2023-2024學(xué)年山東省即墨市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

hángxíng

qǔlè

fàngsì

wéigān

xiàhu

(

)(

)(

)(

)(

)

chuáncāng

hǎiōu

miáozhǔn

xīnjīngdǎnzhàn

(

)(

)(

)(

)

yǎnbābā

fēngpínglàngjìng

kūxiàobùdé

(

)(

)(

)二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音和書(shū)寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．頭屑（xuè）

殺菌（jūn）

煤炭

應(yīng)接不暇B．聒噪（guō）

靦腆（tiǎn）

懶惰

螢火蟲(chóng)C．剔透（tì）

龜裂（jūn）

遲廷

博物館D．嫉妒（jì）

酵母（xiào）

博學(xué)

難以置信3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)這次演講比賽，使他的自信心增強(qiáng)了。B．我們一定要注意安全，要防止不發(fā)生安全事故。C．劉琳被授予2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號(hào)。D．曉玲辦事很武斷，從不拖泥帶水。4、下列加點(diǎn)字字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．龜（ɡuī）裂

適宜（yí）

誨（huì）人不倦

邊疆B．間（jiàn）隔

玲（línɡ）瓏

不計(jì)其數(shù)（shù）

消毀C．掙（zhènɡ）錢

噪（zào）聲

應(yīng)接不暇（xiá）

稀罕D．凜（lǐnɡ）冽

嫉（jì）妒

失魂落魄（pò）

矯健5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號(hào)的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、結(jié)合語(yǔ)境，下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）

①驚天動(dòng)地

②謝天謝地

③花天酒地

④昏天黑地

有一個(gè)縣官離任，有人送一塊德政匾，上面寫著“四大天地”。送行的隊(duì)伍走到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對(duì)送行的人說(shuō)：“我在任多年，并無(wú)多大業(yè)績(jī)可言。今天你們賜給我的政匾，實(shí)在是厚愛(ài)。愿聞‘四大天地’之內(nèi)涵?！边@時(shí)，隊(duì)伍中站出一個(gè)人，高聲說(shuō)：“太爺上任呀（

）；太爺在任呀（

）；太爺辦事呀（

）；如今卸任呀——”眾人高呼：“（

）！”然后一哄而散?？h官呆若木雞。A．④①③②B．①④③②C．①③④②D．②③④①7、下列句子在描寫事物的方法上有一項(xiàng)不同類，這項(xiàng)是（

）A．白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。B．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。C．一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。D．光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍。8、下列語(yǔ)句排列順序正確的一項(xiàng)是（

）

①我們坐在下面，仿佛置身在一個(gè)圓形的樂(lè)池里。

②黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。

③四周樂(lè)聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。

④瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。A．④①③②B．④②①③C．②④①③D．②④③①三、填空題9、按課文內(nèi)容填空。

（1）當(dāng)你細(xì)細(xì)欣賞，文字中處處都蘊(yùn)藏著美?！澳茄┌椎乃蛎侨淼牧骶€型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，_____________，減之一分則嫌短，_____________，黛之一忽則嫌黑。”

（2）當(dāng)你慢慢品味，詩(shī)歌中處處都飽含著作者的情感?！稐鳂蛞共础分小癬_________，________”寫詩(shī)人所聽(tīng)，以動(dòng)襯靜，全詩(shī)中的“_________”字表達(dá)了詩(shī)人孤寂憂愁的心情?！妒緝骸肥菒?ài)國(guó)詩(shī)人_________的絕筆，“____________”寫出了他沒(méi)看到祖國(guó)統(tǒng)一的痛心；林升則在《題臨安邸》中寫道“暖風(fēng)熏得游人醉”，龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中寫道“九州生氣恃風(fēng)雷”請(qǐng)你也寫出一句帶“風(fēng)”字的詩(shī)句“_________”再寫出《山居秋暝》這首詩(shī)的頷聯(lián)是：“____________，______________?！?/p>

（3）當(dāng)你細(xì)細(xì)推敲，文言文中處處蘊(yùn)藏著深刻的道理。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)，“美哉。__________，與天不老！壯哉，____________，___________！”孔子告訴我們：“_______________，不恥下問(wèn)?！?/p>

（4）當(dāng)你用心揣摩，名言也可以用于生活中。有同學(xué)不珍惜時(shí)間時(shí)，請(qǐng)你用岳飛的“_______”來(lái)勸說(shuō)。

（5）當(dāng)你喜歡閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)民間故事語(yǔ)言平實(shí)，情節(jié)生動(dòng)，深受人們的喜愛(ài)，請(qǐng)寫出你從課外書(shū)上讀到的民間故事中的兩個(gè)人物_________、__________。10、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

(

)不猶豫

頂天(

)地

筋疲(

)盡

(

)如既往

奇(

)異寶

排(

)倒海

與(

)不同

眾志成(

)

（1）表示“完全跟過(guò)去一樣”意思的詞語(yǔ)是___________。

（2）與“精力充沛”意思相反的詞語(yǔ)是___________。

（3）選一個(gè)詞語(yǔ)造句。

____________四、文言文閱讀11、小古文閱讀。陸元方，曾于東都賣一小宅。買者求見(jiàn)，元方因告其人曰：“此宅甚①好，但無(wú)出水處耳②。”買者聞之，遽③辭④不置。家人怒不可遏⑤，元方曰：“不爾⑥，是欺⑦之也?！盵注釋]①甚：很，非常。②耳：罷了。③遽（jù）：立刻。④辭：拒絕。⑤遏（è）：止。⑥爾：這樣。⑦欺：欺騙。1．“買者聞之，遽辭不置”這句意思表達(dá)正確的是（

）A．買房的人聽(tīng)了他的話，立刻拒絕不理他了。B．買房的人聽(tīng)了他的話，立刻決定不買了。2．這件事反映了陸元方________________________的品質(zhì)。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。________________多年來(lái)，人們總是謳歌松柏，稱道楊柳，也有人頌揚(yáng)木棉……可從來(lái)沒(méi)有人贊美過(guò)臭椿樹(shù)。松柏常青，不畏嚴(yán)寒，那是傲霜斗雪的勇士，楊柳青綠如煙，裊娜多姿，不時(shí)激起人們的詩(shī)情畫(huà)意；木棉那火紅的花朵，象征著革命的熱情和希望，不愧為南疆的英雄……這些樹(shù)，受到人們的稱頌，原是合乎情理的。至于臭椿樹(shù)，它皮粗色黑，談不上雅觀；枝干扭曲，不能作棟梁之材；葉有臭氣，不堪入鼻。真可說(shuō)是外貌丑，材質(zhì)差，氣味惡，有誰(shuí)去喜歡它呢！但是，久而久之，我發(fā)現(xiàn)臭椿樹(shù)自有許多長(zhǎng)處。首先，它成長(zhǎng)快，一年小，二年大，三年過(guò)后樹(shù)冠就可以蔭庇行人和耕畜。其次，樹(shù)的樹(shù)葉是椿蠶的飼料，盡管人們厭惡椿葉的臭氣，臭椿樹(shù)還是默默地養(yǎng)育著那些蠶兒。再次，臭椿樹(shù)對(duì)于人幾乎一無(wú)所求，隨便一粒種子，（

）風(fēng)把它刮到什么地方，只要有一點(diǎn)合適的土壤，它（

）會(huì)自己發(fā)芽、成長(zhǎng)。它從不會(huì)讓蟲(chóng)蟻蛀蝕，無(wú)須人們的特殊關(guān)心和照料。長(zhǎng)成后，它悄然把自己的子孫交給風(fēng)兒帶往異域他鄉(xiāng)，安家落戶。臭椿樹(shù)就是這樣，（

）其貌不揚(yáng)，其味不香，（

）它仍在悄悄地、不聲不響地造福于人類。松柏理應(yīng)謳歌，楊柳值得稱道，木棉應(yīng)受頌揚(yáng)……而我內(nèi)心溪處，卻總想著要贊美臭椿樹(shù)，歌頌它那無(wú)愧于自己的生命，盡管受到冷遇，卻仍然默默地做出貢獻(xiàn)的崇高品格。1．在文章最前面，給短文添上合適的題目。

2．在文中（

）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)意思。

謳歌：_______________________________________

其貌不揚(yáng)：___________________________________

4．請(qǐng)用“____”畫(huà)出人們不喜歡臭椿樹(shù)的原因。

5．作者喜歡臭椿樹(shù)，贊美臭椿樹(shù)，是因?yàn)椋篲___________________________。

6．臭椿樹(shù)讓你想到了身邊的誰(shuí)？請(qǐng)用兩句話寫寫他的事跡。

________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，有不少志愿軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出了寶貴的生命。（改為反問(wèn)句）

_________________

（2）病人對(duì)沃克醫(yī)生說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________

（3）寫字臺(tái)上，放著那封從朝鮮前線志愿軍司令部發(fā)來(lái)的，由司令員彭德懷擬定的電報(bào)。（縮句）

________________

（4）運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

焦急地等人：_______________________七、作文14、寫作

注：不要在作文中透露真實(shí)的班級(jí)、姓名等信息。

選擇其中一題，寫一篇作文，內(nèi)容要清楚、具體