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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、我會(huì)拼讀我會(huì)寫。
huánghé
hǎixiá
shānchuān
tuányuán
rènao
bèiké
qiánbì
měishí
二、填空題2、寫出帶有下列偏旁的字。
扌(
)(
)(
)
門(
)(
)(
)
灬(
)(
)(
)
囗(
)(
)(
)三、偏旁選擇3、下列漢字,偏旁相同的一組是(
)A.容
客
蓉B.謎
迷
進(jìn)C.滿
消
清D.祖
祥
襪4、按課文內(nèi)容填空。
(1)學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》,我知道了春節(jié)的習(xí)俗是_____________、_____________。每年的農(nóng)歷_____________是中秋節(jié),端午節(jié)是為了紀(jì)念我國偉大的詩人_____________。
(2)《“貝”的故事》告訴我們,古人把_____________當(dāng)作錢幣,所以用“貝”作偏旁的字,大多與_____________有關(guān)。
(3)畢竟_____________,風(fēng)光_____________。接天_____________,映日_____________。這首詩是_____________代詩人_____________寫的。這首詩描寫的是_____________(季節(jié))的景色。我還知道《_____________》也是描寫這個(gè)季節(jié)的詩。
(4)大自然中有許多天然的指南針,晴天_____________是忠實(shí)的向?qū)В砩蟔____________是指路的明燈,陰雨天_____________來幫忙。
(5)爸爸總是喜歡熱心幫助周圍有困難的人,他教育我:“與其_____________,______________。”5、把下列詞語補(bǔ)充完整。
(
)勝(
)跡
(
)面(
)方
五光(
)(
)
坐(
)觀(
)
(
)以(
)真
(
)天(
)地四、詞語聯(lián)想6、按要求填詞。
(1)填量詞:一(
)字典
一()課
(2)補(bǔ)充完整:一把(
)
一片(
)
一道(
)
(3)接著寫:楓樹
楊樹
(
)
老鷹
大雁
(
)
采桑
割麥
(
)
(4)填近義詞:新奇
(
)
(5)填反義詞:閑
(
)7、填空。
(1)每當(dāng)太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只的雄雞。
(2)唐代詩人王之渙登上鸛雀樓,看見“,黃河入海流”的風(fēng)景,悟出了“欲窮,”的道理。
(3)春季里,吹;夏季里,;秋季里,稻上;冬季里,雪。
(4)絕,萬徑人蹤滅。
(5)王安石為什么“遙知不是雪”呢?因?yàn)椤鞍怠薄?/p>
(6)含苞欲放、、春色滿園……這些詞語都可以用來描繪春天。
(7)銀杏水杉,開花滿院香。
(8)天,野,風(fēng)吹草低。五、語言表達(dá)8、口語交際。
上聯(lián):收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。
下聯(lián):取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
1.這副對聯(lián)寫的是____(人物)。他是名著《____》中的人物。
2.請向同學(xué)們推薦這本書,讓大家愛上這本書。(不少于50字)
__________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀小木屋?!澳愫猛?,烏龜先生?!毙∏嗤芸匆娨恢粸觚?,“你急急忙忙地要到哪兒去?瞧你背上都累出汗來了?!薄安唬冶成鲜遣粫?huì)出汗的。當(dāng)我背上有水珠的時(shí)候,是要下雨了,空氣太潮濕了?!睘觚敶艘豢跉庹f,“你不覺得悶嗎?暴雨將要來了!”小青蛙一聽,來不及向?yàn)觚數(shù)绖e,撲通一聲跳進(jìn)長滿荷葉的水池……隨著一陣?yán)茁?,暴雨傾注下來了。正要出門的小灰兔看見大雨發(fā)愁了,但他推開門就發(fā)現(xiàn)一片大荷葉,這不是一把挺好的傘嗎?他打著傘收白菜去了。正要出門的小松鼠看見大雨發(fā)愁了,但他看見樹下有一片大荷葉,這不是一把挺好的傘嗎?他打著傘去采蘑菇了。正走在半路上的烏龜看見大雨發(fā)愁了,但他看到路邊石頭上放著一片剛摘下的大荷葉,這不是一把挺好的傘嗎?他打著傘繼續(xù)趕路……傍晚,小灰兔、小松鼠、烏龜辦完事回家了。他們在一座用白色樹干做成的橋上相遇了,大家打著一樣的荷葉傘,彼此看著,都感到奇怪。只有烏龜知道,這傘是誰送的。1.文中________、________和________收到了荷葉傘。
2.荷葉傘是______
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