幼兒園美術(shù)流程活動方案

幼兒園美流程活動方幼兒園美術(shù)程活動方案一.動目標(biāo)1.養(yǎng)幼兒構(gòu)圖能力造富有表現(xiàn)力和畫面感的構(gòu)圖和構(gòu)思。2.展幼兒想象能力，創(chuàng)造出富有幼兒情感的畫面。3.養(yǎng)幼兒畫羊的簡單形態(tài)和動作特征。二.動準(zhǔn)備1.過動畫片《喜羊羊》。2.師準(zhǔn)備水彩筆油畫棒。3.關(guān)喜羊羊動畫片里人物的圖片或貼片若干。三.動過程()入1.放《喜羊羊》主題曲，引發(fā)幼兒興趣，讓幼兒跟著歌曲做律動。2.師：這是什么歌曲

()程1.師拿出喜羊羊圖書，與幼兒分享故事情節(jié)。2.師引導(dǎo)幼兒說出自己最喜《喜羊羊中人物的形象特征，以及喜歡的原因。3.師出示示范圖讓幼兒欣賞和點評說出畫中人物的特征教師就幼兒所做的點評和畫面對幼兒講述畫面的構(gòu)成引導(dǎo)幼兒樹立正確構(gòu)圖感和畫面感的意識師對自己的范畫編一個小故事，更富有畫面感和故事情節(jié)。4.幼兒大膽自由進(jìn)行繪畫教師進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)鼓勵幼兒大膽用色。5.兒繪畫結(jié)束自己對自己的畫作介紹和好朋友一同分享畫的內(nèi)容。()束1.個別幼兒進(jìn)行圖畫展示向小朋友介紹畫面內(nèi)容教師給個別畫的好的小朋友以貼片鼓勵。2.師總結(jié)，讓幼兒在家中和爸爸媽媽分享著繪畫的內(nèi)容。四.動反思

在本次活動中教師充分調(diào)動了幼兒的積極性使幼兒能夠按照自己的想像畫出自己心中的羊但仍存在不足幼兒的繪畫作品色彩和比例有問題要多加指導(dǎo)和引導(dǎo)讓幼兒畫出更加富有畫面感和構(gòu)圖感的繪畫作品。五.動延伸讓幼兒在家中與父母一同觀看其他動畫片幼兒畫出自己最喜愛的動畫形象。幼兒園美術(shù)程活動方案一、活動目標(biāo)：1.得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識。2.導(dǎo)幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料動手創(chuàng)造機(jī)會，體驗親子共學(xué)的樂趣。3.養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。二、活動準(zhǔn)備：1.先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊，營造活動氛圍;2.幼兒和家長一起商討手工作品主題收集所需要的制作材料;

3.工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種瓶類，如：礦泉水瓶、飲料瓶、易拉罐、奶瓶等4.工作品展示區(qū)：班級及走廊三、實施過程1時間：每周的周二下午2點---2半，周四下午2點----2半是美工課時間。2地點：各班班級內(nèi)及走廊3參加人員：大五班全體幼兒、家長及教師4活動過程：(1).賞各種利用廢舊瓶類制作的手工作品動幼兒制作興趣，激發(fā)幼兒的制作靈感。(2).兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。(3).兒與家長共同制作長與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時指導(dǎo))(4).示、評價幼兒作品。(5).師、幼兒、家長共同布置展區(qū)。四、延伸活動：

談?wù)動H子共同制作完成作品的感受并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。幼兒園美術(shù)程活動方案主題領(lǐng)域：藝術(shù)活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動參加人員：小班組5個班幼兒及家長?；顒幽繕?biāo)：1通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流并在活動中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。2通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅活動準(zhǔn)備：1每個家庭準(zhǔn)備120米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備號筆24色畫棒壁紙刀剪子手的毛巾或濕巾各一(長自帶)

2彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。3活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：(1)動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限所以每個孩子只允許一個家長陪同參加另一個可以在一旁進(jìn)行拍照，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師(2)子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞無論工作有多忙請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子!(3)意安全，家長在協(xié)助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷?；顒咏Y(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長(4)以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!活動過程：一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動

1“一年之計在于春”，春天預(yù)示著新的希望、新的起點。春意盎然春色暖人之際我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙無論有多累都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意!2宣布主題：愛我你就畫畫我3活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法積極配合不要自作主張將活動全程包辦那樣就失去了活動的意義家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通多交流讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。4講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了5放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。6各班展示作品，并合影留念。三：結(jié)束。

感謝家長的大力支持與配合過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動解了幼兒園活動的豐富多彩也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩同時也使我們橋東一“家長學(xué)校工作的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!班《愛我你就畫畫我親子美術(shù)活動到次結(jié)束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。(輕音樂)本預(yù)算：單層瓦楞紙3卷，共計元(領(lǐng)導(dǎo)特批)外噴：彩色大幕布我你就畫畫我幅幕布今后還可多次使用幼兒園美術(shù)程活動方案活動目標(biāo)：1培養(yǎng)幼兒觀察生活的習(xí)慣，以及記憶形象的能力。2引導(dǎo)幼兒了解不同汽車的不同功能和它們基本構(gòu)造。3培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，鼓勵幼兒設(shè)計各種造型及功用的汽車。4鼓勵幼兒大膽正確的上色。

5愿意參加美術(shù)活動，感受繪畫活動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：音樂、課件活動過程：1創(chuàng)設(shè)活動場景，引起幼兒活動興趣。教師與幼兒一起玩車開車玩游戲(音樂)戲場地的不布局也讓我費盡心思，就是能起到讓孩子真正玩起來的作用。(1)請個別幼兒說說：你們玩的是什么車有什么用那些部分組成?(2)還見過大馬路上還有哪些汽車它們有什么用(小朋友相互講講，教師逐一出示相應(yīng)的圖片2看課件，拓展孩子的思維。(1)幼兒說說跟我們平時的汽車有什么不一樣(2)們有些什么功用呢3談話活動——想象中的汽車(1)羊遇到難題了，你們愿意幫助它嗎小羊種了一片園，秋天到了，桃子熟了，小羊想把這些桃子賣掉，可是自己又不會爬樹，桃子沒法摘下來，怎么辦呢們給小羊造輛汽車來

幫助它是造輛什么樣的汽車來幫助它呢(兒相互討論后回答)(2)我們生活中有哪些不方便呢們需要造一輛什么樣的車，才能給我們的生活帶來方便。4幼兒作畫：(1)準(zhǔn)備設(shè)計一輛什么樣的車(點指導(dǎo)幼兒圍繞“想象的汽車”這一主題進(jìn)行交談。)(2)們設(shè)計的汽車造型要特別還要給人們帶來方便(師引導(dǎo)幼兒大膽想象)(3)兒設(shè)計新型汽車(教師引導(dǎo)幼兒畫出造型新穎功能獨特的汽車)5作品評析：(1)幼兒一起動手布置一個汽車博覽會，幼兒做講解員，講解自己的作品。(2)已經(jīng)設(shè)計好汽車的小朋友拿著自己的汽車相互介紹一下，也可以介紹給旁邊的老師聽。6放音樂《開車歌》，幼兒做開車動作出活動室。

幼兒園美術(shù)程活動方案一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長二、活動對象：各班幼兒和家長三、活動目標(biāo)：通過開展慶祝"六一"列活動積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會讓每個孩子都能找到自己的亮點以點帶面使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。四、活動準(zhǔn)備：1油畫棒、水彩筆、水2剪刀、膠3硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動的音樂。五、活動細(xì)則：1參賽畫紙規(guī)格：、a4、a3。作品正面右下角必須貼上參賽卡(表一)2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票入活動場地，進(jìn)入時需看活動規(guī)則。4進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以儉節(jié)約，變廢為寶"主。

5進(jìn)入活動場