2023-2024學(xué)年吉林省圖們市小學(xué)語文三年級期末自我評估考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

1．媽媽昨天剛在網(wǎng)上買了一件chènshān(

)，今天快遞員叔叔就打電話讓下樓qǔhuò(

)了，這樣的效率真值得kuājiǎng(

)。

2．一天深夜，一個zéi(

)溜進(jìn)了李大伯家的院子，被小pànglǘ()發(fā)現(xiàn)了，它叫喚得太lì(

)害了，把李大伯都吵醒了。

3．姐姐出門給流浪貓wèishí(

)，她臨走時關(guān)照我wùbì()要把shūjià(

)上的童話書給鄰居小弟弟送去。二、填空題2、查字典填空。

1．“查”按音序查字法應(yīng)先查______，再查音節(jié)________；按部首查字法應(yīng)先查_______部，再查_____畫，可組詞為________。

2．“蜂、峰、鋒”的_________（讀音

意思

形體）相同。

3．“強”的筆順是_________________，共______畫。3、比一比，組詞語。

膽(

)

付(

)

理(

)

奪(

)倍(

)

但(

)

咐(

)

埋(

)

奔(

)陪(

)三、信息匹配4、把下列詞語補充完整，并選詞填空。

(

)發(fā)(

)中

(

)頭(

)腦

秋高(

)(

)

(

)平(

)穩(wěn)

口(

)舌(

)

層林(

)(

)

（1）李榮剛跑完800米，出了很多汗，感到_______。

（2）我愛秋天的山，山野________，秋日的楓樹就像燃燒著的火炬。

（3）他是這里有名的神槍手，射擊比賽_________，彈無虛發(fā)。四、選擇題5、下面詞語中，書寫完全正確的是（

）A．B．C．D．五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解園?！蹲x不完的大書》（節(jié)選）我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。1．“溫柔的細(xì)語”在文中指的是_______________

2．從“竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了?！边@句話中可以體會到____________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。蘿卜回來了①天氣這么冷，雪這么大，地里，山上都蓋滿了雪。小白兔跑出門找東西吃。她找呀找呀，找到了兩個蘿卜。小白兔自己吃掉一個，留下了一個。她想：天氣這么冷，雪這么大，我把這個蘿卜送去給小猴子吃吧！越這樣想，小白兔就越是心急如焚，怕小猴子雪天里餓肚子呢！②小白兔跑到小猴子家，小猴子不在家，小白兔就把蘿卜留在了小猴子家里。原來啊，小猴子出去找東西吃了，他找到了幾顆花生，快快活活地回家來。小猴子走進(jìn)屋里?？匆娞}卜，就說：“這是從哪兒來的？”小猴子吃完了花生，他想：天氣這么冷，雪這么大，我把這個蘿卜送去給小鹿吃吧?、坌『镒优艿叫÷辜依铩茉瓉硇÷钩鋈フ覗|西吃了。小鹿找到了一棵青菜，心滿意足地回家了。小鹿走進(jìn)屋子，看見蘿卜，說：“這是從哪里來的？”小鹿吃完了青菜，她想：天氣這么冷，雪這么大，我把這個蘿卜送去給小熊吃吧！小鹿跑到小熊家里，小熊不在家，小鹿把蘿卜留在小熊家里。原來小熊出去找東西吃了……1．邊讀邊預(yù)測，將讀到③自然段預(yù)測的內(nèi)容寫在下面的橫線上。

讀到這里，我預(yù)測小鹿___________（在家不在家），我還能預(yù)測她的活動：__________________

2．聯(lián)系上下文，第①段中“心急如焚”的意思是_________________。

3．第④段中畫“

”的句子應(yīng)該讀出怎樣的語氣？（

）A．喜悅B．悲傷C．奇怪D．滿足4．故事中用了不同的詞語來描寫小白兔、小猴子、小鹿的心情，請摘抄下來。

小白兔→(

)小猴子→(

)小鹿→(

)七、語言表達(dá)8、口語交際。

暑假結(jié)束了，同學(xué)們回到了學(xué)校，紛紛交流起自己的暑假生活，請你也參與其中吧。

美美：暑假，爸爸帶我去了游樂園，并帶我坐了摩天輪。從摩天輪上往下看，地上的人和車都變小了。

李亮：暑假，媽媽給我報了舞蹈班。我在舞蹈班里鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。

我：__________________________八、想象作文9、習(xí)作

從下面提供的內(nèi)容中任選一個寫，題目自擬，要求介紹詳細(xì)清楚、字跡工整、語句通順，350字左右。

1．你想發(fā)明一種新型產(chǎn)品嗎？比如推著走的房子，自動調(diào)節(jié)溫度的衣服等。請你大膽展開想象力，把你想象的新產(chǎn)品寫下來，看看誰的想象力最豐富！

2．在你身邊，一定有許多優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們樂于助人，有的善良可愛，請你選擇自己熟悉的一個人，寫一寫吧，通過寫和她（他）有關(guān)的一兩件事來表現(xiàn)她（他）的優(yōu)秀