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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范。
yánliào
hánshuāng
tiàowǔ
qīngchén
zhīzhū
zhǔnbèi
jiùmìng
làzhú
二、填空題2、查字典填空。
(1)我在讀書時遇到不認識的字“沫”,可以用______查字法,先查____,再查_____畫。
(2)我在寫字時,不會寫“手tào”的“tào”,可以用______查字法,先查___,再查_______。3、比一比,再組詞。
帽(
)
戴(
)
丟(
)
冒(
)
帶(
)
去(
)三、信息匹配4、把下面詞語補充完整,并選詞填空。
風(
)(
)美
成群(
)(
)
(
)(
)蘢蘢
瑰(
)(
)比
物產(chǎn)(
)(
)
(
)(
)層層
(1)西沙群島(
)(
),是個可愛的地方。
(2)魚(
)在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。四、選擇題5、下面詞語書寫有誤的一項是(
)A.安靜
招引
列隊B.明朗
歌唱
清涼C.棕色
香甜
跟本D.墻壁
門板
消化五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)選段,完成文后練習。老屋已經(jīng)活了一百多歲了,它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞。它很久很久沒人住了?!昂昧?,我到了倒下的時候了!”它自言自語著,準備往旁邊倒去。“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過一個晚上,行嗎?今天晚上有暴風雨,我找不到一個安心睡覺的地方?!崩衔莸拖骂^,把老花的眼睛使勁往前湊:“哦,是小貓?。『冒?,我就再站一個晚上?!钡诙?,天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來:“喵喵,謝謝!”老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”……1.猜猜“窟窿”的意思,最可能與下列哪項有關(guān)?(
)A.聲音B.洞穴C.顏色D.水流2.“老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前湊”中“湊”的意思是(
)A.聚集B.碰上,遇著C.靠攏,挨近D.沖,跑3.下面所給詞語中,與“安心”意思相反的一項是(
)A.放心B.擔心C.舒心D.傷心4.“好了,我到了倒下的時候了!”它自言自語著,準備往旁邊倒去。三個同學讀到這段話時,分別對后面會發(fā)生什么做出了預測。只填答案編號。
小明:老屋又破又舊,老屋要倒了。
小紅:題目是“總也倒不了的老屋”,所以老屋肯定倒不了。
小華:課文插圖中的老屋向一邊傾斜,門板上有破洞,所以老屋要倒了。
小明預測的依據(jù)是(
),小紅預測的依據(jù)是(
),小華預測的依據(jù)是(
)。
A.故事的插圖
B.故事的內(nèi)容
C.故事的題目
5.如果接下來是“熊寶寶”向老屋求助,它會說:(1)“____________?!崩衔輹f:(2)“_________?!碑敗靶軐殞殹钡玫綆椭笏鼤f:(3)“____________”老屋接下來又會說:(4)“_____________。”你預測的依據(jù)是:(5)_____________。
6.你認為老屋總也倒不了的原因是(
)A.愛聽故事B.樂于助人C.舍不得倒下D.身子硬朗六、現(xiàn)代文閱讀7、掩(yǎn)耳盜(dào)鈴從前有一個人,看見人家大門上掛著一個鈴鐺(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那個鈴鐺只要用手一碰(pèng),就會丁零丁零地響起來,就會被人發(fā)覺??墒撬耄骸叭绻讯溲谧?,響聲就聽不見了嗎?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺了。1.文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思?用“_____”畫出來。
2.你能把下面的句子換個說法,意思不變嗎?
如果把耳朵掩住,響聲不就聽不見了嗎?
__________________________
3.《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們()A.偷別人的東西時,光把耳朵掩起來是不夠的。B.自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C.放在外面的東西一定要防止人偷竊。七、語言表達8、口語交際。
萍萍:上個周末,我和媽媽排隊坐公交車,看到一個叔叔插隊,我提醒那位叔叔應該排隊按順序上車,那個叔叔對我好兇呀!航航,你遇到過這種事情嗎?
航航:_______________________________
萍萍:下次再遇到這種情況,該如何勸說呢?
航航:___________________________八、想象作文9、習作。如果教室能自動清潔,如果文具能自動“工作”,如果黑板能隨著老師的講課變換內(nèi)容,如果……我們上課一定會變得更有趣。請選擇一種教學用具當主角,大膽想象,編一個有意思的故事
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