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文檔簡介
《Unit10I’mNumberFive》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能聽懂、會讀會說AreyouBilly?Yes,Iam./No,I’mnot.What’syournumber?I’mNumberFive.并能夠運(yùn)用所學(xué)句型在實(shí)際語境中正確運(yùn)用。2、能聽說、會讀數(shù)字five,six,seven,eight能讀懂Let’sact部分的對話,并能與同學(xué)合作表演。3、能與他人合作做Gametime中的游戲。教學(xué)重點(diǎn):能應(yīng)用本單元語言對人名和號碼提問并作出相應(yīng)回答。掌握Areyou…?Yes,Iam.No,I’mnot.What’syournumber?I’mNumberFive.教學(xué)難點(diǎn):five的尾音發(fā)音。請學(xué)生在教師發(fā)音時(shí),認(rèn)真觀察,特別注意唇齒在發(fā)音時(shí)的部位。課前準(zhǔn)備:教學(xué)PPT課件,快樂兔Jolly的小手偶,單詞卡片。教學(xué)過程:一Warmingup:Greeting:T:Goodmorning,class.S:Goodmorning,MissGao.T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.T:Areyouhappy,today?Let’ssayachant”O(jiān)K?S:OK.T:Allofyouaresogood.Sitdown,please.2.Sayachantoflastlesson.3Freetalk二PresentationA.Thenewwords:1、T:Great.TodayLet’slearnthenewlesson.Readafterme《Uint10》S:RepeatT:Followmeagain《Unit10》.2、T:Todaywehaveafriendtocometoourclass.Look.Who’rethey?T:.Todaylet’slearnsomenewwordsaboutthenumber.3、T:Lookatthescreen.Learnthenewwords.OnebyoneorGroupbygroup.B.Thenewdialogue:Lookattheslide.Whataretheydoingnow?Lookandlisten.(1)Listentwotimes(2)Readaftertheteacher(3)Readwithyourpartner(4)Role-playinyourgroup三、Consolidation(1)Readthewordstogether.(2)Guess“What’syournumber?”(3)Trytomakeanewdialogueinyourgroup四.SummaryLookattheblackboard.Pleasetellmewhatyouhavelearnedinthisc
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