2023-2024學(xué)年四川省達(dá)州市小學(xué)語文六年級(jí)期末深度自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

（1）大年初一，小孩子們?nèi)ス鋸R會(huì)，看賽luòtuo(

)。yuánxiāo(

)節(jié)更熱鬧，人們r(jià)ánfàng(

)biānpào(

)，看花燈，分外開心。

（2）魯濱遜雖然流落荒島，但他卻毫不wèijù(

)。他自己搭起一座帳篷，并在周圍圍上zhàlan(

)，這樣可以避免野獸的xíjī(

)。有時(shí)也會(huì)jìmò(

)，但目前的狀況還是令人滿意的。二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是（

）A．嘴唇cún

叫嚷rǎng

斗篷péng

厚墩墩dūnB．嘟囔nang

蒜薹shuàntái

燉肉dùn

甩袖子shuǎiC．蹦bèng跳

醬jiàng油

明晃晃huǎng

瞟著窗外piǎoD．袖筒xiù

樓梯tī

燜米飯mèn

窸窸窣窣xīshū3、用成語替換下列句子中的俗語，不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）A．讓我這種小腦不發(fā)達(dá)的人去跳舞，那不是趕著鴨子上架嗎？——強(qiáng)人所難

B．不動(dòng)腦筋地蠻干，你這跟從井里打水往河里倒有什么區(qū)別？——徒勞無益C．你不要再這山望著那山高了，腳踏實(shí)地干點(diǎn)事才是正經(jīng)?！姰愃歼w

D．人家還沒說你呢，就趕著去解釋，你這不是此地?zé)o銀三百兩嗎？——笑里藏刀4、下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是（

）A．日寇

斗蓬

念念有詞

別出心栽B．抵御

陸續(xù)

懸崖峭壁

自作自受C．灑脫

瀑布

威風(fēng)凜凜

技高一籌D．萍藻

枯竭

一望無際

暴露無遺5、下列關(guān)于課文的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《匆匆》一課作者用一連串的問句能緊緊吸引讀者的目光，具有撼動(dòng)人心的力量。B．《為人民服務(wù)》中，作者引用司馬遷的名言增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力、感染力和說服力。C．《表里的生物》一文呈現(xiàn)了一個(gè)好奇心強(qiáng)、愛觀察、善思考且比較執(zhí)著的孩子形象。D．《臘八粥》一課中，“等粥”寫得比較簡(jiǎn)略，“喝粥”寫得比較詳細(xì)，文章詳略安排得當(dāng)。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨析組詞

蟬(

)

催(

)

屹(

)

揭(

)

彈(

)

璀(

)

迄(

)

竭(

)7、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）風(fēng)景獨(dú)好

①那些小丘的線條是那么柔美，就像只用________________渲染，不用_________________勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。。

②月亮越升越高，穿過______________________忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)__________________。

③兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，____________充滿了整個(gè)京城

（2）品質(zhì)美好

④朋友情誼深厚：錘子期死，伯牙__________________，終身不復(fù)鼓琴，_______________。

⑤將士精忠報(bào)國(guó)：祖宗疆土，_____________________。

⑥文人一腔熱血：___________________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。

（3）古詩品鑒

⑦古代詩人用豐富的聯(lián)想，為我們獻(xiàn)上了句句千古流傳的經(jīng)典詩文。有巧用典故的“___________________，兩山排闥送青來”。有雄奇天際的“如今直上銀河去，_____________________”。有懷古寫今的“南朝四百八十寺，__________________________”。有風(fēng)云突變的“____________________，望湖樓下水如天”。8、把句子改成反問句。

（1）這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。

________________________________________

（2）我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。

_________________________________________

（3）這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。

____________________________________

（4）可愛的小女孩是我的好朋友。

_______________________________________

（5）這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。

_________________________________________9、閱讀與理解?！队钪嫔i》（節(jié)選）根據(jù)這些條件，科學(xué)家首先對(duì)太陽系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析。水星離太陽最近，朝向太陽的一面表面溫度達(dá)到300~400℃，不可能存在生命。金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，太陽輻射和云層造成的“溫室效應(yīng)”，使得金星表面溫度極高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。1．這段文字作者主要運(yùn)用___________的寫作方法，寫了_______________

2．金星表面溫度極高的原因是什么？

____________________________

3．閱讀這段文字，可以運(yùn)用_______________的閱讀方法，從大量信息中提取如下信息：__________________不可能有生命存在；_________________也不可能有生命存在。10、閱讀短文，完成以下問題。莊重的乞討莊重，是人的尊嚴(yán)的一部分，你見過乞討者的莊重嗎？那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情níngzhòng。不一會(huì)兒，他熱情且有禮貌地介紹自己：“女士們、先生們，我是下崗的，有個(gè)兒子，剛進(jìn)大學(xué)。現(xiàn)在生活遇到點(diǎn)困難。我平時(shí)喜歡音樂，吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨(dú)奏，愿大家途中愉快?！闭f完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽。此曲終了，日本的《北國(guó)之春》又博得乘客們的點(diǎn)稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前nuódòng腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時(shí)，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的qīngcuì的聲音，準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點(diǎn)頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏?！抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達(dá)到了大師級(jí)水平，顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點(diǎn)站了，他高興地對(duì)大家說，我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚(yáng)的旋律又一次打動(dòng)了人們的心，不時(shí)地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對(duì)年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動(dòng)作，說出一句“愿這位孩子健康成長(zhǎng)，一生平安”的話，聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的qìfēn之中。此情此景讓我振奮，面對(duì)生活中一時(shí)的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動(dòng)權(quán)利。我有什么比不上他？我快步地下了車，覺得人行道比過去寬敞得多了。1．將短文中的拼音換成漢字，寫在下面的括號(hào)里。

níngzhòng

nuódòng

qīngcuì

qìfēn

(

)(

)(

)(

)

2．寫出下列詞語的近義詞。

入迷(

)

知曉(

)

振奮(

)

3．從文中找到一句反問句寫下來，并將它改成陳述句。

反問句：_________________________

陳述句：_________________________

4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

①盲人為乘客演奏了的曲子有：______________________

②“這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動(dòng)作……”這一句的“居然”的意思是__________，作者有這樣的感受是因?yàn)開___________，“這一切”是指___________。

③“我快步下車，覺得人行道比過去寬敞得多了?！弊髡邽槭裁磿?huì)有這樣的感受？

_________________________

④文中的乞討者是一個(gè)怎樣的人？

_________________________11、口語交際。

2020年初，新冠疫情在我國(guó)蔓延。在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民萬眾一心，