóng)藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康?！彪m然