2023-2024學年湖南省臨湘市小學語文六年級期末高分預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

（1）房頂?shù)膚ǎfèng()里，因為有些潮濕，長出了許多táixiǎn()。

（2）媽媽做好了jiàngròu()，又把米飯燜上了，然后拿出gānzhe()收拾起來

（3）她瞟了一眼旁邊的人，zuǐchún()動了一下，卻沒說什么。

（4）弟弟穿著一件紅色的dǒu

peng()，興奮地從lóutī()上跑了下來。

（5）地上的種子被cǎopíng()上的草zhēgài()住了。二、選擇題2、下列詞中，帶點的字讀音完全正確的一組是（

）A．矗立（zhù）

獰笑（níng）

迸裂（bìnɡ）

篝火（gōu）B．倭瓜（wō）

淮南（huái）

玷污（diàn）

奔赴（fù）C．攙扶（cān）

妖嬈（yáo）

踉蹌（liànɡ）

堪稱（kāng）D．困窘（jiǒng）

抽噎（yì）

秉性（bǐnɡ）

丞相（chén）3、下列帶點詞語使用不正確的一組是（

）A．做任何事情都不能走馬觀花，草草了事B．作為一名優(yōu)秀的科學工作者，要善于從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)特別之處。C．他的棋藝確實高明，我甘拜下，自愧弗如。D．新的教育理念要求老師循循善誘，不能用相同的辦法對待所有同學。4、下面詞語的書寫，完全正確的一組是（

）A．報怨

懸崖

全神貫注B．渾濁

完畢

錯綜復雜C．就位

輻射

千均一發(fā)D．嬌健

枯燥

滄海一粟5、關于《魯濱遜漂流記》，下列說法有誤的一項是（

）A．我們讀《魯濱遜漂流記》就是為了學會如何在荒島上求生。B．我們讀這部作品是為了學習魯濱遜不怕困難頑強生存的精神和樂觀的生活態(tài)度。C．面對惡劣的生活環(huán)境，不但要知足安命，還要不畏艱險，機智勇敢。D．要想度過困境，一是要解決物質上的匱乏，二是要克服精神上的寂寞。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比再組詞

域(

)

慣(

)

圃(

)

或(

)

貫(

)

甫(

)7、回憶詩句及日積月累，把答案填寫橫線上。

（1）五嶺逶迤騰細浪，________________________。（毛澤東《七律·長征》）

（2）舊時茅店社林邊，________________________。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（3）_________________，無邊光景一時新。（朱熹《春日》）

（4）_________________，花木成畦手自栽。（王安石《書湖陰先生壁》

（5）祖宗疆土，當以死守，_______________________________。（李綱）

（6）我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是_____________。（魯迅《中國人失掉自信力了嗎》）8、把下列句子改為反問句

（1）我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡單明了，我為此感到格外高興。

__________________

（2）地球所擁有的自然資源是有限的。

___________________9、課內(nèi)閱讀。只有一個地球（節(jié)選）據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩（yíng

yín）的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄（bó

báo）的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。1．選擇括號里正確的讀音，并在其下面打“√”。

2．選文運用了打比方、__________和__________的說明方法。

3．選文畫線句子運用了__________和__________的修辭手法。

4．我們在生活中應該怎么做才能保護地球？請舉例說明。

___________________________________10、閱讀短文，完成練習。一面（節(jié)選）我一翻那定價：一元八角！“先生，我買不起，我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了，我不知道怎樣才好?！耙粔K錢你有沒有？一塊錢！”“有！”我抬起頭，頓時恢復了勇氣?！拔屹u給你，兩本，一塊錢?！笔裁?？我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得教人擔心：頭上直豎著寸把長的頭發(fā)：牙黃羽紗的長衫：隸體“一”字似的胡須：左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——“哦！您，您就是——”我結結巴巴的，歡喜得快要跳起來了。一定是！不會錯，一定是！那個名字在我的心里亂蹦，我向四周望了望，可沒有蹦出來。他微笑著，默認地點了點頭，好像我心里想要說的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會錯了，正是他！憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強的戰(zhàn)士！我又仔細地看他的臉——瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎勵似的微笑，指著《鐵流》對我說道：“這書本來可以不要錢的，但是是曹先生的書，現(xiàn)在只收你一塊錢本錢：我那一本，是送你的?！蔽屹M力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓，放到他的手里——他的手多瘦??！我鼻子陡然一陣酸，像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬，把書塞進帆布袋，背起來便走出書店的門。1．第1自然段中的“一元八角！”中“！”換成“。”，表達效果會有什么不同？

______________________

2．第2自然段寫出了“我”怎樣的心理狀態(tài)？聯(lián)系上下文，試補寫出“我”當時的心理活動。

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3．文中三處寫到了先生很“瘦”，這樣寫的目的是（

）。A．強調(diào)魯迅先生有病，身體很不好B．表達作者對魯迅先生身體的擔心C．襯托魯迅先生艱辛勞累的工作D．暗示魯迅先生的生命已經(jīng)不多了4．指出下面各句中破折號的用法。（填序號）

破折號的用法：

A．表示解釋說明

B．表示話題轉換

C．表示事項的列舉分承

D．表示聲音的延長

●這時，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——(

)

●“哦！您，您就是——”(

)

●我又仔細地看他的臉——瘦！(

)

●放到他手里——他的手多瘦?。?

)

5．結合你所學，理解下面這句話的含義。

那個名字在我的心里亂蹦，我向四周望了望，可沒有蹦出來。

______________________11、綜合性學習。

某小學開展了以“我讀書，我收獲”為主題的第六屆校園讀書節(jié)活動，請你積極參加并完成下列任務。

（1）請你為本次讀書節(jié)設計一條宣傳標語：_____