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PEP小學(xué)英語六年級(jí)下2weekend課稿是小學(xué)英語weekendA.LetlearnPEP冊(cè)是學(xué)生將在已學(xué)動(dòng)詞短語的基礎(chǔ)上,掌握一般動(dòng)詞過同時(shí)談?wù)撨^去時(shí)間內(nèi),我制標(biāo)washedcleaned、stayedhome掌握規(guī)式;同時(shí),能聽懂問Whatdiddolastweekend?并做出正確回答Letout的任1
情情并人.點(diǎn)語watchedTVwashedclothesroomstayed子Whatdidyoulastweekend答點(diǎn),但動(dòng)詞的過去式第一,我利用情景教學(xué)法,以學(xué)生為中心,以交際為主,以多種合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在互信感樂,將英語學(xué)習(xí)和游戲結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地去2
(1)Preparation個(gè)chantBook6Unit1youonweekend?朗(2)Freetalkgame,如:詞thepiano,playplayfootball…使學(xué)著說Iusuallysportsweekend.doyouusuallydothe讓這樣不僅復(fù)習(xí)了舊知渲染了學(xué)課堂:Iplaysportstheweekend.Isportslastweekend.教師邊說邊出示自己做運(yùn)動(dòng)Ilast中用3
played這一Whatdidyoulast請(qǐng)學(xué)句拓板書Whatdolastweekend?did白did由do語watchedTV、the等,引導(dǎo)短語過,律:washed/t/cleaned/d/visited/id/因?yàn)槠綍r(shí)我:加發(fā)加發(fā)//t/和/d/后ed發(fā),為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)打礎(chǔ),使學(xué)weekend點(diǎn),為過去時(shí)的學(xué)習(xí).老師還有意識(shí)地對(duì)過去時(shí)地幾,逐漸掌握動(dòng)詞過去式的構(gòu)成方法,為學(xué)生的自主學(xué)我尤通過(1)填空練習(xí)鞏固理解.,如填4
空:,Ihomeworkateightin。Ifootballwithmyfriendsat:針對(duì)高同寫墊(2)學(xué)習(xí)Letout部分媒體課件出示Letout中住diddoweekend?引入到談?wù)摰谌?,?TV習(xí)學(xué)象.(3)補(bǔ)充拓展練習(xí),運(yùn)用學(xué)過的句型,培養(yǎng)了學(xué)生,5
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