
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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
qīngxī
zàntàn
xiōnghuái
fēifán
(
)(
)(
)(
)
chángzhēng
yīngxióng
xiàngmù
jiéchū
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、給下列加點的多音字注音。
相冊(
)
看見(
)
相信(
)
看守(
)3、形近字組詞。
慢(
)
藤(
)
膝(
)
饅(
)
騰(
)
漆(
)
蔓(
)
謄(
)
犀(
)4、寫出下列句子中加點詞的反義詞。
1.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。()
2.老麻雀絕望地尖叫著。()
3.它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。()()5、在下列句中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.雨來(
)遭到了敵人的毒打,(
)并沒有向敵人屈服。
2.我(
)什么神仙,(
)什么妖怪。
3.山上開滿了映山紅,(
)花朵還是葉子,(
)比盆栽的杜鵑顯得有精神。
4.(
)在只有幾個癌細(xì)胞的時候就能夠發(fā)現(xiàn)的話,癌癥的死亡率(
)會大大降低。
5.小人魚(
)犧牲自己,(
)傷害王子。
6.城里人覺得蘆花鞋好看——(
)一般地好看,(
)特別地好看。
7.這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,(
)不比作什么(
)很值得觀賞。
8.(
)他的火箭飛行嘗試沒有成功,(
)萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先軀。6、成語填空、并選擇一個造句。
(
)危不(
)
(
)(
)有禮
焦(
)不(
)
心(
)如(
)
一(
)不(
)
局(
)不(
)
(
)息凝(
)
慢(
)斯(
)
生氣(
)(
)
造句:________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《走月亮》選段,再完成練習(xí)。村道已經(jīng)修補(bǔ)過,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)俗。①秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,還是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭上那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。②溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦。阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種過油菜開花了,我在田里找過兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻???,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?啊,我和阿媽走月亮……1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。
(
)道路
(
)翅膀
(
)稻田
(
)莊稼
2.隨著文中的“我”走一走月下田園,腦海中想象一個個畫面,然后按順序分別畫面取一個名字。
(1)修補(bǔ)村到
(2)______
(3)______
(4)______
3.讀文中畫“
”的語段①,然后完成練習(xí)。
(1)第一句是從______、______角度來描寫的,第二、三句是從______角度來描寫的。(填序號)
A.視覺
B.嗅覺
C.聽覺
(2)從省略號你還能想象到什么情景?寫一寫:_________________________
4.讀文中畫“
”的語段②以及批注,完成練習(xí)。
(1)這里從(內(nèi)容
寫法
啟示)的角度進(jìn)行了批注。(選擇正確的打“√”)
(2)請你在文中用“﹏﹏﹏”畫出一處句子,也從這個角度批注你的感受:
四、散文閱讀8、閱讀。初雪的溫暖①入夜,京城迎來了今冬以來的第一場大雪,不到一個小時古都就變成了銀裝素裹的童話世界。望著這美麗的雪景,我的心卻(
)一顫:開了幾年車,我還沒遇見過這么大的雪,漫天飛雪固然很美,可是明早路面冰雪泥濘,步行尚且艱難,何況……我開始有些擔(dān)心了。②第二天一早,雪雖停了,但路上的積雪已經(jīng)結(jié)冰。停車場里,每輛車上都積了厚厚的雪,我剛想鏟掉擋風(fēng)玻璃上的積雪,卻發(fā)現(xiàn)有人在上面寫了一個字,細(xì)細(xì)分辨,是個“慢”字。字寫得歪歪扭扭,估計是用手指寫的。我恍然大悟,這是在提醒我要注意安全呀!我的心里暖暖的。③這時候,小區(qū)里的居民陸續(xù)來到了停車場?!斑@是什么?”身后傳來一聲驚呼。我回頭一看,原來是鄰居小李。她正盯著自己車的擋風(fēng)玻璃端詳。我猜她一定也發(fā)現(xiàn)了什么,就連忙走過去。只見她車的擋風(fēng)玻璃的積雪上畫著一座房子,房頂上聳起一根高高的煙囪。小李不解地看著畫。聯(lián)想起我車上的那個“慢”字,我笑著對她說:“這是一座房子,代表著一個家,我猜畫畫的人可能是要提醒你,為了每個幸福的家庭,要小心開車吧。”小李聽了,笑著說:“對對,是得慢點兒?!雹芪液芟胫?,會不會還有其他的字或畫呢?于是,我一輛車一輛車看過去。(
),每輛車擋風(fēng)玻璃的積雪上都被寫上了字或畫上了畫。有的車上寫著“小心”“慢行”“安全”……有的車上畫著房子、太陽、笑臉……這個人是在提醒所有人?。、荽蠹揖痛俗h論開來,那個寫字、畫畫的人會是誰呢?是一位鄰居,社區(qū)里的保安,晨練的老人,還是路過的行人?⑥猜不到,大家也不猜了??墒菗躏L(fēng)玻璃上那一個個字和一幅幅畫激起了人們的興致,大家你一言我一語地聊起來。三樓的老張是個有經(jīng)驗的老司機(jī),他告訴大家,雪天開車不能猛踩剎車;小區(qū)的保安過來叮囑大家,開車要保持車距;我告訴大家,小區(qū)西邊正在修路,開車更要當(dāng)心;小李提醒大家,要圍好圍巾,注意保暖……這時,起風(fēng)了,但大家(
)在興致勃勃地交流著,每個人臉上都洋溢著笑容??粗@久違的場景,我的心里暖暖的。⑦我啟動了車子,緩慢地駛出小區(qū)。透過擋風(fēng)玻璃,只見房屋、樹上都積起了厚厚的一層雪,陽光照耀下的白雪世界,更加晶瑩,更加明朗……(本文有刪改)1.第①自然段中“我”望著美麗的雪景卻有些擔(dān)心,主要是因為(
)A.“我”欠缺雪后駕車的經(jīng)驗B.路滑難行,“我”為行人擔(dān)心C.“我”怕美麗的雪景被破壞2.填空。
(1)第________自然段至第________自然段主要寫:“我”發(fā)現(xiàn)有人在停車場車的擋風(fēng)玻璃上寫了字或畫了畫,大家都在猜測寫字、畫畫的人是誰。
(2)第⑥自然段主要寫:____________________。
(3)第②自然段、第⑥自然段中都寫到“我的心里暖暖的”。其中,第②自然段寫“我的心里暖暖的”是因為____________。第⑥自然段寫“我的心里暖暖的”是因為_____________。
3.聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號填在文中的括號里。
A.果然
B.猛然
C.仍然
4.聯(lián)系全文想一想,短文第⑦自然段寫到“陽光照耀下的白雪世界,更加晶瑩,更加明朗……”表達(dá)了“我”怎樣的心情?寫在下面的橫線上。
___________________
5.想一想:假如你就是短文中寫字、畫畫的人,你還會寫下或畫上什么?為什么?寫在下面的橫線上。
___________________五、語言表達(dá)9、寫話。
“為中華之崛起而讀書!”少年周恩來的回答擲地有聲。如果有人問你“為什
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