2023-2024學(xué)年江西省贛州市小學(xué)語文二年級期末深度自測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀準(zhǔn)拼音，寫字詞，看誰寫得好。

yěguǒ(

)

yuànyì(

)

yǒngyuǎn(

)

變huàn(

)

chōu(

)出

shāngdiàn(

)

yóuxì(

)

juédìng(

)

相yù(

)

pèng(

)上

xǐzǎo(

)

zuòwèi(

)

xiāoshī(

)

不ān(

)

yíng(

)面二、填空題2、照樣子，加偏旁組成新字，再組詞語。

白皓（皓齒）皇（皇帝）

丁___(

)___(

)

羊___(

)___(

)

又___(

)___(

)

欠___(

)___(

)

木___(

)___(

)三、偏旁選擇3、下列漢字按部首歸類正確的一組是

（

）A．神

祖

補B．襪

衫

福C．怒

戀

感D．冷

凍

灑4、教材回顧。

1．我會選擇詞語填一填。

香噴噴

硬邦邦

辣乎乎

酸溜溜

油膩膩

軟綿綿

我的生日到了，媽媽為我準(zhǔn)備了許多好吃的東西，有（

）的葡萄，（

）的鴨脖，（

）的棉花糖，還有（

）的蛋糕，可真豐盛呀！

2．我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)

元旦

清明節(jié)

端午節(jié)

勞動節(jié)

乞巧節(jié)。（在正確的方框里打“√”）

3．我神州，

，山川美，

。

各民族，

，

，共繁榮。5、把下面的詞語補充完整,再選詞填空。

云()霧()微風(fēng)()()()天()地

風(fēng)雨()()()()刺骨鵝毛()()

（1）夏日的傍晚,_______,我和爸爸媽媽一起出去散步。

（2）剛剛還是烏云密布,很快就_______,太陽出來了!

（3）戰(zhàn)士們在_______里艱難前行。四、詞語聯(lián)想6、按要求，積累詞語

1．積累意思相近的字組成的詞語：

尋找

___________

___________

___________

___________

2．積累帶有“羊”字的成語：

亡羊補牢

___________

___________

___________

___________7、寫寫你積累的詞語。

形容生氣：___________________

___________________

___________________

形容高興：___________________

___________________

___________________五、語言表達8、口語交際。

燃放煙花爆竹是導(dǎo)致大氣污染的主要因素之一。除夕夜，父母要帶你去小區(qū)里放煙花爆竹，可你覺得這樣不好，你應(yīng)該怎樣勸說父母才能使他們放棄下樓燃放煙花爆竹呢？

________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面短文，按要求完成練習(xí)。

駱駝和羊

駱駝長得高，羊長得矮(ǎi)。駱駝?wù)f：“長得高好?！毖蛘f：“不對，長得矮才好呢?！瘪橊?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好。”羊說：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！?/p>

他們倆走到一個園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭，就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”羊搖了搖頭，不肯認(rèn)輸(shū)。

他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進去。羊說：“你看，這可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也

。

他們倆找老牛評理。老牛說：“你們倆都只看到自己的長處，看不到自己的短處。這是不對的?！?/p>

1．讀了短文我知道駱駝長得________，羊長得________。

2．我能填一填。（填序號）

①羊

②駱駝

③老牛

短文先寫了________證明高比矮好，再寫________證明矮比高好。最后，他們找________評理。

3．我能聯(lián)系上下文，在文中橫線上把句子補充完整。

4．駱駝和羊為了證明自己說得對，分別做了什么事？用橫線畫出駱駝做的事，用波浪線畫出羊做的事。

5．選一選：體會句子所表達的心情。（填序號）

①得意

②不服氣

①羊說：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！?/p>

________

②駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”

________

6．讀了短