學(xué)校宣傳片怎么做-學(xué)校宣傳片策劃方案

學(xué)校宣傳片怎么做_學(xué)校宣傳片策劃方案好的宣傳片可以吸引更多人的注意，學(xué)校宣傳片對擴大生源起著一定的作用。環(huán)境。在學(xué)校宣傳片制作中要以一個完美完善的方式將這些方面展現(xiàn)出來，從而為學(xué)校樹立一個好的形象，讓家長放心把孩子交托給學(xué)校。學(xué)校風(fēng)貌、文化氛圍在學(xué)校宣傳片中要對學(xué)校風(fēng)貌有一個積極正面的闡述，有些歷史的學(xué)校，也要賦予學(xué)校一些文化或者歷史底蘊校的教育亮點獲得的獎勵以及學(xué)校出的名人都將是學(xué)校自我展示的一個好的契機校會給家長傳遞這樣一個信息：我們有能力將您的孩子培養(yǎng)成材，有先前事跡歷歷在目。創(chuàng)意點睛，圍繞目標(biāo)學(xué)校宣傳片的創(chuàng)意應(yīng)該是符合學(xué)校這個大環(huán)境的想法符合家長和學(xué)生的品味意一定要圍繞目標(biāo)來進行該多一些文化氣息一些時尚流行元素，這樣的創(chuàng)意才能更貼近觀看者。學(xué)校宣傳片制作需要策劃人員深思熟慮，站在一個與以往企業(yè)宣傳片不同的角度去思考、去創(chuàng)意，方能成就學(xué)校所需。學(xué)校宣傳片策劃方案1、目標(biāo)宗旨【目標(biāo)】彰顯學(xué)?；靥厣珜W(xué)校宣傳片策劃方案總結(jié)基地發(fā)展經(jīng)驗展示基地建設(shè)成果塑造良好社會形象【宗旨】一、目標(biāo)宗旨二、本片定位三、目標(biāo)觀眾四、本片結(jié)構(gòu)五、基本風(fēng)格六、制作標(biāo)準(zhǔn)具可視導(dǎo)向性，感染吸引力，多視角多樣性面向社會，真實直觀，形象生動，通俗易懂定位準(zhǔn)確，理論提升，亮點鮮活，印象深刻二、本片定位

【定位】是一部彰顯基地發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實片是一部展示特色管理和專業(yè)特點的交流片是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實力的宣傳片【體現(xiàn)】社會認(rèn)知提升：通過宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待藝花卉租擺業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果些成果不能僅留在學(xué)?；卣J(rèn)知總結(jié)出來社會了解社會對學(xué)校基地產(chǎn)生關(guān)注與認(rèn)同，從而有效的促進未來學(xué)?；氐陌l(fā)展。內(nèi)部合力增強：宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng)利于提高廣大師生的自信心和自豪感成一種催化劑學(xué)校基地跨越式發(fā)展注入新的動力。三、目標(biāo)觀眾考察者地政府部門領(lǐng)導(dǎo)級教育部門領(lǐng)導(dǎo)和教育界專家仁等來訪者：當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)內(nèi)適齡少年家長和在校生家長等觀摩者：歷次家長會、開學(xué)畢業(yè)師生大會和相關(guān)會議來賓、學(xué)校師生等四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：序曲——兩個板塊——尾聲【序曲】起步，從這里開始一分鐘昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實力。【概述篇】激情，從這里點燃一分鐘軟硬件設(shè)施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員，造就了昌職基地的輝煌成績【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生6鐘

基地自身的建設(shè)成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)詳細介紹餐廳、培訓(xùn)、花卉租擺這三方面的接待實力和現(xiàn)有成果【尾聲】希望，從這里放飛1鐘昌平職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地，期待您的參與!內(nèi)容：一序曲：起步，從這里開始??推出動態(tài)片名昌職基地，期待您的參與二概述篇：激情，從這里點燃昌平職業(yè)學(xué)校主教學(xué)樓北京市昌平職業(yè)學(xué)校始建于1983年，是教育部首批認(rèn)定的國家級重點職業(yè)學(xué)校京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校十一五”期間北京市重點建設(shè)的汽修專業(yè)教師培訓(xùn)基地中心校。校園占地，校外實訓(xùn)基地，建筑面積近80平方米教職工248，現(xiàn)有學(xué)生人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：園林花卉、航空服務(wù)、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用及影視后期制作專業(yè)服務(wù)與管理體育服務(wù)與管理事務(wù)、物流管理等10專業(yè)多專門化方向校師資力量雄厚業(yè)實習(xí)場地優(yōu)良有航空模擬訓(xùn)練客艙急撤離艙及機場安檢設(shè)備車修理設(shè)備以及300畝園林花卉實驗實訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備專業(yè)教學(xué)實習(xí)活動的需要。學(xué)校堅持“促進學(xué)生發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)”的辦學(xué)方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三成果篇：奇跡，從這里產(chǎn)生昌職實驗實訓(xùn)基地是擁有畝園林花卉實驗實訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實

訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實習(xí)活動的需要。同時經(jīng)營餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉租擺等項目學(xué)生在學(xué)校與社會接軌的紐帶是學(xué)員實現(xiàn)職業(yè)現(xiàn)實化的良好途徑。餐廳，是基地經(jīng)營的可盈利的項目。在這里可以接待近千人的會議、婚慶、餐飲等娛樂項目可以給在校的學(xué)生提供實習(xí)的機會待客人。對于學(xué)校和基地自身來講可以說是雙贏廳的布置是非常有特點的是在叢林中又像是在百花深處這里能讓消費者體會吃飯的愜意會在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。舒適的環(huán)境、人性化位的服務(wù)會讓很多顧客流連忘返，頻頻光顧。拓展訓(xùn)練，是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能升和強化個人心理素質(zhì)助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人;時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，下級與上級之間工與員工之間唇齒相依的關(guān)系而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。昌職培訓(xùn)基地是可以接待企事業(yè)單位在此進行訓(xùn)練的戶外基地地面積大訓(xùn)項目多拓展訓(xùn)練的堅實保障。攀巖、斷橋、天梯、摔背等項目深受學(xué)員喜歡，這里是新的起點，新的挑戰(zhàn)。可容納上百人的4星級住宿環(huán)境障在經(jīng)過拓展訓(xùn)練后的學(xué)員可以安然的享受睡眠?；ɑ茏鈹[，是昌職實訓(xùn)基地占地面積最廣最重要的服務(wù)項目。擁有數(shù)十間太陽能花房，可自動控溫、控濕，是高新技術(shù)的典范。昌職實訓(xùn)基地在最開始經(jīng)營的項目就是花卉租擺年的歷練非常有名氣的花卉養(yǎng)殖基地?；囟嗄陙頌楹芏啻笮蛧笪蛔鲞^花卉租賃服務(wù)拍攝時將有名的國企事業(yè)單位的花卉租擺實景拍攝下來訓(xùn)基地的花卉種類繁多植品相好期

長，且因服務(wù)人員提供隨時更新，隨時換花的服務(wù)，受到多家企業(yè)好評。在表現(xiàn)餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉租擺這三個方面在拍攝時要多角度去挖掘四尾聲：希望，從這里放飛昌平職業(yè)學(xué)校遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技能型人才成長規(guī)律，積極拓展職業(yè)教育學(xué)歷教育培訓(xùn)生產(chǎn)的辦學(xué)功能創(chuàng)新發(fā)展“一校、一部、三園區(qū)”的發(fā)展格局。“一?！笔侵感１静?，占地213，建筑面積100000平方米，開展學(xué)歷教育。開設(shè)園林花卉、航空服務(wù)、汽車運用與維修、計算機、旅游服務(wù)與管理、經(jīng)濟管理等6個系29個專業(yè)68專業(yè)技能方向。其中，園林花卉專業(yè)是北京市骨干特色專業(yè)車運用與維修專業(yè)空服務(wù)專業(yè)分別是全國骨干色專業(yè)。汽修、航空、計算機專業(yè)為北京市職業(yè)院校創(chuàng)新團隊。學(xué)校專業(yè)實訓(xùn)場地優(yōu)良，擁有航空服務(wù)、汽車運用與維修、園林花卉、烹飪等四個市級重點實訓(xùn)基地和計算機、旅游、金融等多個區(qū)級重點實訓(xùn)基地?！耙徊俊笔侵肝挥诓匠菂^(qū)的培訓(xùn)校區(qū)，建筑面積4000平方米，開展社會培訓(xùn)。培訓(xùn)校區(qū)積極發(fā)揮社會培訓(xùn)的功能，堅持送教下鄉(xiāng)，送教上門，為昌平區(qū)廣大人民提供30種實用技術(shù)培訓(xùn)，幾年來累計培訓(xùn)萬余人次，在幫助下崗人員獲得從業(yè)技能在崗人員更新技能農(nóng)民順利轉(zhuǎn)崗居民素養(yǎng)，改善民生，建設(shè)和諧昌平方面發(fā)揮了重要作用。“三園區(qū)”分別位于南邵鎮(zhèn)景文屯、南口鎮(zhèn)和流村鎮(zhèn)高口，是學(xué)校圍繞昌平區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級的需求產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)一體化”的規(guī)劃建設(shè)思路建成的基地職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的實驗基地中于景文屯的“昌平職業(yè)教育文化園區(qū)”占地300畝，圍繞昌平區(qū)“一花三果”特色農(nóng)業(yè)項目，針對區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)需求，開展新品種研發(fā)、新技術(shù)推廣、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及銷售示;對區(qū)域農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，開展學(xué)歷教育、新農(nóng)民及相關(guān)

產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)進昌平區(qū)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)升級產(chǎn)品更新?lián)Q代及技術(shù)提升在籌建的位于南口的“昌平職業(yè)教育工業(yè)文化園區(qū)”，占地110畝，結(jié)合南口工業(yè)園建設(shè)，開展面向二產(chǎn)現(xiàn)代制造業(yè)的人才培育于高口的“昌平職業(yè)教育汽車文化園區(qū)”，占地800，培養(yǎng)汽車及汽車文化產(chǎn)業(yè)需要的實用型人才。五、基本風(fēng)格新形象，新創(chuàng)意，新風(fēng)格畫面清新秀美，旋律悠揚流暢語言優(yōu)美精煉，吟誦飽滿激情字幕突出成就，平實反映真實宣傳片片長最好在10分鐘之內(nèi)，使之特色鮮明、典型生動、案例豐富、具有強烈的視覺震撼感，最大限度傳遞信息，達到與觀眾的和諧共振與情感認(rèn)同。六、專題片拍攝流程1、前期調(diào)查——策略方向——》腳本策劃—拍攝創(chuàng)意—拍攝—動畫—配音—非線性編輯—出盤前期調(diào)查：當(dāng)客戶有影視制作需求時，請和我們聯(lián)系，讓我們制片組、創(chuàng)意組充分了解客戶的需求及了解您的企業(yè)、單位、產(chǎn)品的情況。腳本策劃：由我們通過客戶充分了解客戶需求、目標(biāo)人群等宣傳資料，并實地考察后提出對宣傳片的策略方向，包括功能行訴求、形象塑造、產(chǎn)品宣傳等。創(chuàng)意腳本：客戶確定制作方案后，我們按客戶的制作要求確定制作形式期款60%我們開始拍攝制作我公司向客戶提供創(chuàng)意腳本方案開始撰寫解說詞腳本鏡頭腳本。前期拍攝：按腳本方案進行實地拍攝。后期制作成后我們進行后期剪輯制作錄音——剪輯——選曲——編

曲——二維特效——三維特效———成片輸出：粗剪毛片并請客戶審查根據(jù)客戶審查后的意見進行后期修改及音效合成請客戶審查后向客戶提供完成的成品播出帶。出帶后客戶將余款付清。2流程說明拍攝前準(zhǔn)備的工作-就經(jīng)確認(rèn)的解說詞后開始拍攝。拍攝-照最終制作準(zhǔn)備會的決議排好的時間由攝制組按照拍攝腳本進行拍攝。為了對客戶和創(chuàng)意負(fù)責(zé)，除了攝制組之外，影視部的制片人員會聯(lián)絡(luò)客戶、有關(guān)創(chuàng)作人員等參加拍攝。總周期約10-15個工作日腳本文稿：約2確定文稿：約1客戶確定修改后開始拍攝拍攝時間：約天，若需要補充鏡頭請客戶配合。后期制作：約1期左右制作標(biāo)準(zhǔn)：國家廣播級制作標(biāo)準(zhǔn)：國家電視廣播級制作形式：素材、拍攝、三維合成涉及人員：專業(yè)編導(dǎo)1人，攝影1人，專業(yè)主持人人，專業(yè)制作人四：規(guī)則由小白影視公司負(fù)責(zé)組織全片的策劃、劇本的創(chuàng)作、現(xiàn)場拍攝、后期編輯及制作采用的設(shè)備為當(dāng)今頂級的專業(yè)高清攝像機和專業(yè)后期數(shù)字編輯機制時校應(yīng)給予協(xié)助專人協(xié)調(diào)處理拍攝過程中的人際關(guān)系和提供輔助拍攝人員、工具等學(xué)校宣傳片策劃方案2劃主題：新的高度更大的平臺

一、前言及背景：20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點本科高校新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向新整合自己的優(yōu)勢和資源現(xiàn)給學(xué)生和社會一個新的形象。因此，在20xx年高考招生全面啟動的情況下，學(xué)校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片。二、宣傳受眾和目的：宣傳受眾：主要是針對20xx年高考一本線以上報考學(xué)生、附帶社會和高中學(xué)生目的得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況使得社會上中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。三、制作方式：制作一個八分鐘時長廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片筑的航拍校照片的展示、學(xué)?；顒蛹靶@生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認(rèn)識，提高學(xué)校的社會知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點化“新的高度的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。B第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強化對學(xué)校的認(rèn)知和向往。C、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。

創(chuàng)意說明：

、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年月日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。B用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。C學(xué)校歷史講述過程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現(xiàn)給觀眾一個努力發(fā)展的直到現(xiàn)在一個更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)D在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換現(xiàn)出一個環(huán)境優(yōu)雅文氣息濃厚的學(xué)校觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。E、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達到宣傳的目的。五、具體方案：1學(xué)校介紹部分：歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境森林公園、人工湖，標(biāo)志性的圖書館學(xué)風(fēng)及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機構(gòu)社團活動、學(xué)校運動會、校園特色活動等校園活動?？茖W(xué)創(chuàng)造：高速運行的計算機、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動手的實驗、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。夢想展翅的地方：社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習(xí)的場面、藝術(shù)生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面，學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。2藝術(shù)手法：A實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展

現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。附：實景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性入合適的影像讓視聽融合打動觀眾免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯落有致配合文字簡單明了。C畫面節(jié)奏感和沖擊力強，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。3影片框架：4腳本策劃：學(xué)校宣傳片策劃方案3

一、整體思路說明：宣傳片整體構(gòu)架分為五個篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇入學(xué)校的整體宣傳介紹傳片的每個篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息且還增加學(xué)校發(fā)展進程中的歷史厚重;專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感舊感時俱進和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。二作方式：以視頻片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進行后期剪輯合相匹配的音樂素材和配音效果者有機相結(jié)合起來浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;過對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實施：一、第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會洗禮和歷練展壯大的過程一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長河的樂章，由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進程演變工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)厚的文化底蘊和教育歷史價值到了社會長對于浙工大的歷史肯定章從以下幾方面表現(xiàn)：1社會變革：社會大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。2回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個時期的發(fā)展變化和辦學(xué)進程影音展現(xiàn)。電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷二、第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn)章是整個專題片對于學(xué)校介紹的一個總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個部分組成：1創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。三、第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚奮進——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點，因此，將多些筆墨進行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成：1師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進行場景互動。2、教育教學(xué)：各個教學(xué)研究室的教學(xué)成果。