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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
zhuāng
shì
suì
dào
jiàn
kāng
fū
dàn
yōng
jǐ
(
)
(
)
(
)
(
)(
)
yōu
lǜ
ménglóng
tān
wán
xī
shū
téng
luó
(
)
(
)
(
)
(
)(
)二、填空題2、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。
嶄新(zān
zhǎn)
欺侮(wǔ
fǔ)
愜意(qiè
xi?。?/p>
膽怯(qiè
què)
挓挲(shā
chā)
勉強(qiáng
qiǎng)3、選擇正確的漢字,組成詞語。
()色A.暮B.幕4、尋朋友,找對手。
(1)近義詞
痛苦——(
)
屹立——(
)
消滅——(
)
胸懷——(
)
陰謀——(
)
征服——(
)
(2)反義詞
奉獻——(
)
剛強——(
)
害怕——(
)
激昂——(
)
快樂——(
)
尋?!?
)5、用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
1.(
)時間是寶貴的,(
)我們要十分珍惜時間。
2.(
)我們刻苦學習,(
)能取得好成績。
3.(
)明天下雨,校運動會(
)延期舉行。
4.駱駝(
)能耐熱,(
)能耐寒。
5.(
)天氣寒冷,(
)張奶奶看到這么多人關(guān)心她,心里熱乎乎的。6、先把下面的詞語補充完整,再選詞填空。(只填序號)
①(
)頭陣②鶴發(fā)(
)顏③明眸皓(
)④神(
)妙算
⑤(
)天荒⑥老態(tài)龍(
)⑦鴉(
)無聲⑧(
)忠報國
今天,我們?yōu)闋敔斶^生日。爺爺雖已年逾古稀,卻仍是_________________,神采奕奕。生日宴開始了,_________________的弟弟_________________,先為爺爺唱了一首《生日歌》,隨后家人也都送上了精心準備的禮物和祝福。爺爺很開心,還給我們講了岳飛_________________的故事。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。牛和鵝(節(jié)選)孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時,帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,嘎嘎,它趕上了我,嘎嘎,它張開嘴,一口就咬住了我當胸的衣襟,拉住我不放。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當時自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”1.“我”被鵝襲擊時的心情如何?用幾個四字詞語形容出來。
________
____________
___________
2.選文中畫波浪線的句子是對“我”_______的描寫,真實地表現(xiàn)出“我”___________。
3.用“____”畫出選文中寫老公鵝攻擊“我”的語句。
4.讀了這段文字,老公鵝給你留下了怎樣的印象?
_______________四、散文閱讀8、打翻的魚缸三年級的教室里,同學們正在緊張地進行期中測驗,監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排有一個小男孩,他的臉一陣紅一陣白的,并不是因為試題太難,而是他太想上廁所了。原來,靦腆的他想等考試結(jié)束后再沖向洗手間??墒锹L的考試沒有結(jié)束,小男孩憋得滿頭大汗。忽然,最尷尬的事發(fā)生了——他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:“這下完了,如果同學們發(fā)現(xiàn)了,我會被笑死的,再也不會有人愿意和我一起玩了,怎么辦???”小男孩的眼中充滿了淚水。幸好同學們都在埋頭考試,沒有人發(fā)現(xiàn)他的異常。只有細心的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊,立刻就明白了一切。隨后,老師不動聲色地來到窗邊,端起窗臺上的金魚缸走過來,經(jīng)過小男孩身邊時,他“一不小心”打翻了魚缸,水濺得小男孩滿身都是。這突如其來的事故驚擾了其他同學,大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向小男孩道歉,并示意其他同學繼續(xù)考試。接著,他領(lǐng)著小男孩來到自己的辦公室,擦干小男孩身上的水,并幫他換上一條干凈的褲子。小男孩回到教室的時候,穿著一條極不合身的褲子,皮帶都系在了胸口上,看上去滑稽極了。但是沒有一個同學嘲笑他,而是對他報以友善和同情的眼神。小男孩心里充滿了對老師的感激??荚嚱Y(jié)束了,同學們陸續(xù)離開了教室。小男孩留在了最后,他走到老師身邊,怯生生地對老師說:“謝謝您,老師。”老師摸摸小男孩的頭,微笑著說:“不要緊,我小時候也尿濕過褲子?!?.這篇短文是按____的順序?qū)懙摹J虑榈慕?jīng)過是怎樣的?請在下邊的括號里填上恰當?shù)亩陶Z。小男孩尿褲子→_______→______(經(jīng)過)→_______(結(jié)果)
2.根據(jù)上下文,解釋劃線詞語的含義。
(1)不知所措:___________
(2)不動聲色:________
3.理解下列句子的意思,再填空。
(1)可是漫長的考試一直沒有結(jié)束,小男孩憋得滿頭大汗。從“漫長”“一直”可以看出小男孩心里特別希望______。從這句話可以體會到他____的心情。
(2)經(jīng)過小男孩身邊時,他“一不小心”打翻了魚缸。句子中的“一不小心”加了雙引號表示____。他這么做是為了_____。
4.下列對監(jiān)考老師的分析有誤的一項是()A.他是一位細心體貼的老師,能及時發(fā)現(xiàn)小男孩尿濕了褲子,為了保護小男孩的自尊心,他就故意打翻魚缸,讓小男孩換褲子,為小男孩解圍。B.他是一位笨手笨腳的老師,竟然在考試的時候把魚缸打翻了。C.他是一位既關(guān)愛學生又機智的老師,能迅速想出打翻魚缸這個方法,既解決了問題,又保護了孩子的自尊心。五、語言表達9、“請黨放心,強國有我?!边@是新時代的青少年發(fā)出的鏗鏘誓言,鄭重承諾。在強國的征程上,你打算怎么做呢?結(jié)合實際,寫出自己的行
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