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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
(1)終于開學(xué)了,zhāoxiá(
)再次灑滿操場(chǎng),jìjìng(
)的校園重新煥發(fā)生機(jī)。每一位同學(xué)都在認(rèn)真打掃著衛(wèi)生,為營(yíng)造héxié(
)校園、yùfáng(
)疫情復(fù)發(fā)貢獻(xiàn)出自己的力量。
(2)燦爛的童年,永遠(yuǎn)是我記憶中最tiánmì(
)的時(shí)光……我在téngluó(
)爬滿的院子里追趕máoróngróng(
)的小雞,bǐng()息凝視táoqì(
)的小貓,shì
hòu(
)高傲的大白鵝吃飯……二、填空題2、選擇正確的讀音或詞語,在括號(hào)里打“√”。
(1)媽媽總是對(duì)我說,紀(jì)(jì
jǐ)律就像是釘(dīng
dìng)子,要牢牢釘(dīng
dìng)在自己的心中。只有嚴(yán)格要(yāo
yào)求自己,麻煩才會(huì)少(shǎo
shào)很多。
(2)在神話故事中,我發(fā)現(xiàn)其中的人物個(gè)個(gè)(各顯神通
神通廣大)。我也特別想擁有(刀槍不入
騰云駕霧)的本領(lǐng),這樣就能上太空一探究竟啦!3、辨析形近字組詞。
繁(
)敏(
)
漫(
)慢(
)
藤(
)滕(
)
濤(
)滔(
)
蘿(
)籮(
)
滅(
)火(
)4、反義詞。
凋零——________
紅潤(rùn)——________
沉著——________5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
1.(
)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(
)從不吃驚。
2.鄉(xiāng)下人家,(
)什么時(shí)候,(
)什么季節(jié),(
)有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
3.爺爺(
)已經(jīng)七十多歲了,(
)身體很硬朗。
4.我們家的鳥籠子(
)美觀,(
)結(jié)實(shí)。
5.(
)小明堅(jiān)持每天中午練字,(
)在書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。6、先把成語補(bǔ)充完整,再按要求填空。
(
)(
)輒止
囫圇(
)(
)
天道(
)(
)
(
)能生(
)
(
)(
)了了
尋(
)問(
)(
)(
)不曉
浮光(
)(
)
1.諸葛亮上知天文,下曉地理,可謂是(
)。
2.那天,我從揚(yáng)州回來,父母便問我那里的景色如何。我說:“由于時(shí)間緊迫,我對(duì)于瘦西湖的印象只是(
),要我詳細(xì)描述,有些困難?!?/p>
3.在學(xué)習(xí)上,我們遇到問題時(shí)就要(
),即便遇到已經(jīng)掌握的內(nèi)容也不能(
),還應(yīng)該勤加練習(xí),這樣就能()。有道是“()”上天就是偏愛勤奮的人。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。開始練習(xí)的時(shí)候,飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說:“你要想學(xué)會(huì)射箭,首先應(yīng)該下功夫練眼力。你要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo),不能眨眼!”紀(jì)昌回家之后,就開始練習(xí)起來。妻子織布的時(shí)候,他躺在織布機(jī)下面,睜大眼睛,死死盯住織布機(jī)的踏板。兩年以后,紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。1.文中破折號(hào)的作用是()A.表示解釋說明B.表示遞進(jìn)。2.選段是故事的_______(起因經(jīng)過結(jié)果),主要寫了______。
3.選段中畫橫線的句子,主要是對(duì)紀(jì)昌的________描寫,從中能感受到他是一個(gè)________。四、散文閱讀8、閱讀為國(guó)讀書①清晨,我在院子里玩,碰到鄰居家的老爺爺,爺爺問我:“長(zhǎng)大當(dāng)什么?”我說:“當(dāng)大富翁?!睜敔斢謫枺骸盀槭裁匆?dāng)富翁?”我回答:“自己過得好,想要什么就可以買什么。”爸爸沒說話,一吃早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車,我看到正面墻上,鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名,門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國(guó)青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場(chǎng),中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑,東南角放飛著一群和平鴿,廣場(chǎng)北側(cè)是一組遇難者頭顱、、臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個(gè)母親的雕像,她的右手緊緊地握著拳頭,眼睛噔得大大的,好像噴著烈火:背巴張著,好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害的同胞的累取白骨,有的頭顱上中了子彈,有的身上捅了刺刀還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上,日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著,一位媽媽死了。他的孩子爬在她身上哭喊:“媽媽,你快起來呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣好像還在流血呢……④看了這些,爸爸說:“落后就要挨打,貧窮就會(huì)受制于人,你有什么感想?"我回答:“我明白了爸爸說的道理,我要為國(guó)讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來等長(zhǎng)大了,先當(dāng)科學(xué)家,搞發(fā)明創(chuàng)造;再當(dāng)富翁,把財(cái)富投入國(guó)防,讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子?!卑职挚湮艺f得好。他說:"不管長(zhǎng)大干什么,心中要有國(guó)家,不能光著自己?!?.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。
雕塑(shùsù)
彈痕累累(léilěi)
2.在第②段中,作者描寫廣場(chǎng)的順序是:_____→______→_____
3.在第③段中,用“——”畫出一句能說明作者認(rèn)真觀察的句子。
4.這篇文章主要寫了____的事。
5.本文的題目《為國(guó)讀書》,跟本學(xué)期學(xué)過的課文《____》意思很相似。
6.從“落后就要挨打,貧窮就會(huì)受制于人”中,你體會(huì)到了什么?
________五、語言表達(dá)9、口語交際
小李抄作業(yè)被老師請(qǐng)到辦公室,沒等老師開口,小李搶先說:“某某和某某也抄了!”
老師聽完,生氣地說:“你說的話讓我很失望!”老師失望的原因是()
A.其他同學(xué)也做錯(cuò)事
B.小李轉(zhuǎn)移視
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