幼兒園托班教案精選

幼兒園托教案?雪?1、體驗(yàn)玩雪花的樂趣；2、通過探究發(fā)現(xiàn)雪花的特征，并學(xué)會聽音樂唱歌表演動(dòng)作；3、開展手部小肌肉動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)能力。雪雪花頭飾假設(shè)干氣紙紙屑、手律動(dòng)1、談話引出‘雪花’2、自由探究和感知雪3、幼兒找出‘小雪花4、音樂起，老師和幼演?花做動(dòng)作。

1、做‘雪花兒將紙片2、灑‘雪花音樂邊唱3、游戲球：幼兒與老師一起蹲走，將氣球上粘滿紙屑：固HELLO的發(fā)2、培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動(dòng)的興趣。、uncle、aunt)、uncle

“Hello,Hello〞“RowyourBoat〞Let’splay“RowyourBoat！〞“Ridinginmycar〞1、孩子們已認(rèn)識“巧虎〞。2、每個(gè)孩子一個(gè)巧虎頭飾。3、一段歡快的樂曲。4、選擇室內(nèi)或室外較寬敞的場地。1、在教師的引導(dǎo)下，樂意伴隨著音樂節(jié)奏扭動(dòng)身體。2愿意和教師1、出示巧虎頭飾，引導(dǎo)孩子與巧虎打招呼。呀教師要鼓勵(lì)每個(gè)孩子。)2、觀看巧虎表演。(教師拿著巧虎木偶伴隨音

。1、鼓勵(lì)孩子一起跳舞。嗎快。。2、跟著節(jié)奏簡單扭動(dòng)。師可以引導(dǎo)復(fù)～3。3、跟著音樂有節(jié)奏地拍手。復(fù)～3)“我們上手1手1、2手21“后面手1。)“小朋友鼓勵(lì)孩子大膽開口說說臉1。)。(教師手持巧虎木偶，。

每。如虎?星1、喜歡參加游戲活動(dòng)2、能根據(jù)不同的數(shù)字進(jìn)行擺放鈕扣。

3、學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。，1~41、活動(dòng)初期到在數(shù)字的后面畫上圓點(diǎn)，幫助幼兒理解認(rèn)識數(shù)字。2、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行合作游戲。1、初步體驗(yàn)父母與寶寶之間愛的情感。2、通過動(dòng)作的表現(xiàn)，感受歌曲的韻律。始1、入場：小朋友們，娃娃家里用2

3、讓我們象小鐘表一樣，擺一擺我們的身體。程1、放錄音：聽一聽這是什么歌曲"小朋友媽媽3."很開心的我們一起和媽媽親親好？"4.教師演示教具唱歌曲幼兒可〕、老作."你我？1、愿意參加體育游戲，體驗(yàn)幫助別人的快樂。2、練習(xí)在平衡木上行走，開展幼兒的平衡感。

3、在活動(dòng)中感知水果的種類以及大小，并按照要求進(jìn)行分類。1、教師為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲情景，導(dǎo)入活動(dòng)。2教肩手臂腰、3、教師示范走平衡木，幼兒練習(xí)走平衡木。1、幼兒第一次拾果果。2、幼兒第二次拾果果。

3、幼兒第三次拾果果。1、教師和幼兒一起，拍拍肩、手臂、腰、膝、腿等部位放松。2、小鴨寶寶感謝小朋友的幫助，將果果分給小朋友。3、幼兒分享水果(一活動(dòng)1、在感受歌曲的根底上，熟悉歌曲的旋律，初步學(xué)唱歌;2、教育幼兒要高快樂興上幼兒園、不哭鬧。(二重點(diǎn)難點(diǎn)：按節(jié)奏自然地跟唱。(三活動(dòng)(四活動(dòng)

1?我上幼兒園音樂伴奏拍老師朋友們，!〞2教師出示玩具小白兔示?我上幼兒園老師歌?3、出示小鴨、小貓，并示范唱歌曲第二遍。老師4、逐一出示圖片，激發(fā)幼兒興趣。(1)是呀呢(2)是呀兒(3)?(4)誰5、出示“小朋友〞圖片。老師朋呢為什么6、欣賞兒歌。老師么7、邊做動(dòng)作邊念兒歌，要求讀準(zhǔn)音。8、集體朗誦兒歌，要求有表情、動(dòng)作，有節(jié)奏地朗誦兒歌。(五活動(dòng)曲園

1、通過游戲，引導(dǎo)幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑。2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕冷的精神。1、適合的場地。2、音樂歌寶們，太在??的伴奏下，做熱身運(yùn)動(dòng)。12跑—3分鐘

3在2—31、欣賞故事不怕冷的衣?起來，來，不起來，起突然要是穿上

2、結(jié)束活動(dòng)前，教師問在但活我也對此活動(dòng)作了適當(dāng)調(diào)整：1我提出的只是2我把講故活3、孩子通過游戲化的1、學(xué)習(xí)涂色蘋果，并學(xué)會用雙面膠將蘋果粘貼在大樹上。2、培養(yǎng)幼兒喜歡美工活動(dòng)的興趣。

1、涂色-蘋2、背景-大3、幼兒用油畫棒。1、觀察背景-2、引導(dǎo)幼兒傾聽大樹的聲音3、幼兒涂色：蘋果按照4、請幼兒把“蘋果朋友〞送到蘋果樹身邊。5、欣賞蘋果樹及其朋友，為蘋果樹找到朋友而快樂。

?二介紹思有也漸漸地

1、讓寶