讀后感50字三年級(jí)

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讀后感50字三年級(jí):假如給我三天光明

今日讀了《假如給我三天光明》第9-11章，講的海倫起先上聾啞學(xué)校起先學(xué)說(shuō)話，她起先從一個(gè)單詞漸漸說(shuō)一句話，她很堅(jiān)毅，而且很好學(xué)，最終已經(jīng)可以和許多人溝通了。

在看書(shū)的時(shí)候，我和媽媽還發(fā)覺(jué)了幾個(gè)成語(yǔ)：逍遙自在、百發(fā)百中、終生難忘、迫不及待。

讀后感50字三年級(jí):讀《窗邊的小豆豆》有感

《窗邊的.小豆豆》講解并描述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的童年故事。

從讀完校長(zhǎng)與小豆豆的故事后，我覺(jué)得任何人都不想犯錯(cuò)誤，假如別人再嚴(yán)厲的指責(zé)他，他以后就會(huì)沒(méi)有信念，不知道這樣做是對(duì)還是不對(duì)，但假如人人都像小林校長(zhǎng)一樣教育孩子，我信任人人都會(huì)像小豆豆長(zhǎng)大以后的樣子，有一番大的成就，并擁有一顆感恩之心。

讀后感50字三年級(jí):《小紅帽》觀后感

今日我看了《小紅帽》的故事。

小紅帽的外婆生病了。小紅帽要去外婆家給她送蛋糕盒葡萄酒。小紅帽在大路上遇見(jiàn)了大灰狼，小紅帽可不相識(shí)大灰狼。大灰狼問(wèn)小紅帽你去哪?小紅帽說(shuō)我去探望外婆。大灰狼想到了個(gè)好方法。于是大灰狼就先把外婆吃了，裝成她的樣子。幸好后來(lái)，外婆和小紅帽在獵人的幫助下逃出來(lái)了。

讀后感50字三年級(jí):小王子讀后感

《小王子》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：有些事物，只用眼睛看是看不透的，要專(zhuān)心去體會(huì)，才能領(lǐng)悟出正確的道理來(lái)。

讀后感50字三年級(jí):調(diào)皮包馬小跳讀后感

我連續(xù)看完了兩本《調(diào)皮包馬小跳》。讓我知道了，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。好孩子也有缺點(diǎn)。壞孩子也有優(yōu)點(diǎn)。我們以后要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。

讀后感50字三年級(jí):動(dòng)物須要愛(ài)護(hù)

今日，我讀了一篇關(guān)于愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文章，這讓我想起了那天跟媽媽上街時(shí)。看到的一目。

老遠(yuǎn)就看到一堆人圍在哪兒，我用勁的擠了進(jìn)去，原來(lái)是耍猴的。在空地中間有一只小猴和一只大猴。耍猴人拿著一把飛刀飛向大猴，大猴輕松一跳，就接住了飛刀，觀眾連聲叫好。耍猴人又拿起飛刀向小猴飛去，小猴沒(méi)有接住，耍猴人很生氣，拿起鞭子用勁抽打小猴。這時(shí)母猴拿起地上的磚頭砸向了耍猴人。我看到這里不敢再看下去了。

我來(lái)到了媽媽的身邊，我問(wèn)媽媽為什么他們要把動(dòng)物抓起來(lái)呢，愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境呀，

媽媽無(wú)奈的搖了搖頭。我想假如我有錢(qián)，我會(huì)買(mǎi)下全部的動(dòng)物，送它