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文檔簡介
第3節(jié)電阻的測量
知識點一測量定值電阻的阻值
1.在“優(yōu)安法測電阻”的實驗中,小明同學連接了如圖甲所示的電路(電路元件完好,接線柱接線
牢固)。
(1)在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,電流表的示數(shù)將
,電壓表的示數(shù)將保持不變。(選填“發(fā)生變化”或“保持不變”)
(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤,請指出連接錯誤的導線是(選填"a""b”''c"或
“d”)。
(3)糾正錯誤后,閉合開關,測得幾組數(shù)據(jù)如下表。
實驗次序123
電壓U/V1.52.12.8
電流I/A0.100.14
電阻R/Q15.0
第3次實驗時電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為第2次實驗后,算出的電阻值是
Q,第3次實驗后,算出的電阻值是Q,待測電阻阻值為Qo
(4)接下來將定值電阻換成小燈泡接入電路,閉合開關后,小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓
表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是o
2.用如圖甲所示的電路測量定值電阻R的阻值。
R
(1)測量電阻的實驗原理是;
(2)按圖甲電路,將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路;
(3)連接電路時,開關必須,正確連接電路后,閉合開關前,滑動變阻器的阻值應為
______值;
(4)閉合開關,將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)會,當滑
片P滑到某一位置時,電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖丙所示。由此可知被測電阻的
阻值R=Q;
(5)該同學完成一次實驗后,為確保測量結果的準確性,接下來的操作是
A.換用阻值不同的電阻再進行幾次測量
B.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行測量
2
知識點二測量小燈泡的電阻
3.小明用圖9所示的電路“測量小燈泡電阻”時,電源電壓為3V、小燈泡上標有“2.5V”字樣,
他連好電路后閉臺開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓;排除故障后,
他按正確的操作測得了實驗數(shù)據(jù)并記錄在下表中。請你解答下列問題:
實驗次數(shù)第一次第二次第三次
電壓U/V2.52.01.5
電流//A0.300.250.20
電阻R/Q
(1)用筆畫線代替導線把圖9中的實物電路連接完整要求:滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈
泡變亮,導線不能交叉;
(2)連接好電路,在閉合開關前,為保護電路,滑動變阻器的滑片P應該滑至端(選填
“G”或“H”);
(3)電路發(fā)生的故障可能是;
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻是Q;(保留一位小數(shù))
(5)計算燈泡的電阻時發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨著電壓的降低而變小,這是因為
4.(2019年太原中考一模)小青在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,首先連接了圖甲所示的實
物圖,閉合開關后,調(diào)節(jié)滑片在某一位置時,電流表示數(shù)如圖乙所示,這時燈絲突然燒斷,觀察
此時電壓表的示數(shù)情況;然后,換相同規(guī)格的燈泡重新測量,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,繪出的I-U
圖象如圖丙中A所示。小雨用相同的器材和電路做該實驗時,由于連接錯誤,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪
出的I-U圖象如圖丙中B所示。請你解答:
3
//A
電壓U/V0.51.52.02.53.0
電流//A0.100.200.230.250.27
電阻R/Q5.07.58.710.011.1
電阻平均值R/Q8.5
(l)閉合開關前應將滑片移到(選填"A”或"B”)端;
(2)圖乙中電流值是A;燈絲突然燒斷時電壓表的示數(shù)(選填“變大”、"變
小”或“不變”);
(3)小青對表格中數(shù)據(jù)的處理是錯誤的,原因是
________;
(4)你認為小雨在連接過程中出現(xiàn)的錯誤是0
5.請你利用圖所示的器材,測量小燈泡燈絲的電阻。
(1)用筆畫線代替導線將圖甲中的實物電路連接完整。
(2)在閉合開關前,滑動變阻器連入電路的電阻阻值應最大,即滑片應位于端。
(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是
A.滑動變阻器斷路
4
B.電壓表短路
C.燈短路
D.燈斷路
(4)排除故障后,再次閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為1.8V時,電流
表的示數(shù)如圖乙所示,此時電流為A,燈絲的電阻是Qo
6.某同學用如圖甲所示的實驗裝置測小燈泡的電阻:
(1)請你幫他用筆畫線代替導線連接實物電路,導線不允許交叉。
(2)該同學連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示
數(shù),接近電源電壓,你認為該電路故障可能是o
(3)該同學排除電路故障后,完成實驗并將實驗數(shù)據(jù)繪制成圖像,如圖乙所示,當小燈泡兩端
的電壓為2.0V時,小燈泡的電阻為Q。
(4)該同學提出在測定值電阻的實驗中,繪制的圖像是一條直線,而本實驗得到的是曲線,你
認為原因可能是O
7.在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,選用電壓恒為6V的電源,正常工作電壓為3.8V
的小燈泡。如圖甲所示是未連接完整的實驗電路。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。(要求:滑動變阻器的滑片P向
A端移動時小燈泡變暗,連線不能交叉)
(2)閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為V時,小燈泡正常發(fā)光,
此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡正常發(fā)光時的電阻是Qo
5
(3)若在實驗中,上述電路的電壓表標有“15V”的接線柱已損壞,且暫無條件修復。在不更
換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗,你的方法是:
6
1.發(fā)生變化、d、0.18、15.0
2.15.6、15.2、小燈泡斷路
3.R=U/I
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