小學(xué)英語五年級下冊Module 4 Unit 8 Bensfirst trip to Beijing 教學(xué)設(shè)計

附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程Module4Unit8Ben’sfirsttriptoBeijing課程標(biāo)準(zhǔn)教科版小學(xué)英語五年級下冊教學(xué)內(nèi)容分析本模塊(Module4Travel)主要的教學(xué)內(nèi)容是旅游的介紹。在日常生活中人們常會談?wù)撀糜危⒆觽兏鼰嶂杂谡務(wù)撨@個話題，相信他們很想把假期的旅游計劃或經(jīng)歷用英語記錄下來。其中，本單元Unit8Ben’sfirsttimetoBeijing.側(cè)重談?wù)揃en將在北京的活動計劃。前一課（Unit7Wewillgobytrain.）已涉及到旅游的相關(guān)詞匯，本課通過滾動復(fù)習(xí)，以達到溫故而知新的目的，幫助學(xué)生掌握知識點并能使用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z談?wù)摗奥糜巍焙蛯⒁l(fā)生的事情因此。教學(xué)目標(biāo)1.Languageknowledge語言知識：a.詞匯：11個四會單詞：trip,hotel,onfoot,theGreatWall,palace,theSummerPalace,takeawalk,around,lake,street,underground.?b.話題：能在聽說讀寫中運用下面的句型談?wù)撀糜巍ow/When/What/Why/Wherewillyou...?2.Languageskill語言技能：a.在音、形、意三方面掌握單詞。b.能正確理解課文和誦讀課文。c.能理解和運用英語談?wù)摮鲂械挠媱潱ㄈ鐣r間、交通工具和活動內(nèi)容）3.Languageskillasdevelopment拓展技能目標(biāo)：能使用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z談?wù)摗奥糜巍焙蛯⒁l(fā)生的事情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握11個四會單詞;2.能在聽說讀寫中運用下面的句型談?wù)撀糜巍?.能正確理解課文和誦讀課文。4.能理解和運用英語談?wù)摮鲂械挠媱潓W(xué)情分析重點、難點重點：本課的詞匯及句型。難點：描述人物外貌、性格特點的短語教與學(xué)的媒體選擇電腦、光盤、圖片、投影儀、一起作業(yè)網(wǎng)課程實施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1Warningup有關(guān)旅游的對話。2Step2Presentation(10min)Activity:Ben’sfirsttriptoBeijing.1.T:BenisgoingtohaveatriptoBeijing.ThisishisfirsttimetoBeijing.Heisveryexcited.DoyouwanttoknowwhereBenwillgoinBeijing?T:BenwillgototheGreatwall,Wangfujing,Tian’anmenStreet.theSummerPalace.Guess，howisgoingtothere?3.Learnthenewwords:onfoot,byunderground.3Practiceandconsolidation(15min)Activity:Chantandpractice1.ChantLetthestudentschantandconsolidatethenewwords.2.ListentoUnit8andfillintheform.Thencorrecttheanswer.3.ReadthetextanddotheexerciseonP45,thechecktheanswers.4.Pupilsreadunit7togetherandreviewthetext.4Development(13min)1．Readthestory.2.TalkabouttravellingtotheSunGardenandwriteitout.5Conclusion(2min)1.Teacherguidesstudentstoreviewwhattheylearntoday.2.Cultivatestudentslovenature.6Homework：1.Listen,readanddictatethenewwords.2.Readthetext.3.Tellyourparentsaplanoftravelling教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：*******活動目標(biāo)Activity1:Ben’sfirsttriptoBeijing.1.學(xué)習(xí)trip,了解本節(jié)課話題。2.掌握新詞:trip,hotel,onfoot,lake,TheGreatWall,palace,ThSummerPalace,takeawalk,around,street,underground解決問題1.創(chuàng)設(shè)情境,并利用學(xué)生的好好奇心理，用圖片引出所新單詞(theGreatwall,theSummerPalace,hotel,trip)。2．利用圖片與交通連線，讓學(xué)生在猜測中復(fù)習(xí)已學(xué)的交通方式和學(xué)習(xí)新單詞。技術(shù)資源1．通過phonics和示范，幫助學(xué)生掌握。2通過PPT一步一步引導(dǎo)，利用思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生歸納總結(jié)，并通過練習(xí)鞏固常規(guī)資源卡片，圖片等活動概述創(chuàng)設(shè)情境,用圖片引出所新單詞；利用圖片與交通連線，讓學(xué)生在猜測中復(fù)習(xí)已學(xué)的交通方式和學(xué)習(xí)新單詞。教與學(xué)的策略1.創(chuàng)設(shè)情境,并利用學(xué)生的好好奇心理，用圖片引出所新單詞(theGreatwall,theSummerPalace,hotel,trip)。2．利用圖片與交通連線，讓學(xué)生在猜測中復(fù)習(xí)已學(xué)的交通方式和學(xué)習(xí)新單詞。反饋評價通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，大部分學(xué)生能拼讀單詞。教學(xué)活動2：*******活動目標(biāo)Activity2:Chantandpractice1.鞏固新學(xué)單詞。2.學(xué)習(xí)課文。解決問題1．通過chant復(fù)習(xí)新詞；2.通過聽課文,讓學(xué)生整體感知課文;3.利用復(fù)述文本的活動，再一次鞏固文本學(xué)習(xí)。技術(shù)資源PPT和電腦光盤常規(guī)資源黑板、掛圖活動概述利用思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生歸納總結(jié)，并通過練習(xí)鞏固教與學(xué)的策略1.寓教于樂，復(fù)習(xí)新詞。2.帶著問題聽，整體感知文本,