多彩的活動小學(xué)生作文

多彩的活動小學(xué)生作文小學(xué)生經(jīng)常要寫作文，小學(xué)六年級其次單元要寫的作文是《多彩的活動》，快來看一下多彩的活動小學(xué)生作文范文吧!下面就是我給大家?guī)淼亩嗖实幕顒有W(xué)生作文，盼望能協(xié)助到大家!

多彩的活動小學(xué)生作文一

“嘟——”隨著一陣陣莊重而又肅穆的哨聲，激烈人心的長繩競賽早已拉開了序幕。臺下觀看的觀眾個個都看得興致勃勃，全神貫注，時時常還傳來幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的競賽場面下，讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀眾。

他俯下身子，背著雙手，身軀漸漸傾斜。他把頸部伸得長長的，兩眼滴溜溜地盯著那飄舞的長繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖，生怕競賽的選手們斷掉一個繩，仿佛他自己也置身于競賽當(dāng)中。他時時常還點一點頭，仿佛在說“不錯，不錯!有贏的盼望。”又時時常地猛咽一口口水，仿佛在暗自為競賽的選手捏一把冷汗。正值他看得正興致勃勃的時候，突然，一位同學(xué)攔住了他的視線，他抬起左腳，又挪了挪右腳，接著，他連忙調(diào)動了自己的方位，抬起頭來，膽怯錯過一絲一毫精彩的畫面。

突然，一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳，瞬間，那位同學(xué)神色有些驚慌，突然，只見他一個虎跳，功夫不負(fù)有心人，他勝利了!那位觀眾的眉頭也最終伸展開了，他咽了口唾沫，身子又往前傾了傾。

“哎呀!”那安靜而又“和平”的競賽，就這樣被打破了，那位觀眾的雙眼又瞪得大大的，眉頭又緊緊的鎖著，原來又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳，但是很明顯，他并沒有前面那位同學(xué)幸運(yùn)，他干脆被絆倒在地上了!那位觀眾攥緊拳頭，雙腿不斷顫抖著?！凹佑?”那位靜默無聞的觀眾最終說話了，他的那句話給了那位同學(xué)無窮的力氣。他站起來了，但競賽卻完畢了。

頒發(fā)獎項的時候那位觀眾屏住了呼吸、側(cè)耳傾聽，他為獲獎同學(xué)而欣喜，為失利同學(xué)而難受。

多彩的活動小學(xué)生作文二

我們小區(qū)的售樓部為我們兒童設(shè)計了一個業(yè)主活動——歡樂釣魚日。讓他們業(yè)主在星期天帶著兒童到售樓部釣魚。

我渴望的星期天最終到了。下午，媽媽騎著車子帶著我和弟弟到了小區(qū)的售樓部。我們在前臺領(lǐng)了進(jìn)場券，分別是45號和46號。

走進(jìn)去就能望見大廳里有一個淺藍(lán)色的充氣水池，里面有成群的色調(diào)明麗的小金魚。水池一四周坐滿了人，有兒童，也有家長，都在躍躍欲試。他們把面團(tuán)掛在魚鉤上，再把魚鉤放在水里，聚精會神地看著魚等待上鉤。

我無意中聽見一名觀眾說：“十人一組釣魚，每人非常鐘。前三名釣上來的送魚缸、彩色石子、草和自己釣上來的魚，釣魚時要聽主持人叫號才能進(jìn)去?！?/p>

這時，主持人說：“40號到49號進(jìn)場釣金魚?！蔽乙宦?，趕忙拉著弟弟和媽媽進(jìn)去了。

我拿到魚竿發(fā)覺這根竿和爸爸用的不一樣，他的5米長，我的卻很短，我覺得有點可笑。我團(tuán)了一個面團(tuán)，掛在鋒銳的魚鉤上，輕輕地提到水里?？赡苁敲鎴F(tuán)有點大，金魚們看到這“碩大無朋”嚇得全跑了，只有一條比罐頭里的黃魚大一點的金魚圍著我的面團(tuán)轉(zhuǎn)圈圈。也許轉(zhuǎn)了十幾圈，我心里有點煩，想：小胖魚，你上鉤呀!我的手已經(jīng)舉酸了，心急的我搖了一下手，那胖金魚也被驚跑了。我心里有點懊悔，因為自己沒有耐性，所以這唯一的盼望也破滅了。

我準(zhǔn)備重來一次，我輕輕地把魚鉤放到魚群中。等了好一大會兒，魚還沒有上鉤，我再次準(zhǔn)備放棄。突然，我想起剛剛我就是因為沒耐性，魚才沒上鉤的。于是，我消除了那個念頭，始終堅持著靜靜地等待，眼睛也一眨不眨地盯著魚的活動。

這時，那條小胖魚又來了，它一口吃了面團(tuán)。我快速把魚鉤提出來，只見小胖魚被掛在魚鉤上拼死甩動著尾巴掙扎。大家都用艷羨的眼光看著我，工作人員給我拍了張照片，把獎品給了我。我快樂極了，或許，這就是成功的喜悅吧!

通過這次釣魚活動，我懂得了做事要有耐性，不能急躁，應(yīng)當(dāng)學(xué)會堅持。

多彩的活動小學(xué)生作文三

今日上午，語文教師告知我們一件事：下午將要舉辦跳蚤市場。

中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興致勃勃的蹦到了學(xué)校，盼望能夠大賺一筆。到了班里，我們聽從教師的支配，依次有序的下樓。教師告知我們，舉辦這次活動是為了熬煉我們的理財實力。

同學(xué)們都把自己帶的物品擺放整齊，就起先大聲的叫賣。我就也起先吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告知了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛望見有一個我覺得很好看的漫畫書。可是，我正打算走過去，后面突然有一個人拍著我的肩說：“藍(lán)牙耳機(jī)，25元，特別的實惠，101多買的，肯定沒有壞，你要嗎?”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說道：“24可以嗎?”“成交?！本瓦@樣，我收捕了一條藍(lán)牙耳機(jī)。買完之后我就去看那本我喜愛的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標(biāo)簽。我原本都不打算買了。我望見旁邊的人在砍價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著他的樣子，說了一遍，最終以5元的價格成交。

這次賺了9元，用了27元買東西。不算太差。盼望學(xué)校下次還要舉辦這種活動。

多彩的活動小學(xué)生作文四

陽光一大早便溜進(jìn)了操場，為校內(nèi)披上了金色的外衣，在明媚陽光的照射下，一年一度的拔河競賽在歡呼聲的陪襯中拉開了序幕。

經(jīng)過幾輪劇烈的車輪戰(zhàn)，我們最終挺進(jìn)了總決賽，最終我們將與四班一決高低。

隨著裁判的一聲哨響，決賽的第一局起先了，我們起先使出渾身力氣，而對手好像只使出了五勝利力，我和隊員們看著拔河繩中間的紅綢帶一點點向我方靠近，不出所料，第一局競賽很快就被我們拿下了。第一局如此輕松地獲勝，我們個個沾沾自喜，同時有些許傲慢油然而生。

其次局比賽馬上就要起先了，我們照舊緊握繩子，打算快點完畢這場毫無懸念的競賽。眼看紅綢帶一點點向我們飄近，還沒來得及歡呼，對方突然一起猛地發(fā)力，我們猝不及防，握緊繩子的雙手和紅綢帶都頗不聽話地朝著對方領(lǐng)地移動，煮熟的鴨子就這么飛了，心里難免懊喪，場外觀戰(zhàn)的隊長見了，趕忙跑過來，語重心長地對著我們說：“這些其實都是他們的戰(zhàn)術(shù)，是我們掉以輕心了，但是只要我們同心協(xié)力，沒有打不敗的仗!大家加油，堅信你們可以的!”說罷，他便起先為我們重新調(diào)整戰(zhàn)略。

稍作休息后，哨聲再次響起。決勝局起先了，我們個個攥緊繩子，拼死往后拉拽著，此時此刻的隊長更是特別用力地在繩子末端穩(wěn)住我方陣腳，只見他用勁往后仰著身子，氣場如猛虎下山，連隊友見了都生畏，更別說對手了。然而，對方也絲毫不甘示弱，個個使出全身力氣，臉部漲得通紅。過了許久，紅綢帶還是仍舊像個頑皮的孩子，這邊走走，那邊逛逛，就是未能確定投入誰的懷抱。僵持良久，對方最終起先顯露疲態(tài)，我方隊員見時機(jī)正好，一齊用完力氣拽著繩子往后退。最終，我方贏得了本次拔河競賽的總冠軍。

獲勝后的隊友們沉溺在快樂的海洋中，我抬頭看著高掛蒼穹的艷陽，仿佛在為我們釋放著成功的光線，我再次低頭看看被麻繩勒出血泡的雙手，卻不感覺難過。我不禁感慨道：“只要團(tuán)結(jié)協(xié)力，再大的困難，也會被我們的恒心擊敗?！?/p>

多彩的活動小學(xué)生作文五

時間流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無可尋跡時，有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時間背后，那那么是我們夢寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。

剛剛完畢的踢毽競賽，仿佛距離我們遙不行及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。

記得那天，不知不覺就起先了踢毽的競賽。我大步流星地走上了場，向旁邊望了望，天吶，別的隊員都是那么斗志昂揚(yáng)，那么英姿颯爽。不過我并沒有氣餒，而是信誓旦旦地等待著競賽。教師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我連忙踢起了毽子。起先，全場萬籟俱寂，但不一會兒一聲“加油”打破了緘默的氣氛。大家移山倒海的呼喊助威聲令汗流浹背的我信念倍增?！班健币宦暽陧?，完畢了這一切，播送告知我了一個糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎!我戀戀不舍地離開了場地，苦痛地忍受著同學(xué)們的竊竊私語，卻又無能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無患，才能一鳴驚人!假如我們練習(xí)時一曝十寒，那么將會一無所獲!

令我們心心念念的長繩環(huán)節(jié)最終到了?？?，我班體育委員趙建瑤同學(xué)，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長繩的搖