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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、規(guī)范、美觀。
fúàn
rìkòu
dǐyù
(
)
(
)
(
)
xiōngyǒng
gòngxiàn
zhèngfǔ
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列加點字的讀音有誤的一項是(
)A.吞噬(shì)
湯匙(shí)
棲息(qī)B.熬夜(áo)
剔除(tī)
刨食(páo)C.柵欄(zhà)
蓄養(yǎng)(xù)
寡婦(guǎ)D.眩暈(xuàn)
藤蔓(wàn)
唾沫(tuò)3、成語“慘淡經(jīng)營”的意思是(
)A.生意不好B.費盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃4、下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.暴炸
馬蹄
灑脫
斬釘截鐵B.眺望
宣告
豪邁
全神貫注C.肅靜
訖立
懸崖
忘乎所以D.制服
擁戴
猶慮
威風凜凜5、下列表述不正確的一項是(
)A.讀文章時,與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度。B.高爾基是俄國文學家、思想家,他的作品深受世界人民的喜愛,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。C.《竹節(jié)人》中寫我們上課時玩竹節(jié)人被老師發(fā)現(xiàn),老師沒收了我們的玩具,下課后卻在自己的辦公桌上癡迷地玩起來這一情節(jié),一方面說明了老師童心未泯,另一方面從側(cè)面說明了竹節(jié)人的吸引力。D.小說是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學體裁。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、形近字組詞。
慨(
)
概(
)
藍(
)
濫(
)
睹(
)
堵(
)7、課文內(nèi)容積累與運用。
(1)________________,白雨跳珠亂入船。《六月二十七日望湖樓醉書》
五嶺逶迤騰細浪,_______________?!镀呗伞らL征》
(2)鍾子期死,伯牙破琴絕弦,______________,_______________。《伯牙鼓琴》
(3)小米大學畢業(yè)后想創(chuàng)業(yè),猶豫不決。你會用魯迅先生的話鼓勵他:“其實地上本沒有路,______________,_________________。”
(4)小明經(jīng)常被媽媽說五音不全。這里的五音是指:_____、_____、_____、徵、_____。8、按要求改寫句子。
(1)四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
改成陳述句:__________________________________________________________
(2)小樹成長。
擴句(至少擴兩處):________________________________________________________
(3)他很累。
用上“甚至”補充句子:_____________________________________________________9、閱讀下面的課文選段,回答問題。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。但是,因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴重的威脅?!拔覀冞@個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空時發(fā)出的感嘆。只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!(作者:李劍波、蔡士魁,選用時有改動)1.結(jié)合選文內(nèi)容,寫出下列詞語的近義詞。
渺小——_____
恩賜——_____
2.在第1自然段中用“
”畫出描寫地球美麗壯觀的句子。
3.第2自然段中畫“﹏﹏﹏”的句子運用了_____、_____的說明方法,寫出了地球的_____。
4.“上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色‘紗衣’”這句話中,“藍色”的是_____,“白色”的是_____,“水藍色的‘紗衣’”指的是_____。
5.讀到“因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴重的威脅”這句話時,你想到了生活中哪些浪費自然資源或破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象?(寫出一種即可)
_____
6.請你設(shè)計一條節(jié)約資源或保護環(huán)境的宣傳標語。
_____10、課外閱讀。鄉(xiāng)下的年丁立梅①鄉(xiāng)下的年,是極為隆重的。②從進入臘月起,人們便開始著手為年忙活。老人們搬出老皇歷,坐在太陽下,瞇縫著眼睛翻,哪天宜婚嫁,哪天祭神,哪天祭祖,一點不含糊。村莊變得既莊嚴又神秘。③蒸籠取出來了。井水里清洗,大太陽下一溜排開了bào()曬。孩子們望著蒸籠,一遍一遍問,什么時候蒸饅頭?。渴裁磿r候做年糕???大人答,快了,快了。這等待的過程真叫熬人。看看天,那太陽怎么還不西沉,日子怎么還不翻過一頁去!灰喜鵲站在光禿禿的樹上,歡天喜地叫著。喜鵲也知道要過年么?孩子們也僅僅這么想一想。那邊的鞭炮在響,噼噼啪啪,噼噼啪啪,震得小麻雀們慌張地飛,眼前一片紅在閃。娶新娘子呢。一溜煙跑過去。一路上,全是看熱鬧的人。④也終于盼到家里蒸饅頭了。廚房里煙霧彌漫。門前早就攤開幾張篾席,一蒸籠一蒸籠的饅頭,晾在上面。孩子們跳著進進出出,敞開肚皮吃,直吃到饅頭堵到嗓子眼。門前不時有人走過,一臉的笑嘻嘻。不管平日關(guān)系是親是疏,這時候,定要被主家拖住,歇上一腳,嘗一嘗饅頭的味道。他們站著親密地說話,說說饅頭發(fā)酵發(fā)得有多好。問問年貨準備得怎么樣了??諝庾兊糜炙钟周?,對著它輕輕咬上一口,唇齒仿佛都是香的。⑤河里的魚,開始往岸上取了。一河兩岸圍滿觀看的人。魚在河里撲騰。魚在漁網(wǎng)里撲騰。魚在岸上撲騰。翻著白身子。人們的眼光,追著魚轉(zhuǎn),心里跳動著熱騰騰的歡喜。多大的鯤子啊,往年沒見過這么大的呢,人們驚奇著?!暾鏇]見過嗎?未必??扇藗兙褪窃敢庀嘈?,今年的,就是比去年的好。⑥河岸上sǎ()滿被漁網(wǎng)帶上來的冰碴碴,太陽照著,鉆石一樣發(fā)著光。孩子們不怕冷,抓了冰碴碴玩,衣服鞋子,都是濕的。大人們這個時候最寬容了,頂多是呵斥兩聲,讓回家換衣?lián)Q鞋。卻不打。臘月皇天的,不作興打孩子的,這是鄉(xiāng)下的規(guī)矩。孩子們逢了赦,越發(fā)的“無法無天”起來,偷了人家掛在屋檐下的年貨——風干的雞,去野地里用柴火烤了吃。被發(fā)現(xiàn)了,也還是得到寬容,過年么!過年就該讓孩子們野野的。⑦家里的年貨,一樣一樣備齊了,雞鴨魚肉,紅棗湯圓,還有孩子們吃的糖和云片糕。糖和云片糕被大人們藏起來,不到年三十的晚上,是絕不會拿出來的。孩子們雖饞,倒也沉得住氣,看得見的甜就在那里,不急,不急。⑧撣塵是年前必做的大事。大人小孩齊動手,家里家外,屋前屋后,悉數(shù)被打掃得干干凈凈。甚至連墻旮旯的瓶瓶罐罐也不放過,都被擦洗得锃亮锃亮的。⑨多干凈啊。舊年的塵埃(),不帶走一點點。新年是簇()新簇新的,孩子們在潔凈的門上貼春聯(lián):穿花洋布,吃大肥肉。這是望得見的幸福。豬啊羊啊跟著一起過年,豬圈羊圈上貼上橫批:六畜興旺。⑩零碎的票子已備下了,那是給賣唱的人的。年三十一過,唱道情打竹板的就要上門來了。自編自譜的曲兒一男一女,或是一個男人,倚著門唱:東來金,西來銀,主家財寶滿屋堆。聲音閃著金屬的光芒。到那時,年的氣氛,達到高潮。1.根據(jù)拼音寫漢字,給加點的詞注音。
bào()曬
sǎ()
塵埃()
簇()新
2.寫出下列句子的修辭手法。
(1)魚在河里撲騰,魚在漁網(wǎng)里撲騰,魚在岸上撲騰。()
(2)灰喜鵲站在光禿禿的樹上,歡天喜地叫著。喜鵲也知道要過年么?()
3.閱讀全文,說說短文寫出了哪些過年的風俗?
________
4.第②段中為什么說“村莊變得既莊嚴又神秘”?第③段寫“灰喜鵲站在光禿禿的樹上,歡天喜地叫著”,鞭炮“震得小麻雀們慌張地飛”有什么作用?
_________
5.在你的故鄉(xiāng),過年有哪些風俗?請列舉兩種,并寫出每一種習俗的寓意。
_____11、口語交際。
隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功,作為中華少年的我們,面對祖國的飛速發(fā)展的科技,你想到了什么?想說點什么呢?
_______________________12、習作。
文題:一場
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