2023-2024學(xué)年江蘇省溧陽市小學(xué)語文六年級期末提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

yuánxiāo(

)節(jié)那天，媽媽卻給我煮了ji?ozi(

)，里面的餡兒是老làròu(

)。媽媽從菜缸里撈出色如翡翠的suàntóu(

)，再用tāngchí(

)舀了一點兒gāocù(

)倒在碟子里當(dāng)蘸料。我用筷子夾了一個嘗了嘗，真是美味極了！二、選擇題2、下列每組詞語中字音、字形錯誤最少的一項是（

）A．摻和（cān）

棲息（qī）

機(jī)杼（shū）

五侯（hóu）B．黃燜雞（mēn）

份外（fēn）

吞噬（shì）

迢迢（tiáo）C．正月（zhèng）

甜黏（zhān）

皎皎（jiāo）

間斷（jiān）D．擢素手（zuó）

札札（z?。?/p>

脈脈（mài）

更（gēng）新3、下列加點成語使用恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．老百姓對膾炙人口的阜陽劣質(zhì)奶粉事件感到震驚。B．禪城區(qū)設(shè)置路邊停車場應(yīng)該說是一舉兩得的好事。C．這伙犯罪分子十分囂張，竟以銳不可當(dāng)之勢沖向善良的觀眾。D．我和老王單槍匹馬參加市運動會奪得跳遠(yuǎn)冠軍。4、下列字音、字形都有錯的一項是（

）A．模糊（mó）

純熟（shú）

稍微

自作自受B．吞沒（mò）

縫隙（fènɡ）

肅靜

別出心裁C．參差（cān）

凝視（yí）

宣鬧

一望無跡D．提供（ɡōnɡ）

慷慨（kǎi）

點綴

心驚肉跳5、下面對課文理解正確的一項是（

）A．《七律·長征》生動概述八路軍二萬五千里長征時期的艱難歷程。B．《開國大典》記敘了新中國成立閱兵式的場面。C．《狼牙山五壯士》記敘了解放戰(zhàn)爭時期，五位解放軍戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的壯舉。D．《燈光》回憶了解放戰(zhàn)爭時期以郝副營長為代表的戰(zhàn)士們?yōu)楦锩鼊倮⒂芦I(xiàn)身的一段往事。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，組詞語。

淌(

)

橋(

)

揭(

)

俏(

)

爆(

)

倘(

)

僑(

)

竭(

)

峭(

)

瀑(

)7、詩文填空。

（1）移舟泊煙渚，________________?！虾迫弧端藿ǖ陆?/p>

（2）《浪淘沙》中贊美黃河奔騰萬里的磅礴氣勢的詩句是：_____________________________，___________________________。

（3）魯迅先生一再強調(diào)民族精神是一個國家生存和發(fā)展的強大動力：_____________________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步。

——魯迅《學(xué)界的三魂》

（4）老舍初見草原，感覺到草原的特點是：在天底下，________________,而________________。

（5）“_________________，白雨跳珠亂入船”這兩句詩，使你聯(lián)想到怎樣的畫面？寫下來，不少于30字。__________________________8、句式轉(zhuǎn)換

將“媽媽明明知道我喜歡那條裙子，卻不給我買，媽媽真小氣！”（轉(zhuǎn)換成反問句）

_____________________9、閱讀文段填空。屋外hánfēnghūxiào（

），xiōnɡyǒnɡpénɡpài（

）的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著fēngbào（

），外面又黑又冷，這間漁家小屋里卻wēnnuǎn（

）而shūshì（

）。1．讀拼音寫詞語。

2．此文段是一段________描寫，選自本期所學(xué)課文《窮人》，作者為_____國作家________，他的代表作有《安娜·卡列尼娜》、《___________》等。10、閱讀理解。兒子的理想①女人拉開枕頭套上的拉鏈兒，伸手摸索，內(nèi)心一驚：藏在枕頭里的200元錢不見了。她焦急萬分，猛地將枕頭芯兒掏出來，錢仍不見蹤影。女人一屁股坐在床上，丈夫每天冒著生命危險下井挖煤，一個月才500多元的工資，這200元錢可是一家人一個月的油鹽醬醋??！女人想起了8歲的兒子，拼命地呼喚著兒子的名字，可并沒有兒子回應(yīng)的聲音。②女人拉開門跑出去，外面正下著淅淅瀝瀝的太陽雨。女人一路狂奔，呼喚著兒子。在一個五金加工門市部門口，兒子傻傻地站著，瘦弱的身體頂著一個大腦袋，像一棵豆芽菜，濕濕的頭發(fā)打著絡(luò)兒貼在腦門上，渾身的衣服濕漉漉的。他雙手捂臉，正透過指縫看焊槍下刺眼的電弧。③女人生氣地抓住兒子的衣領(lǐng)將他拎在半空中：“小兔崽子，你偷家里的錢！”兒子嚇得臉色蠟黃，囁嚅著：“我……我想給爸爸做個鐵籠子，把他關(guān)在里面！”④女人怒火萬丈，舉起手狠狠地打向兒子：“你這個白眼兒狼，你爸爸拼死拼活地掙錢供你上學(xué)，你卻想把他關(guān)在籠子里？”⑤拿焊槍的師傅扔了焊槍、面罩，將渾身發(fā)抖的男孩兒拽起來，摟在自己懷里，不解地問：“你這個大嫂，怎么不分青紅皂白就打孩子？”女人反唇相譏：“這么小的孩子就學(xué)會了偷錢，還不孝順，我不該打他？”師傅一手?jǐn)r著男孩兒，一手從兜兒里拽出一張白紙：“你看看吧！”白紙上用稚嫩的線條畫著一個籠子，女人看不懂。師傅的眼圈兒紅了：“孩子說，他一聽到礦難的消息，就嚇得睡不著覺，生怕自己變成了沒爹的孩子。他半夜里爬起來，畫了這張‘圖紙’，要我在籠子的頂上焊上全世界最厚的鋼板，這樣就砸不著他爸爸了?；\子底下不焊鋼筋，可以讓他爸爸插腳邁步；兩側(cè)焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提著籠子前進(jìn)一段；前面留出門，方便他爸爸挖煤。天底下你上哪兒找這樣聰明的孩子？”⑥女人早已聽得淚流滿面，憐愛地抱起兒子：“兒??！媽媽對不起你！走！咱上井口等你爸爸去！”在井口，男孩兒展開汗津津的小手，露出兩張皺巴巴的紙幣，不甘心地說：“媽媽，我還是想給爸爸焊個鐵籠子！”女人把臉貼在兒子的小臉上，意味深長地說：“孩子啊，媽媽和你的牽掛就是你爸爸最安全的籠子！”兒子揚起小臉，無限向往地說：“媽媽，等我長大了，掙了大錢，我要給每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一個鐵籠子！”⑦女人緊緊地抱著兒子：“我的兒子，那你就快快長大吧！”⑧男孩兒臉上掛著淚珠，咧著嘴幸福地笑了。1．文章的標(biāo)題“兒子的理想”有什么含義？

_______________________________________

2．文章第②段畫橫線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？

_______________________________________

3．文中作者把“女人”和“師傅”對兒子的態(tài)度進(jìn)行對比，突出了女人__________________。

4．讀完文章，你認(rèn)為文中的男孩兒是一個怎樣的孩子？

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5．文章中女人說“我的兒子，那你就快快長大吧”這句話有什么深意？

________________________________11、口語交際。

星期天，李明正在家里看《愛的教育》，爸爸看見了，責(zé)備李明說：“你學(xué)習(xí)不用功，看這些閑書倒起勁，做作業(yè)去！”如果你是李明，