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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.我和爸爸媽媽yuē(
)定:今年暑假去ōuzhōu(
)的一些地方旅行。
2.古代四大名橋不但反映了大國(guó)的工jiàng(
)精神,而qiě(
)是中國(guó)古代勞動(dòng)人民非凡的經(jīng)yàn(
)和zhìhuì(
)的體現(xiàn),必將永載shǐcè(
)。
3.?huà)寢宐ǎocún(
)了我從小到大的所有照片,上面jìlù(
)了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4.河北shěng(
)趙xiàn(
)的趙州橋,是由隋朝的李春shèjì(
)的,它是世界造橋技術(shù)的chuàngjǔ(
)。二、填空題2、查字典填空。
“釋”字用音序查字法,應(yīng)先查音序(),再查音節(jié)(),在“因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔”中“釋”的意思應(yīng)選擇()。
A.說(shuō)明,解說(shuō);
B.消散;
C.放下。3、給下面的多音字注音并組詞。
朝____(
)____(
)
沖____(
)____(
)
綠____(
)____(
)
樂(lè)____(
)____(
)
勁_(tái)___(
)____(
)
盛____(
)____(
)三、信息匹配4、讀下面一段話,想一想括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子中最合適,用“√”標(biāo)出。
早上,荷花池里像大圓盤(pán)一樣的荷葉挨挨擠擠的。一個(gè)個(gè)小水珠好似一顆顆晶瑩(圓滿圓潤(rùn))的珍珠,在荷葉上滾來(lái)滾去。白荷花隨著微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭,仿佛(津津有味耿耿于懷)地講述著清晨的故事。再看小青蛙,它們正(無(wú)憂無(wú)慮無(wú)邊無(wú)際)地蹦來(lái)蹦去,好不(自在自信)??!四、選擇題5、下列各組詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(
)A.翅膀
寅奏
腦袋
叫喊B.穿戴
荒野
跳舞
旅行C.絨球
院墻
蜘朱
嚴(yán)實(shí)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)語(yǔ)段,完成練習(xí)。小的時(shí)候,游戲的種類很多,其中我最愛(ài)玩的是吹肥皂泡。下雨的時(shí)節(jié),不能到山上海邊去玩,母親總教我們?cè)诶茸由洗捣试砼?。她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái),軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送,有時(shí)能飛得很高很高。這肥皂泡,吹起來(lái)很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。這時(shí),大家都懸著心,仰著頭,停著呼吸,——不久,這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了。肥皂水落了下來(lái),灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。
(《肥皂泡》節(jié)選)1.讀了文章,我知道了“陰雨時(shí)節(jié)玩肥皂泡比較好,是因?yàn)開(kāi)___________?!?/p>
2.讀第3自然段,按照作者的描述,我能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出吹肥皂泡的過(guò)程。
3.第4自然段,吹起的肥皂泡很美麗:球面是___________的,分裂開(kāi)的小球是________的,有時(shí)還會(huì)扯成________的形式。這里不僅寫(xiě)出了肥皂泡的顏色美,而且寫(xiě)到了它的__________美。
4.文中劃線句子中加點(diǎn)的詞用得真好,讀著讀著,我仿佛感受到了當(dāng)時(shí)大家____的心情。此時(shí),大家心里會(huì)想些什么呢?聯(lián)系上下文,展開(kāi)想象,試著寫(xiě)一寫(xiě)。
這時(shí),大家都懸著心,仰著頭,停著呼吸,心想:___________六、現(xiàn)代文閱讀7、認(rèn)真閱讀短文,然后完成后面的問(wèn)題。烏鴉兄弟烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里。有一天窩破了一個(gè)洞。大烏鴉想:“老二會(huì)去修的?!毙貘f想:“老大會(huì)去修的?!苯Y(jié)果,誰(shuí)也沒(méi)有去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了。大烏鴉想:“這一下老二一定會(huì)去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”①小烏鴉想:“老大一定會(huì)去修的,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)去修。一直到了嚴(yán)寒的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里,哆嗦地叫著:“冷?。±浒?!”大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二還耐得住嗎?它一定會(huì)去修了?!雹谛貘f想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會(huì)去修了?!?.讀到文中①處,我預(yù)測(cè)結(jié)果是____,這是根據(jù)____________做出的預(yù)測(cè)。
2.讀到文中②處,我預(yù)測(cè)故事的結(jié)局是____,依據(jù)是___________________________
3.這則寓言告訴我們一個(gè)怎樣的道理?
___________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、觀察身邊的小事(下圖),完成填空。
(1)小剛和弟弟走在上學(xué)的路上,忽然,弟弟的帽子______,弟弟要________,小剛連忙勸阻。
(2)小剛連忙對(duì)弟弟說(shuō):“________”弟弟聽(tīng)了哥哥的話,知道自己做得不對(duì),不好意思地說(shuō):“________”。八、想象作文9、習(xí)作。
走進(jìn)想象的世界,感受想象的神奇。假如你有一種超能力,你會(huì)怎么樣?
要求:1.題目自擬,300字左右。
2.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法。
3.表達(dá)出自己的真情實(shí)感。九、話題作文10、習(xí)作
我們的祖國(guó)地大物博、山川錦繡,有富
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