余映潮《春》課堂實(shí)錄

余映潮老師《》教學(xué)錄一導(dǎo)、接課今我學(xué)《、者品這朱清的品美景文文景描生妙動(dòng)心。師拿筆注字語(yǔ)精散生妙動(dòng)弦

膾人二學(xué)方美《》訓(xùn)活。練三積字字略讀來(lái)糾再度用指桌上藏抖薄亮蓑、用詞八2詞四字語(yǔ)讀來(lái)師來(lái)續(xù)子默繁嫩、妙字讀子意線美主是鉆醞賣等教范，自度師在文圈這美，些都著妙動(dòng)，透作的嘆情每位學(xué)要慮些用好，后賞，讀四進(jìn)第次練說(shuō)練課段美師首在三批小，景人度富繪寫角美第段“草概第段“人概，五段你事？組始彩的括注老表的式我觀每個(gè)的筆況

師現(xiàn)請(qǐng)?jiān)挼诙文?，二我三人?qǐng)來(lái)生：花師我過(guò)，不用生：畫師這還以！有他法？生：花師欣花色。你括五。生：風(fēng)師思對(duì)，是風(fēng)好請(qǐng)續(xù)風(fēng)前個(gè)詞好。生：風(fēng)師不語(yǔ)形不，你生：風(fēng)師不好繼生：風(fēng)風(fēng)師這說(shuō)過(guò)，六生：雨師好繼生：雨師用了好生繪師用了生說(shuō)

師不聽拿來(lái)憶花賦，個(gè)重要得累字繪這概就多，起讀讀五繼精手賞師繼學(xué)來(lái)讀桃杏你讓我讓...........生讀師這讀不，點(diǎn)情沒(méi)，們是讀，讀情。師讀再一讀柔抒讀！生這次的多。來(lái)，讀重來(lái)師讀閉眼是.....比如里嗡的著讀其道，蝶讀美點(diǎn)出音讀！生讀師又不了還注閱的病化要讀來(lái)讀遍情點(diǎn)始。生師這讀好多，始大做外件，賞一中手、法比如花寫，要密蝴，桃梨還野，比你讓，不你等段字都手。考批后流師好自說(shuō)舉發(fā)，一兩三，說(shuō)位生你讓，不你.師應(yīng)這說(shuō)欣到是.它就是人法生我賞的紅像...用了人辭師：有比反，謝，著生蜜嗡第著借蜂鬧染花美

師這是正手，繼這高的法叫襯，樣野也襯，上下是，注個(gè)”以寫”蜜蝴襯花，續(xù)還重手。生散草里眨眨是人師謝你析淺。了樹仿滿桃.是法請(qǐng)說(shuō)生這運(yùn)了象，富景。師想穿在中穿的法這句多手，前有想出就化虛實(shí)這是法把寫寫實(shí)的繼說(shuō)大看你讓，不你..你所是么法生擬師不再擬，家象本是態(tài)寫了感這是靜動(dòng)批寫法這描畫常的法，歸納下化為穿想映烘還一手法短連，的說(shuō)是染托手。在大觀課第段以寫物法看草段寫就草什還寫，也手叫人物有人的愛(ài)物會(huì)美比我學(xué)少閏中藍(lán)天掛一金的月...是反手叫物人六讀訓(xùn)，寫段誦讀！吧好請(qǐng)家察這句的觸，續(xù)著嗅聽美的次出了