《阿里山紀(jì)行》課件

阿里山紀(jì)行1.小時(shí)候媽媽對(duì)我講大海就是我故鄉(xiāng)海邊出生海里成長(zhǎng)大海啊大海是我生活的地方海風(fēng)吹海浪涌隨我漂流四方大海啊大海就像媽媽一樣走遍天涯海角總在我的身旁2.同13.大海啊故鄉(xiāng)大海啊故鄉(xiāng)我的故鄉(xiāng)我的故鄉(xiāng)大海啊故鄉(xiāng)高山青高山青澗水藍(lán)

阿里山的姑娘美如水呀

阿里山的少年壯如山

啊——

阿里山的姑娘美如水呀

阿里山的少年壯如山

高山長(zhǎng)青澗水長(zhǎng)藍(lán)姑娘和那少年永不分呀

碧水長(zhǎng)圍著青山轉(zhuǎn)

高山長(zhǎng)青澗水長(zhǎng)藍(lán)

姑娘和那少年永不分呀

碧水長(zhǎng)圍著青山轉(zhuǎn)啊——

阿里山的姑娘美如水呀

阿里山的少年壯如山

高山長(zhǎng)青澗水長(zhǎng)藍(lán)

姑娘和那少年永不分呀

碧水長(zhǎng)圍著青山轉(zhuǎn)

阿里山的姑娘

高山長(zhǎng)青澗水長(zhǎng)藍(lán)

姑娘和那少年永不分呀

碧水長(zhǎng)圍著青山轉(zhuǎn)

臺(tái)灣最負(fù)勝名的風(fēng)景區(qū)——阿里山由武巒山、尖山、祝山、塔山等18座大山組成。最高峰為大塔山，海拔2663米，東近臺(tái)灣最高峰玉山（高3997米）。阿里山風(fēng)景區(qū)是臺(tái)灣著名的天然森林公園和旅游勝地，以其神木、櫻花、云海、日出四大勝景而馳譽(yù)全球。不到阿里山，不知臺(tái)灣美學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．領(lǐng)略阿里山的美麗風(fēng)光，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。

2．品味富有音韻美、情韻美的語(yǔ)言。

3.移步換景、融情于景的寫(xiě)法。檢查預(yù)習(xí)1、讀準(zhǔn)下列紅字的音風(fēng)靡（）山嵐（）諦聽(tīng)（）雄踞（）魚(yú)鱉（）靜謐（）一泓（）幢頂（）堪稱(chēng)（）紅檜（）鑲嵌（）山嵐（）參天（）mǐlándìjùbiēmìhóngchuángkānguìxiāngláncān

合作探究1——了解阿里山假如你是吳功正先生阿里山之行的導(dǎo)游，你將如何介紹今天的行程？請(qǐng)快速瀏覽課文，參照標(biāo)明作者行蹤的語(yǔ)句。溫馨提示：注意安排好說(shuō)話的順序。還有啊，千萬(wàn)別忘了你是導(dǎo)游，要注意語(yǔ)態(tài)和禮貌哦！阿里山給人的最初印象是什么？風(fēng)光美如畫(huà)

大家好！非常高興，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家一起游覽阿里山，宴會(huì)結(jié)束后，我們將從（）乘飛機(jī)到達(dá)中部城市()，然后改乘()進(jìn)山，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的運(yùn)行后我們會(huì)到達(dá)()，從這里開(kāi)始我們需要步行上山，穿過(guò)一片（），我們會(huì)看到（），邁過(guò)（）間的（），最終將會(huì)欣賞到阿里山的標(biāo)志和靈魂——()……森林小火車(chē)臺(tái)北的松山機(jī)場(chǎng)嘉義阿里山站林區(qū)姊妹潭原始森林曲徑幽路神木移步換景游記散文移步換景

就是不固定立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)，一邊走一邊看，把看到的不同的景物依次描寫(xiě)下來(lái)，從而把行蹤交待清楚。游覽的順序（或時(shí)間順序）合作探究2——走進(jìn)阿里山跳讀課文，用“我愛(ài)阿里山，因?yàn)榘⒗锷矫涝冢ㄌ卣鳎┑模ň拔铮钡木涫礁爬ㄕn文中阿里山的風(fēng)景。例如：我愛(ài)阿里山，因?yàn)榘⒗锷矫涝趯庫(kù)o的原始森林。紅色小火車(chē)森林無(wú)邊林海云海幽路曲徑潭水清澈潭水清澈

阿里山神木

矗立在阿里山的天然森林區(qū)，是一株樹(shù)齡達(dá)三千年的老紅檜。紅檜屬柏科常綠喬木，質(zhì)地幼堅(jiān)，宜作橋梁、家具等，是珍貴木材之一。檜樹(shù)一般生長(zhǎng)緩慢，非百年不能成材，所散發(fā)的馥郁氣息，歷久不衰。阿里山神木的壽命和體積都很罕見(jiàn)。樹(shù)身高五十三公尺，樹(shù)圍粗約二十公尺，是阿里山之寶。神木歷盡滄桑興替，而能不毀于雷火斧金，所以又被尊為樹(shù)神。景林海云霧潭水清澈森林無(wú)邊曲徑幽路神木神奇風(fēng)光美如畫(huà)情愛(ài)我河山愛(ài)我中華融（寓）情于景合作探究3——品讀阿里山你最喜歡文中的哪些描寫(xiě)？請(qǐng)有感情的讀出并抓住關(guān)鍵的詞、句，說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。要求用這個(gè)句式回答：“我喜歡（第——小節(jié)）

句，它美在

”

（可以從修辭手法、表現(xiàn)手法、多感官描寫(xiě)、句式、恰當(dāng)?shù)挠迷~等角度去賞析）我喜歡第四小節(jié)寫(xiě)潭水的段落：這潭猶如山間一面明鏡，清澈透亮，仿佛山林不是倒映潭中，而是與水潭鑲嵌在一起，成了一幅倒置的水墨畫(huà)。它美在運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了潭水清澈透亮的特征，讀起來(lái)清亮，空靈。

感知畫(huà)面

請(qǐng)你仿照老師的示例也來(lái)繪一繪你喜歡的一幅畫(huà)。

阿里山的風(fēng)光美如畫(huà)，你看這是一幅林海云霧畫(huà)。那森林似汪洋，茂茂密密；山上云霧濃稠，樹(shù)干都濕漉漉的，已不知多少年浸以山間霧氣中。人走其中，真有“入云深處亦沾衣”的感覺(jué)。

本文的語(yǔ)言典雅、凝練、和諧，具有音樂(lè)美和情韻美。請(qǐng)從文中找出幾例，談?wù)勀愕母惺堋Ｆ肺墩Z(yǔ)言節(jié)奏美：文句的長(zhǎng)短、整散，語(yǔ)勢(shì)的疾徐、直曲，字音的響沉、抑揚(yáng)，錯(cuò)雜相間等。擬聲美：用語(yǔ)言來(lái)摹擬各種各樣的聲音。音節(jié)美：使用兩個(gè)字或四個(gè)字組成的詞，有時(shí)單音節(jié)詞與雙音節(jié)詞交替使用，有時(shí)妙用助詞等。修辭美：恰當(dāng)?shù)男揶o也能調(diào)節(jié)音節(jié)，增強(qiáng)語(yǔ)言的音樂(lè)美，而且能使文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑。潭無(wú)魚(yú)鱉，林無(wú)鳥(niǎo)獸……甚至可以說(shuō)是禪的世界。咣當(dāng)咣當(dāng)拔地參天，八面威風(fēng)，雄踞山間，無(wú)可匹敵孫武之軍陣，秦皇之兵馬森林恰似一片汪洋……秦皇之兵馬。音樂(lè)美情韻美一、融情于景二、托物寄情

潭無(wú)魚(yú)鱉，林無(wú)鳥(niǎo)獸，偶或有如蟬、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽(tīng)、分辨、捕捉，卻又沒(méi)有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚至可以說(shuō)是禪的世界。

它仍然是阿里山的標(biāo)志、靈魂?？偨Y(jié)文章——回味阿里山本文通過(guò)移步換景，形象地描繪了游覽阿里山所見(jiàn)的迷人風(fēng)光，抒發(fā)了作者獨(dú)特的感受，由衷地贊美“阿里山的風(fēng)光美如畫(huà)”，贊揚(yáng)臺(tái)灣人民的生態(tài)意識(shí)和利用生態(tài)發(fā)展旅游的理念，含蓄地表達(dá)兩岸人民的心融會(huì)起來(lái)的共同愿望。臺(tái)灣今年首次開(kāi)放大陸招生，針對(duì)北京、上海、江蘇、浙江、福建、廣東6省市，計(jì)劃招收本科生1488人。6月12日，國(guó)家旅游局局長(zhǎng)、海峽兩岸旅游交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)邵琪偉在第三屆海峽論壇上宣布，大陸居民赴臺(tái)個(gè)人旅游第一批試點(diǎn)城市為北京市、上海市和廈門(mén)市，并將于6月28日前正式啟動(dòng)。

高山常青，澗水常藍(lán)……

阿里山如一首含蓄雋永的詩(shī)，如一杯醇香甘甜的酒，如一