2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市小學(xué)語文四年級期末高分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

zhújiàn

pútao

shūshì

jiàshǐ

xuǎnzé

bēicǎn

chàndòng

chètuì

yīngxióng

xùnchì

二、填空題2、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

出塞（sāi

sài）

琵琶（pá

b?。?/p>

還給（huán

hái）

寧可（nìnɡ

nínɡ）

要求（yāo

yào）

破綻（zhàn

dìnɡ）

糾纏（cháncán）

妄想（wánɡ

wànɡ）3、給下列加點字選擇正確的讀音（用“√”表示），并用另一種讀音組詞。

肝臟zāng(

)zàng(

)

西藏cáng(

)zàng(

)

兇惡è(

)wù(

)

背負bēi(

)bèi(

)

塞子sāi(

)sài(

)

花骨朵gū(

)gǔ(

)4、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

近義詞：

風(fēng)趣——________

辛苦——________

樸素——________

照例——________

反義詞：

樸素——________

傍晚——________

常常——________

獨特——________5、在括號內(nèi)填寫合適的關(guān)聯(lián)語。

（1）蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

（2）(

)有暴雨，這里(

)立刻就會干的。6、補寫詞語并解釋加點的字。

提心()膽()

精()力竭(

)

隨()而安(

)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。①為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓他們在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒有響，那么多的繩子，它一根也沒有碰著。②科學(xué)家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。③三次不同的試驗證明蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，而是用嘴配合起來探路的。④科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究□終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的私密□它一邊飛□一邊從嘴里發(fā)出一種聲音□這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。1．“蠅”的音序查字法應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫。

2．請給選文第4自然段空格處選也合適的標(biāo)點選項（

）A．，。，。B．，，，。C．。，，。D．。。，。3．科學(xué)家三次試驗得出怎樣的結(jié)論？用“____”從文段中畫出來。

4．蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合完成飛行任務(wù)的？用“

”在文中畫出來。

5．科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達，雷達的天線就像蝙蝠的____________，雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠發(fā)出的__________________，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的__________________。

6．科學(xué)家根據(jù)蝙蝠的啟示發(fā)明了雷達，請你列舉3個從動物身上得到啟示的發(fā)明。

（1）根據(jù)__________________發(fā)明了________________________。

（2）根據(jù)__________________發(fā)明了________________________。

（3）根據(jù)__________________發(fā)明了________________________。四、散文閱讀8、閱讀課外文段，然后答題。繡球花（節(jié)選）繡球花是在五月開始做夢的。做著無數(shù)個紅粉香艷的夢。它把它的夢，攥成一粒一粒的綠“珍珠”。又別出心裁地讓許多綠綠“珍珠”相偎在一起，成一個大球球。這么一看，那是一朵花。可分明又不是，因為每一粒綠“珍珠”里，都是一個艷紅或粉白的小世界。這個時候你一定要耐心一點，再耐心一點。你今日去看，綠苞苞是綠苞苞，明日去看綠苞苞依然還是綠苞苞。它完全一副處事不驚的樣子，哪管外面夏潮涌動。可是，有那么一天，你再去看它時，卻突然發(fā)現(xiàn)那些綠苞苞已然綻開了。那是什么時候的事??？這真是讓你又歡喜又氣惱。歡喜的是，它終于綻開了。氣惱的是，它怎么就不讓你知道呢。它也僅僅是輕啟綠唇，邊緣染上一圈紅暈。像是陡然遇見陌生人的小女孩兒，不好意思得很，只低了頭，羞紅著臉。別以為它就要全部盛開了，早著呢。它似乎握著一個極大的秘密，不舍得一下子告訴你。又像是懷了絕技的女伶，水袖輕舞中，你不知它會抖落出什么絕技來。你得再等上十天八天，它才徹底的把一顆心交出來。三瓣兒一起，艷紅或是雪白的，像紛飛著的小蝴蝶。每朵之上，密匝匝（za）的，便都是這樣的小蝴蝶。怎么形容它才好呢？美麗？豐腴？清雅？都不對。它好比橫空出世的美人王昭君，無有可比性。1．請聯(lián)系上下文或生活實際，理解文中加點詞語的意思。

處事不驚：______________。

密匝匝：____________。

2．文中表示時間的詞語或短語，體現(xiàn)了作者對繡球花連續(xù)觀察了很長時間，請找出至少三個來。

（1）_______

（2）_______

（3）_________

3．根據(jù)文章內(nèi)容，寫出繡球花在形態(tài)、顏色方面的變化。

（1）形態(tài)：攥成一粒粒____→輕啟綠唇→像紛飛著的____

（2）顏色：綠苞苞→邊緣上_____→_______

4．細讀文中畫“

”的句子，試著給句子做批注，并寫在下面橫線上。

我的批注：

五、語言表達9、口語交際。

同學(xué)們，友誼是一生的寶貴財富。和朋友一起上學(xué)，一起做游戲，多么快樂呀！有了朋友，我們的生活不再孤單；有了朋友，我們的生活更加豐富多彩；有了朋友，我們在人生道路上前行的步履會更加輕盈。請你分享2——3條朋友之