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每一個走上瑜伽崗位的老師,都有一個共同點:愛瑜伽。瑜伽讓我們內心充實,讓我們有才能扶助自己,有才能扶助我們的摯友,家人,甚至身邊更多的人。下面是我給大家搜集整理的瑜伽教學者必備的素養(yǎng)。夢想可以扶助到大家!

瑜伽教學者必備的素養(yǎng)有哪些

瑜伽原教科書上寫到:在教授學生之前,先完善自己,先教導自身,坐在那些優(yōu)秀瑜伽老師的課堂中,聽著老師們如魚得水的講授,不禁想知道:一個優(yōu)秀的瑜伽教學者必備哪些自身素養(yǎng)?

真誠

瑜伽習練和教授中都需要有一顆真誠的心,忠誠接納自己的一切,好與壞,平和輕松地去面對。真誠將扶助我們在瑜伽教師之路上走得更深、更遠、更久,也會讓我們收獲更多。

夢想、目標、規(guī)劃

我想要成為怎樣的瑜伽老師?什么級別的瑜伽老師?我籌劃用多長時間成為這樣的瑜伽老師?什么樣的財務規(guī)劃能夠扶助我實現(xiàn)我的目標?在實際行動開頭之前,問問自己以上問題,可以扶助你明顯自己的夢想及實現(xiàn)途徑。

系統(tǒng)的學習

在明確了目標之后,選擇正規(guī)且進階體系明確的培訓學院,選擇經(jīng)受過系統(tǒng)培訓,有豐富教學閱歷和責任心的老師,采納系統(tǒng)、嚴謹、模范的瑜伽教師培訓課程,將為瑜伽教師之路打好基石。

擯棄雜念戰(zhàn)勝自己

剛開頭上課的時候難免會慌張,我的聲音是不是夠大?課程編排會員會熱愛嗎?下一個體式是什么?而當你不去斟酌那么多的時候,你反而會更明顯地知道你為什么站在這里,那么,接下來,只需要去做就好了。

感同身受

在教室中,你感覺到冷了,是否會員也會覺得冷;課程終止的挺尸式時,閉上眼睛感受一下教室的光線是否會適合。以己及人,就會與會員產(chǎn)生共鳴。

心中有數(shù)

上課的會員是誰?他們來上課的目的是什么?他們的習練水平如何?這節(jié)課的目的是什么?體式編排中的要點和留神事項是什么?做到心中有數(shù),才能給會員以良好的學習感受。

針對性

假設課前有學員接洽了頸肩不適的問題,上課時,你能站在他的身邊大聲出說現(xiàn)在這個體式對頸肩的扶助是什么,他的感受是不是會更加好?而課后,假設你能就會員習練中的成長提出建議和激勵,她/他是不是會很開心?

瑜伽教學者必備的素養(yǎng):學習

好多瑜伽老師在采納過根基教師培訓之后便開頭教學,教學閱歷不斷得到提升,但一段時間后便察覺進入瓶頸,困惑越來越多。瑜伽已有數(shù)千年的歷史,其中的精妙之處唯有通過持續(xù)學習才能獲得。請記住,持續(xù)學習是一個優(yōu)秀瑜伽教練的必修課,而當你開頭持續(xù)學習時,你會察覺,你面對的問題會越來越少。

當確定自己要成為一個瑜伽老師之后,在精進的軌道上之后就要把自我放下,打開心去支持去愛學生,當看到學生取得進步時比她更欣喜,接納學生有可能比老師做得好,這樣對學生公允更是對自己松綁,才能真正享受身為老師這份工作的開心和價值。心胸寬廣博愛的老師

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