2023-2024學(xué)年遼寧省鞍山市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末提升考試題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音將詞語(yǔ)規(guī)范、工整地寫在下面田字格內(nèi)。

pāndēng

dīyù

yáolán

shòuxuē

háomài

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.單薄(báo)

參差(cī)

蒙(měng)古包

一哄而散(hònɡ)B.追悼(dào)

提供(ɡònɡ)

目的(dí)地

自作(zuò)自受C.行當(dāng)(háng)

馳騁(chěng)黑魆魆(xū)

戛然而止(jiá)D.壓軸(zhòu)

勁挺(jìn)

入場(chǎng)券(quàn)

暴露(lù)無遺3、下列詞語(yǔ)中不屬于同一類的是(

)A.鄭人買履B.自相矛盾C.三顧茅廬D.刻舟求劍4、下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.逃之夭夭

書聲瑯瑯

栩栩如生B.憂心忡忡

和藹可親

千栽難逢C.兩鬢斑白

贊嘆不己

閉目塞聽5、下列說法有誤的一項(xiàng)是(

)A.《草原》是老舍先生寫的一篇散文,作者把景色和感受融合起來寫。B.《狼牙山五壯士》是一篇記敘文,主要通過心理活動(dòng)描寫對(duì)人物進(jìn)行了刻畫。C.《少年閏土》以回憶的方式展開,通過正面和側(cè)面描寫塑造了閏土的形象。D.《橋》是一篇微型小說,按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果進(jìn)行敘述的。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

旦(

)

但(

)拌(

)

伴(

)

恰(

)

給(

)轎(

)嬌(

)7、填空聯(lián)句。

1.____________,清風(fēng)半夜鳴蟬。

2.無情未必真豪杰,___________________。

3.___________________,當(dāng)以死守,________________________。

4.“_______________________,萬紫千紅總是春?!?/p>

5.____________________,多少樓臺(tái)煙雨中。

6.他好像面對(duì)著大海,月亮正從____________的地方升起來,_______________的海面上,霎時(shí)間______________________。(《月光曲》)8、句子萬花筒。(按要求寫句子)

①狼牙山響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲。

把句子寫簡(jiǎn)潔:

②戰(zhàn)士們完成任務(wù)。

把句子寫具體:

③五壯士的英勇壯舉令我們感動(dòng)。

改成反問句:

改成感嘆句:9、課內(nèi)閱讀?!侗本┑拇汗?jié)》節(jié)選元宵(湯圓)上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳??墒撬€不夠美;元宵節(jié),處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年,也就是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀,晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭,觀者就更多……孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

火熾:____________________

懸燈結(jié)彩:__________________

2.用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句概括所選文段的主要內(nèi)容。

_________________________________

3.“春節(jié)的又一個(gè)高潮到了”,這句話你是怎么理解的?

___________________________________

4.“這的確是美好快樂的日子”中的“的確”能否去掉?為什么?

_____________________________________10、課外閱讀。哨卡在風(fēng)雪迷漫的遠(yuǎn)方,一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空。山峰頂端,有我軍的一個(gè)哨卡。剛剛到任的將軍率領(lǐng)部屬將去這個(gè)防區(qū)內(nèi)海拔最高的哨卡訪問,那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。屋外,風(fēng)嘶吼著,發(fā)出陣陣令人發(fā)怵的尖嘯,還夾雜著雪珠和小冰塊擊打門扉的啪啪聲。將軍起身,好幾個(gè)人圍了過來,勸他下次再去,將軍沒有答應(yīng)。團(tuán)長(zhǎng)用幾近請(qǐng)求的語(yǔ)氣說:“首長(zhǎng),您上去,太危險(xiǎn)了……”團(tuán)長(zhǎng)是一個(gè)從軍二十一年的老兵了,常年的高原生活,使他的臉呈暗紫紅色?!皯?zhàn)士們成年累月在山上,他們更危險(xiǎn)!”將軍拍拍團(tuán)長(zhǎng)的肩“走!”四名戰(zhàn)士駐守的哨卡在海拔五千余米的最高峰上,四周無一遮攔。狂風(fēng)肆虐的時(shí)候,雪拍到臉上,像刀割一樣。經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的攀登,將軍一行終于上了哨卡。三名士兵列隊(duì)迎接將軍。將軍逐一與他們握手,又到宿舍、伙房,查看了戰(zhàn)士們的被裝和伙食。一名戰(zhàn)士正在哨位上執(zhí)勤。將軍握住他的手,表示慰問。忽然,將軍注視起哨兵,發(fā)現(xiàn)他又黑又瘦,顯得有些憔悴甚至蒼老。將軍問:“當(dāng)兵幾年了?”“五年!”“一直在這哨卡?”“不,前年調(diào)來的?!薄斑@么說快三年了?”“還差三個(gè)月。”將軍的臉色變了,他轉(zhuǎn)過身,嚴(yán)厲地盯著團(tuán)長(zhǎng):“不是有規(guī)定嗎?高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限規(guī)定!他,這么長(zhǎng)時(shí)間,為什么?”團(tuán)長(zhǎng)欲言又止,盯了一眼哨兵,沒吱聲。將軍顯然是生氣了,他提高嗓門,問道:“你就這么帶兵的?讓一個(gè)戰(zhàn)士這么長(zhǎng)時(shí)間在這兒執(zhí)勤?嗯?!”團(tuán)長(zhǎng)沒有正面回答將軍的問話,而是輕聲說:“這兒條件最艱苦,可總得有人來守……”“如是你的親人,你會(huì)這樣?”團(tuán)長(zhǎng)還是沒吱聲。哨兵持槍立正站著,張了張嘴,似乎要說話。團(tuán)長(zhǎng)瞄了哨兵一眼,哨兵把話咽了回去。此時(shí),一名隨行人員悄聲對(duì)將軍說:“首長(zhǎng),他,就是團(tuán)長(zhǎng)的親弟弟……”將軍驚愕地注視著團(tuán)長(zhǎng),又望了望風(fēng)雪中持槍站崗的戰(zhàn)士。他立正,緩緩地抬起了手,向團(tuán)長(zhǎng)和他的弟弟敬禮。將軍的眼中閃著淚花。眾人都舉起了手……風(fēng)雪中,一群軍人仁立在高高的山峰上,就如一座群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們已與山峰融為一體,支撐在天地之間。1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

發(fā)怵:______________________________________

欲言又止:___________________________________

2.在海拔五千米的哨卡上,將軍心里產(chǎn)生了一系列的變化:(

)→(

)→(

)→(

)。

3.請(qǐng)用“____”畫出文中的一處環(huán)境描寫,并說說它的作用。

____________________________________________

4.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。

_____________________________________________

5.團(tuán)長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說你的理解。

_________________________

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