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文檔簡介
確定二次函數(shù)的表達式第1課時北師大版九年級數(shù)學下冊學習目標1.經歷對用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式的探究,掌握待定系數(shù)法求解析式的方法;2.能靈活地根據(jù)條件恰當選取解析式,體會二次函數(shù)解析式之間的轉化;3.經歷探究過程,培養(yǎng)學生數(shù)學運算的核心素養(yǎng),并養(yǎng)成良好的運算習慣;4.在學習過程中,感受學習數(shù)學知識的價值,提高對數(shù)學學習的興趣.重點待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達式難點知識回顧我們知道,由兩點(兩點的連線不與坐標軸平行)的坐標可以確定一次函數(shù),即可以求出這個一次函數(shù)的解析式.二次函數(shù)的解析式如何確定呢?轉化求得k,b的值二元一次方程組需要兩點坐標思考探究
一名學生推鉛球時,鉛球行進高度y(m)與水平距離x(m)之間的關系如圖所示,其中(4,3)為圖象的頂點,你能求出y與x之間的關系嗎?12345678910123xyO頂點式為:y=a(x–h)2+k;y=a(x–4)2+3①需要再知道一個點的坐標;(10,0)把點(10,0)帶入①中計算即可.思考探究
一名學生推鉛球時,鉛球行進高度y(m)與水平距離x(m)之間的關系如圖所示,其中(4,3)為圖象的頂點,你能求出y與x之間的關系嗎?12345678910123xyO
確定二次函數(shù)
的表達式需要幾個條件?3個待定系數(shù)需要圖象上的幾個點?3個點轉化成什么樣的方程組?三元一次方程組二次函數(shù)的表達式中,有幾個未知數(shù)就需要幾個點的坐標.想一想做一做已知二次函數(shù)的圖象與y軸交點的縱坐標為1,且經過點(2,5)和(–2,13),求這個二次函數(shù)的表達式.圖象與y軸交點的縱坐標為1二次函數(shù)y=ax2+bx+c中c的值為1還有a、b兩個未知數(shù)未知再把點(2,5)和(–2,13)帶入計算即可做一做已知二次函數(shù)的圖象與y軸交點的縱坐標為1,且經過點(2,5)和(–2,13),求這個二次函數(shù)的表達式.解:∵二次函數(shù)圖象與y軸交點的縱坐標為1,∴c=1.∴設二次函數(shù)的表達式為縱坐標為y=ax2+bx+1.將點(2,5)和(–2,13)帶入y=ax2+bx+1中,得解得所以所求二次的表達式為y=2x2–2x+1.待定系數(shù)法
如何求二次函數(shù)表達式?
①根據(jù)已知條件設出合適的拋物線表達式;②把相關點的坐標帶入拋物線表達式中;③列方程(組);④解方程(組),求出待定系數(shù);⑤寫出二次函數(shù)的表達式.歸納在什么情況下,已知二次函數(shù)圖象上兩點的坐標就可以確定它的表達式?想一想二次函數(shù)y=ax2+bx+c可化成:y=a(x–h)2+k,頂點是(h,k).如果已知頂點坐標,那么再知道圖象上另一點的坐標,就可以確定這個二次函數(shù)的表達式.解題步驟:①設表達式為y=a(x–h)2+k;②把頂點坐標帶入y=a(x–h)2+k中;③把另外一點的坐標帶入計算a的值;④寫出二次函數(shù)的表達式.在什么情況下,已知二次函數(shù)圖象上兩點的坐標就可以確定它的表達式?想一想
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中一項系數(shù),再知道圖象上兩點的坐標,也可以確定這個二次函數(shù)的表達式.解題步驟:①把兩點的坐標帶入y=ax2+bx+c中,其中a,b,c有
一個系數(shù)已知;②列方程組;③解方程組,求出待定系數(shù);④寫出二次函數(shù)的表達式.典型例題
(1)
本題可設函數(shù)的表達式為什么形式?設所求二次函數(shù)的表達式為:y=ax2+bx+c,(2)
題目中哪些條件可以轉化為所需信息?解方程組求出a,b的值代回y=ax2+bx+c,與y軸交點的縱坐標為2轉化c=2經過點(0,2)代入可得對稱軸為x=-2轉化轉化b=4a經過點(-3,-1)代入9a-3b+2=-1例1
已知一個二次函數(shù)的對稱軸為x=?2,與y軸交點的縱坐標為2,且經過點(?3,
?1),試確定這個二次函數(shù)的解析式.典型例題解:設二次函數(shù)表達式為:y=ax2+bx+c,∵與y軸交點的縱坐標為2,即c=2.∴二次函數(shù)表達式為y=ax2+bx+2.
∵圖象的對稱軸為x=?2,∴
,即b=4a,①
∵二次函數(shù)的圖象經過點(?3,?1),
∴9a?3b+2=?1,②由①②,得a=1,b=4
∴
二次函數(shù)表達式為y=x2+4x+2
.
還有別的設法嗎?例1
已知一個二次函數(shù)的對稱軸為x=?2,與y軸交點的縱坐標為2,且經過點(?3,
?1),試確定這個二次函數(shù)的解析式.分析:
由已知,函數(shù)圖象的對稱軸為x=?2,可設所求二次函數(shù)為y
=
a(x
+2)2
+
k.
典型例題與y軸交點的縱坐標為2,且經過點(?3,?1),得關于a,k的方程組.二次函數(shù)解析式為y
=
a(x
+2)2
+k
=
x2+4x+2.例1
已知一個二次函數(shù)的對稱軸為x=?2,與y軸交點的縱坐標為2,且經過點(?3,
?1),試確定這個二次函數(shù)的解析式.典型例題例1
已知一個二次函數(shù)的對稱軸為x=?2,與y軸交點的縱坐標為2,且經過點(?3,
?1),試確定這個二次函數(shù)的解析式.解:∵二次函數(shù)的圖象的對稱軸為x=?2,
∴設二次函數(shù)表達式為y
=
a(x
+2)2
+
k.
由題意可得
∴
二次函數(shù)表達式為y=x2+4x+2
.解得例2已知二次函數(shù)
y
=
a(x?1)2
+
4
的圖象經過點(?1,0),求這個二次函數(shù)的解析式.典型例題已知二次函數(shù)的表達式為:y=a(x?1)2
+
4,(2)
題目中有幾個待定系數(shù)?需要代入幾個點的坐標?將點
(?1,0)代入表達式1個解方程求出a的值代回y=a(x?1)2
+
4
(1)
本題已知函數(shù)的表達式為什么形式?4a
+
4
=
0頂點式解:把
(?1,0)代入二次函數(shù)解析式得:
4a
+
4
=
0,即
a
=
?1.則函數(shù)解析式為
y
=
?(x
?
1)2
+
4,即y
=
?x2
+2x+3.
已知頂點坐標,只需知一個點的坐標便能求出二次函數(shù)的解析式.典型例題例2已知二次函數(shù)
y
=
a(x
?
1)2
+
4
的圖象經過點(?1,0),求這個二次函數(shù)的解析式.典型例題二次函數(shù)解析式代入頂點+另一個點方程求得a的值?可設二次函數(shù)解析式為例3
如果知道二次函數(shù)的頂點坐標為A(–1,–6),且過B(2,3)
點,請求出解析式.典型例題由已知,函數(shù)圖象經過B(2,3)
點,代入上式得:解得:解:設所求二次函數(shù)為
.
二次函數(shù)解析式為.例3
如果知道二次函數(shù)的頂點坐標為A(–1,–6),且過B(2,3)
點,請求出解析式.歸納這種知道拋物線的頂點坐標,求解析式的方法叫做頂點法.根據(jù)頂點所在的位置不同,可以設不同形式的表達式,達到簡化計算的目的,如:頂點在坐標原點處,可設二次函數(shù)的表達式為
.頂點在y軸上,可設二次函數(shù)的表達式為
.頂點在x軸上,可設二次函數(shù)的表達式為
.頂點不在坐標軸上,可設二次函數(shù)的表達式為
.y=ax2y=ax2+ky=a(x–h)2y=a(x–h)2+k1.
一個二次函數(shù)的圖象經點
(0,1),它的頂點坐標為
(8,9),求這個二次函數(shù)的解析式.解:
∵這個二次函數(shù)的圖象的頂點坐標為
(8,9),∴可設其解析式為y
=
a(x–8)2
+
9.由其圖象經過點(0,1),可得
1
=
a(0–8)2
+
9.解得∴所求的二次函數(shù)的解析式是
即隨堂練習2.
已知一個二次函數(shù)有最大值
4,當
x>5
時,y
隨
x
的增大而減??;當
x<5
時,y
隨
x
的增大而增大,且該函數(shù)圖象經過點(2,1),求該函數(shù)的解析式.解:由題意得該二次函數(shù)圖象的頂點坐標為(5,4),設解析式為
y
=
a(x
?
5)2
+
4,把(2,1)代入,得1
=
9a
+
4,解得∴二次函數(shù)的解析式為即隨堂練習當題目中有最值、對稱軸等條件時,可由此得出頂點坐標,利用頂點式求解析式.3.如圖,平面直角坐標系中,函數(shù)圖象的解析式應是
y=ax2、y
=
ax2
+k、y
=
a(x
-h)2
與
y
=
a(x
-h)2
+
k
一樣都是頂點式,只不過前三者是頂點式的特殊形式.注意xyO12-1-2-3-421-1345
.隨堂練習4.二次函數(shù)的圖象如圖,則它的解析式正確的是(
)Oyx22A.B.C.D.(1,2)x=1解:由圖可知,二次函數(shù)的頂點坐標是(1,2),并且過點(2,0),因此設二次函數(shù)的解析式為
,代入,得解得,化為一般式為:.隨堂練習故解析式為
;D4.二次函數(shù)的圖象如圖,則它的解析式正確的是(
)Oyx22A.B.C.D.(1,2)x=1隨堂練習D解:由圖可知,二次函數(shù)與x軸交點坐標是(2,0)和(0,0),又過(1,2)點,因此設解析式為.解得:解析式為:.
解法二待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達式解題步驟:頂點法求二次函數(shù)的表達式:待定系數(shù)法求二次函數(shù)
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