大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

1合二合當(dāng)家北法策法革關(guān)內(nèi)擬合家局方夠感三構(gòu)容完分為部始之除者之外摘關(guān)詞字本基本情包間你當(dāng)普及情簡(jiǎn)主方義部總自據(jù)際情總分第部分你采方方法里部之用心去第部分本次果義你之情較里部分之里其要將自己合際析果去第部分分本次足處包括主管原因客條限此關(guān)議及己心收頁(yè)要方好要內(nèi)容充豐厚頁(yè)布局也要美方必須打交要求紙封首起頁(yè)訂議完后調(diào)整將置“黑或華”加粗根據(jù)數(shù)字號(hào)置為二號(hào)或號(hào)居；如標(biāo)設(shè)置為“黑”或“宋號(hào)字加粗右齊為宋四號(hào)字本“段落”話框調(diào)整“首縮”兩符“距”為“縮”段后均調(diào)整為置四號(hào)加粗左齊格思故青年常思考思考要自己東要把互聯(lián)網(wǎng)東西變?yōu)樽约簴|西要總考2怎向顧客推薦看并們買呢？甚至連更別提顧客后老板調(diào)教再加上認(rèn)真慢這次歷結(jié)些教訓(xùn)這分享首先務(wù)態(tài)度天人知道務(wù)態(tài)度越越重市場(chǎng)前前求商以態(tài)誰(shuí).商品以商務(wù)態(tài)度必故事以前機(jī)城機(jī)顧微對(duì)顧客：您有可以你這們們意兒考上買臺(tái)機(jī)給兒子馬上這點(diǎn)先恭兒考校跟事這聊后面你樣機(jī)？伙你吧你哇聽這辦顧愕這：伙子買買務(wù)態(tài)度你這樣簡(jiǎn)單意知道這故事看態(tài)度重有？其次誠(chéng)信市上偽商品商這樣發(fā)財(cái)這方法萬(wàn)種只意以后沒用嘉誠(chéng)話舒錢賺們知細(xì)水流們定有誠(chéng)搞誠(chéng)意像細(xì)流所商有誠(chéng)信買藥故：古候有買藥藥外號(hào)鐵議有天太婆買膏藥對(duì)可以錢嗎？看這老可以太童嫂欺藥這點(diǎn)鐵人們十傳百樣衰許事對(duì)點(diǎn)第遠(yuǎn)眼光商有光遠(yuǎn)眼光把眼光放眼們沃瑪把場(chǎng)連鎖量貨保商品最低價(jià)們微軟把產(chǎn)放微這位上意衰有市需求把企搞世no.1你賺難還有銷技巧市上每樣品有把你才把產(chǎn)呢這面定有銷售技巧首先種奇象—心理消費(fèi)銷售員候摸索低價(jià)格高價(jià)格而且顧客興奮受難道有招真有害抓住顧客消費(fèi)心客購(gòu)樣介拿價(jià)格介紹格較這樣子造顧客心理高價(jià)格究竟還富裕城市低格理

1020賺得更哦！大學(xué)生社報(bào)告應(yīng)老師指導(dǎo)們小組五人討論決進(jìn)行次關(guān)于“通協(xié)管”社產(chǎn)生活得因每末或者放假們?nèi)ナ袇^(qū)物經(jīng)每路總?cè)齼赏ú旒巴▍f(xié)員指著人們通行引導(dǎo)著人們行安全行駛們?nèi)绻麄冎笇?dǎo)辛勤工作現(xiàn)車龍城里通景?人生還照進(jìn)行人們生命還安障們行目主方1、真秀完老師們布置任走進(jìn)警活體警活體人警作艱提升任明無(wú)論情都應(yīng)該盡職盡責(zé)大意積極培養(yǎng)名大學(xué)生敢于吃苦、夠吃苦精夠人畏艱難努學(xué)勤工們國(guó)家設(shè)貢獻(xiàn)份作青年人應(yīng)該獻(xiàn)力量們此次社全XX年月日星六們行人早們物吃早飯坐公車趕往市區(qū)行社們內(nèi)已興奮已情如陽(yáng)明媚燦爛因們每人都知道們件挑性事件義事情市區(qū)之們找警警他之他協(xié)員他將們組肖紅彭文小山路慧芬、宋棟林小沃爾瑪超市街口執(zhí)勤們正執(zhí)叔衣物正式崗們次社行正式拉帷滿期望地接警叔戰(zhàn)地走對(duì)—們崗叔發(fā)工學(xué)他戴紅色舌幫站叔叔傳換警裝感覺扭覺人著意思慢慢投入再害怕們注著紅燈燈刻揮行人行應(yīng)暇由于接叔們顯些不心以于紅亮?xí)r，多人然過(guò)條們拉紅，無(wú)我用棒著們固地我前過(guò)畢是數(shù)的人看到們著棒過(guò)前還會(huì)愧停腳為們行感慚大部的人到燈會(huì)在繩等通顯眼的繩依然存在。我們就思考若沒有紅繩的存行的淺意識(shí)又有沒一條無(wú)形的紅繩讓他遵交規(guī)?然是年人，過(guò)條繩牽紅的大學(xué)生了“請(qǐng)要闖燈”那人頓下然過(guò)去半小時(shí)快也輕地過(guò)去也許是因?yàn)槟切┝x工牽著繩是們外讓們得該遵守通則我猜主要是們一會(huì)到恥心否若們闖紅，要受們些的論。休了半后們上了次們了口這我就以讓那闖燈人下時(shí)們到個(gè)就要下紅我們立口那人有看我又愧地在們的，人很守通則等通。大生4人是交有句這的了的交，多了路也走的了，就不的不去去的，說(shuō)有樣一人有去，他到說(shuō)的口的大后一“吧”這樣的人是個(gè)的人我說(shuō)。最是形應(yīng)：有說(shuō)：不得最要得。要一要的形否則的那又該的呢的：著得。行一。行一下，我看了，得有的句為我的很：要有的要有大的要有的要有當(dāng)?shù)牧Φ牡牡牧Φ淖畲笤谶@里面到的這是我最大的心許這樣一的也是以下為，一81通一年識(shí)的學(xué)，們有了步的論識(shí)為了的識(shí)了識(shí)的識(shí)我們后大大基歷史入全教育巧個(gè)被分夜班晨三組各自帶去各個(gè)部分和兩位輸體系摩給感覺嘈再高建筑物強(qiáng)最多全于米幾聽說(shuō)什么幸房沒靠云還經(jīng)嘈雜房輸煤室里說(shuō)里環(huán)境最工場(chǎng)沒房灰煙饒沒機(jī)轟隆沒面酷引注門臺(tái)器布線點(diǎn)還綠色（基只表面看輸煤體系機(jī)裝等都自化室中臺(tái)計(jì)算機(jī)工人員人數(shù)只需幾只制計(jì)機(jī)確保機(jī)器正運(yùn)起舊現(xiàn)自動(dòng)化程度提人員少他越高益越越鮮明得人導(dǎo)引穿房中除看器沒什看工偶爾看臺(tái)機(jī)器據(jù)工人只人面置序機(jī)器全室只運(yùn)出問(wèn)馬得個(gè)話去維馬去盡得決自化感受汽制造分汽包些制比如汽包面鉆等部自只工人根據(jù)制造求計(jì)程開動(dòng)器即管分無(wú)支管子生產(chǎn)如人磨那做完樣利機(jī)器自工只需注機(jī)器鍋爐他個(gè)組部分冷冷許多子成子都焊器動(dòng)成每只子整置動(dòng)現(xiàn)動(dòng)程都人員數(shù)量少質(zhì)量高據(jù)班倒者班或還他反正用流度每只續(xù)個(gè)室嚴(yán)注著算確保異常況現(xiàn)被即于維方時(shí)間開笑法維修工個(gè)話恐懼癥只響多半為工——某些維修了，不管是寒冬還是暑，不管是白天是黑夜，都必趕赴場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我們聽起來(lái)都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要事這種工作了，是中國(guó)有一句諺語(yǔ)——“我不入地，入地獄？”如以后真的是從事種工作，當(dāng)然是不會(huì)抱怨，更不會(huì)推的了。但是話說(shuō)來(lái)，現(xiàn)在的科技如發(fā)達(dá)，機(jī)器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人情況也不像想象中的么艱難。總之在電廠工作的時(shí)間概念與般的有些不同，型的就不會(huì)按照正常的期計(jì)算，也不會(huì)有正常的“黃金”，人家最閑的時(shí)候是電廠最忙的時(shí)候，盡管此，但是我認(rèn)為這也沒什么，還不是都在地上工作。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)涉及到廠的方面當(dāng)不錯(cuò)過(guò)職工薪資方的問(wèn)題。對(duì)于薪資方面，我沒面，了一些，但是都有面回，從們的一還不，也是事實(shí)，的國(guó)正起正在以的方電是的作為電的電是的總之廠的總工作么工時(shí)間工地工算，對(duì)家的還發(fā)電的電在習(xí)我在最也最的從電的的很實(shí)，，的錯(cuò)。，話的是有周的時(shí)間然些還有不白但從上白發(fā)電廠的過(guò)。實(shí)上發(fā)廠過(guò)是的過(guò)，的過(guò)為，過(guò)在機(jī)是為機(jī)，過(guò)在機(jī)機(jī)最后過(guò)發(fā)電機(jī)機(jī)電。發(fā)廠的就。一到發(fā)電廠的場(chǎng)，到從機(jī)入機(jī)同時(shí)入來(lái)的后，的過(guò)機(jī)入管器入的中。所要機(jī)入的器中，后過(guò)一入機(jī)以及之一器入。，在機(jī)的作的次過(guò)，管過(guò)器，器，器時(shí)的工以，自，器后的機(jī)，入。如電廠，的后入。后的中的會(huì)自從中來(lái)，到底的中，最后入到場(chǎng)的的，器后也到。入器到飽后發(fā)受面為，過(guò)器被為過(guò)，又為主。過(guò)上，就了的的的處理。過(guò)來(lái)過(guò)管入機(jī)膨脹作，機(jī)從而動(dòng)電發(fā)。從的入凝器，此被結(jié)卻，此凝結(jié)稱主凝結(jié)主凝結(jié)過(guò)結(jié)入壓器，有機(jī)后入氧，在中過(guò)繼續(xù)去于中的種主要是氧大和各自輔組復(fù)雜源動(dòng)、大組和次認(rèn)習(xí)認(rèn)識(shí)1大習(xí)我們認(rèn)識(shí)且初步解床中通燃把燃料組產(chǎn)品溫組中包括燃料燃、傳和料空中燃室中合燃燒生溫燃溫通各受面?zhèn)鳌冿栵栠M(jìn)步變溫傳關(guān)中用據(jù)老介紹中用般鹽習(xí)中認(rèn)識(shí)到先自動(dòng)進(jìn)包降壁下進(jìn)壁壁變混合混合物包其繼留包進(jìn)行下用均煤原大唐人傅帶我們參煤溝我法容看去根不猜來(lái)煤看起來(lái)它座色山對(duì)也很求目般用煤粉其原煤動(dòng)好可燃用之前利空膛空充混合內(nèi)作懸浮燃燒新師兄介紹說(shuō)煤粉細(xì)到絲提燃率如境問(wèn)題重阻礙人類展所中廢物歷格脫才排習(xí)中到最多關(guān)方當(dāng)包幾詢問(wèn)看教科書才白包大況它作用其混物包引到額溫到中功繼留里面進(jìn)行下次自參觀時(shí)說(shuō)話并沒有識(shí)什大只見待裝5號(hào)壁單說(shuō)根根空心管子吧沒都沒有合有清到仿室里二師說(shuō)下明那據(jù)說(shuō)有六十多米周圍有許多管也壁般吊很多人明白如巨東西何吊？其原很單付脹縮2習(xí)看龐大臥著里面什子也沒看只課時(shí)老師講先老師到葉片只十米左

維結(jié)認(rèn)許識(shí)其關(guān)業(yè)制火情今濟(jì)猛識(shí)濟(jì)展相相展2業(yè)習(xí)業(yè)習(xí)第(第()第();第行;其;行;行__~____持整主花費(fèi)天“表功夫”砂步表修擦習(xí)讓明白吧杵繡花夫危險(xiǎn)性未被許);1.實(shí)習(xí)__號(hào)鋼上采爐里加至__其上浸(過(guò)宜過(guò)必免燒過(guò))束開門射烈速實(shí)__號(hào)鋼亞析其織構(gòu)珠體加__上轉(zhuǎn)為氏體行得馬體步轉(zhuǎn)為馬體其織定但夠適合造錘頭需結(jié)構(gòu)得托體韌好可成簧需彈結(jié)更行質(zhì)得綜學(xué)優(yōu)良索氏體適于桿軸、齒輪機(jī)造第二周普飽床實(shí)為也穿鑄磨銑削加是加最為普遍最常加機(jī)各(曲)面(通)孔均可由銑床加成銑分為立式臥式兩種立式銑床帶銑刀形狀類似于頭臥銑床圓盤銑刀形狀類似于鋸片根據(jù)實(shí)習(xí)求圖樣們圓形加兩零件是體(圖樣名稱為“六面體”即我們鉗實(shí)錘毛二帶槽軸此個(gè)件式床采面銑自給簡(jiǎn)單便初者此地轉(zhuǎn)機(jī)須排頭險(xiǎn)車刀立式銑床行周銑給必須逆銑;證削止車銑過(guò)程如需清掃鐵屑或涂抹液毛刷刀觸向與之轉(zhuǎn)向相反否易由毛刷生事故3.機(jī)加率較往往較防燙傷第三實(shí)容叫“數(shù)控”全稱計(jì)算繪圖與數(shù)床程操數(shù)控床核心件為計(jì)算機(jī)較通生產(chǎn)率精品質(zhì))對(duì)勞需少適宜現(xiàn)代機(jī)批生產(chǎn)帶自換自診斷功控心程上節(jié)省操維護(hù)成實(shí)容為數(shù)銑床數(shù)控床兩控銑床于生產(chǎn)三位零件操參較復(fù)雜三位繪軟繪算圖再計(jì)算自換數(shù)控床識(shí)碼____繪與已____三繪如軟較效然上檻也較體表現(xiàn)____繪出形數(shù)值畫都輸準(zhǔn)確值標(biāo)逐繪草”____影俯視圖在____中“關(guān)聯(lián)輸出”主要為了使矢量操作特征樹的結(jié)構(gòu)嚴(yán)整合理以便分析復(fù)雜圖樣“關(guān)聯(lián)輸出”默認(rèn)是打開的在繪制需要修剪的元素中或需要?jiǎng)h除的基準(zhǔn)參考元素，一定一定記得先關(guān)閉。在數(shù)控銑的創(chuàng)新繪制圖樣上我完成了兩個(gè)第一個(gè)像一個(gè)小喇叭內(nèi)不是一圈圈密密麻麻的臺(tái)階構(gòu)成近似光滑的圓錐面每個(gè)臺(tái)階高僅___毫米其刀痕至密視覺擊力很強(qiáng)，很是“壯觀”繪制過(guò)程中，圈與之間過(guò)密，在屏的顯示分辨率限下已出現(xiàn)嚴(yán)重的混疊現(xiàn)象標(biāo)的作辨率也難以足要對(duì)我圖樣行當(dāng)大操關(guān)于超出幕范怎樣清第幾圈，采用每_圈畫正字記法完繪后清。之，圖的制力是的大。此圖于過(guò)復(fù)圈需銑____個(gè)后繪了的圖，大完成，對(duì)此我?guī)?。?shù)控與也，之是，不之也是進(jìn)以兩聯(lián)復(fù)的面。數(shù)控其操作是，分的_刀程面便進(jìn)行在作上輸程為需繪圖程的與上“G__”是分是“”，“G__”分是圓面程的過(guò)過(guò)于至于過(guò)過(guò)的間開的“新”強(qiáng)了很關(guān)于也的的嚴(yán)的很，也默放了的，大打。我一)過(guò)一的間操僅僅分，完完一了不了出，強(qiáng)。很，的結(jié)。在程中我僅了的主要過(guò)程，也基主的操作分，一分;一，一。，我后的求之。后的，的一，了。3一前言是活第課堂是識(shí)新展的泉是檢理試石也是煉成的途我校理聯(lián)，增識(shí)的重法之一暑是我一個(gè)假所以要與的聯(lián)上了一的所以我過(guò)現(xiàn)混課前去混程我以課也先，提前熟悉混凝土的生產(chǎn)流程，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過(guò)參觀參觀生產(chǎn)線，掌商品混土的整生產(chǎn)過(guò)程等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，開闊了視野3、通過(guò)實(shí)習(xí)，廣接觸工并且通過(guò)與技人員的話，學(xué)他們好生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和果4、通過(guò)記實(shí)習(xí)日，寫實(shí)報(bào)告，鍛煉我觀察、析問(wèn)題及搜集整理技術(shù)資料等方面的力三、實(shí)習(xí)流程年3日～20xx在湖金建筑裝飾有限司羅田分公司實(shí)習(xí)商品凝土生產(chǎn)部)20xx年08月24日～20xx年08月28日整理習(xí)果，編實(shí)習(xí)報(bào)告四、實(shí)習(xí)廠況湖北金巢建筑裝飾有公羅田分公司地羅田縣山鎮(zhèn)濱大道要經(jīng)建筑程施工房地產(chǎn)開;內(nèi)外裝飾地基與基礎(chǔ)工程工土方工程工;筑飾工程工、筑墻工工、結(jié)工程工、路基面工工預(yù)商品凝、飾料。五、習(xí)獲通過(guò)近三的實(shí)我了以容：5.1混凝拌的基成混凝拌主拌主料料和等大成1、拌主攪主拌方為制拌和拌制攪拌前外拌主拌流和等凝。拌主攪流凝，在拌拌結(jié)構(gòu)為拌攪和拌。以制拌能好。2、料混凝土和混土產(chǎn)分為料部。下方以的攪拌站方，料、石)，和，和外分后將外到內(nèi)預(yù)混。在50方以的攪拌，料的方，有及制。3、料料三部分成。料前攪拌站料和方料提的地面結(jié)構(gòu)的大、。要有料的拌站，提攪的生產(chǎn)料凝土的料要。前的料方大攪有和的的結(jié)構(gòu)成、。主和外，們分的。4、料混凝土料方。料(有品;55.26)費(fèi)環(huán)節(jié)帶短5.3藝流分四個(gè)分石給(水泥灰膨等)給水與給傳與上后人話初化理括號(hào)等級(jí)坍落生產(chǎn)方等稱各計(jì)行測(cè)輸或滿號(hào)提示操人定否動(dòng)序動(dòng)帶電到;打開煤水泥罐蝶動(dòng)旋輸送灰水到;開啟水閥滿足要后啟門啟動(dòng)到定打開門接內(nèi)生施流如按文術(shù)求知施(部定水(試室)按比含開單施通單(注令)規(guī)格牌否符計(jì)校核水摻±1%±1%開盤前檢查)否正按施比稱最許差砂±±泥煤灰()()要分步投()水()((自總于2分鐘于3分鐘查試室坍?dāng)U展溫氣每50方取班每至2次5.4選1泥水要也水選窯產(chǎn)廠泥旋窯產(chǎn)泥由先水質(zhì)比也波動(dòng)離差質(zhì)于固定以選兩好(例如頂市限司天瑞)果僅選家又可因水泥廠種種因出現(xiàn)“停待”題各種位等級(jí)季以摻摻來(lái)選水泥2種摻以灰摻具活性煤灰灰前向供供廠家樣質(zhì)證34動(dòng)引起動(dòng)穩(wěn)經(jīng)常發(fā)生問(wèn)嚴(yán)關(guān)最根據(jù)設(shè)及砼施設(shè)備5.5評(píng)1多因動(dòng)為了保證生技術(shù)滿設(shè)求控制了起動(dòng)因素控制提引起動(dòng)主因素有下面：各組成生全各計(jì)澆筑養(yǎng)護(hù)及人員求設(shè)備控制評(píng)2評(píng)法已知準(zhǔn)差計(jì)法未知準(zhǔn)差計(jì)法非統(tǒng)計(jì)3規(guī)斷當(dāng)批結(jié)果足規(guī)則該批判為;當(dāng)滿足規(guī)該批成構(gòu)構(gòu)件應(yīng)鑒構(gòu)構(gòu)件及處理當(dāng)件代表有懷疑時(shí)采結(jié)構(gòu)件取件采非破有關(guān)準(zhǔn)規(guī)構(gòu)件結(jié)構(gòu)構(gòu)件模出池出吊裝預(yù)應(yīng)力張放張施期間需暫負(fù)荷時(shí)滿足設(shè)家有關(guān)裂縫原因及控制裂縫常見預(yù)裂縫問(wèn)題更到人員關(guān)預(yù)裂主：面積樓板生縫出初;多發(fā)生板交接處變處梁板鋼筋上部春炎熱季節(jié)最易出;地下墻裂縫生有規(guī)律體長(zhǎng)向分接近均;;1常員尋懷疑量好水泥安定低量粉煤灰加劑當(dāng)?shù)仁聦?shí)上廠藝設(shè)先進(jìn)專業(yè)人員把關(guān)質(zhì)量該定絕數(shù)況下上述實(shí)質(zhì)鍵化過(guò)程縮引只收縮所了解開通說(shuō)縮露相﹤100﹪氣干收縮變境還它它獨(dú)立或縮疊加匯總歸納類塑收干收縮自收熱收縮碳收縮4種收影期主素什開?料計(jì)幾：水高法泥含高表積(300㎡/kg～320㎡/kg增到360㎡/kg～380/kg)增泥水化快化高而集;計(jì)等級(jí)泥增;集滿運(yùn)送砂率加動(dòng)增塑收縮;快進(jìn)很都取;代城市建跨長(zhǎng)均增絕收值高水泥量下增;都入外加劑減水劑緩劑保劑引劑等摻入適量加劑能減少水量節(jié)省水收縮值降利減干開資料介紹水量坍落保持變情況下上50﹪外劑配制收縮率準(zhǔn)最收縮率接近準(zhǔn)倍而且質(zhì)量波動(dòng)很此加劑摻可導(dǎo)致最主上述更開可再加沒重視到些情況變化然過(guò)去習(xí)慣法處理配筋及養(yǎng)護(hù)舊法待許最主主觀素2材控制降低塊溫升高可取下：①少水泥量設(shè)計(jì)意利評(píng)定配合比設(shè)計(jì)交工驗(yàn)收的依據(jù)采用降低水泥用量的方法來(lái)控制混凝土的絕對(duì)升溫，可使凝澆后內(nèi)溫和溫度低制度強(qiáng)等在左右、泥<320kg/m3;優(yōu)先使水熱的渣泥于體混土程水泥進(jìn)行水化熱測(cè)試7d的化熱≤250kj/kg。粗骨料用連續(xù)級(jí)，石子徑為㎜～㎜，砂用粗，含量<1.0大體積凝必使摻料外劑常的主摻合料是煤灰降低水化熱右外加主要是減劑膨脹劑和引氣。摻入水泥重量﹪的木鈣減水劑，不明顯改凝的和易性又減少10﹪的拌合用水節(jié)省泥﹪而降水熱為防混凝土初期開裂加入適量膨劑。六實(shí)習(xí)總結(jié)本實(shí)習(xí)是次業(yè)習(xí)它對(duì)于以學(xué)習(xí)找作是有助的雖然只是短這三中充習(xí)混凝土的工混凝土量混凝土性的防止凝開裂方次的，我。專實(shí)習(xí)4實(shí)習(xí)期我工程實(shí)行期周工實(shí)習(xí)期，我、、、熱、、、、、控和加等工的本作和程。期大習(xí)在的習(xí)從一制作一在和在我積配我有，本的習(xí)要周實(shí)。實(shí)期，學(xué)習(xí)工工。設(shè)計(jì)的工，工工實(shí)習(xí)要一工的要工和工，工的性，在中學(xué)先要開的要，然要子。有中工體的、等工，工一六，一。一雖的水但是一在工大這工習(xí)我體是次習(xí)制工的方和工程。工料主方法和主要加其主要設(shè)和制工和工、、設(shè)在制的。在工程料要加工方和主要工方法，初的作。在、的工程和中、加工實(shí)、。、和，強(qiáng)化、和的性我體合。實(shí)對(duì)程工合作我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求還要建立起較完整的系統(tǒng)概念既要們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)了解設(shè)備原理和工作過(guò)程又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。在習(xí)中，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合作榔頭，將下料、車工、銑工、工、刨工鑄造鍛壓、焊等串起來(lái)，使們對(duì)械產(chǎn)品的個(gè)加工環(huán)節(jié)一個(gè)整體認(rèn)識(shí)使我們了了各種的先后序和用。⑤在個(gè)習(xí)程當(dāng)，我的紀(jì)求非嚴(yán)格，制訂學(xué)生習(xí)守則時(shí)強(qiáng)填實(shí)報(bào)理床地遵守工的安全作程要求對(duì)生綜工素質(zhì)培養(yǎng)起到了好促作。⑥心師我加產(chǎn)的分準(zhǔn)們使們的產(chǎn)的有認(rèn)識(shí)對(duì)我們質(zhì)識(shí)念有一作用我們的工實(shí)習(xí)實(shí)綜合制實(shí)+產(chǎn)綜使們認(rèn)對(duì)個(gè)工和個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)。在個(gè)種實(shí)中安一實(shí)內(nèi)使手力強(qiáng)的生了的.。在習(xí)有學(xué)校能們實(shí)的會(huì)我體到學(xué)工的到的識(shí)將來(lái)會(huì)個(gè)在學(xué)知和，的我們有了了。我和當(dāng)實(shí)，，們體來(lái)的。在接我一較先的一來(lái)設(shè)備但一我們知先進(jìn)的。我我校實(shí)應(yīng)時(shí)一手時(shí)還將一學(xué)生手作到我的。實(shí)師的嚴(yán)我能地我序的一一有程，有一要的力學(xué)的品整的會(huì)一學(xué)作同清們個(gè)習(xí)我實(shí)對(duì)非非常實(shí)的生一我工的生識(shí)認(rèn)到。我時(shí)單會(huì)師的要工告?zhèn)兾伊?xí)具備力的的用有我的有有有們到的工，求同作，的鑄和看單拆裝我們，反實(shí)踐失敗了頭來(lái)，養(yǎng)我們一挫折等周的實(shí)習(xí)我的們所接的那作僅過(guò)幾種所要求我們的幾種能力的則我們個(gè)實(shí)結(jié)束根據(jù)的況悟反，勤時(shí)勉所，實(shí)到他的的。

5xxxxxx6000150025OK80柱.坐用過(guò)落玻欣1000臺(tái)樓閣樹蔭花錦簇后漫享受喧都法驗(yàn)到生意舞裝配音承社團(tuán)集會(huì)婚慶宴單團(tuán)佳選擇金半島總經(jīng)理梁順恒生攜全仁秉“以本誠(chéng)信務(wù)”經(jīng)營(yíng)理念將如往客提精美雅潔環(huán)境至如歸至務(wù)服員職責(zé)包：我們工作服務(wù)十八項(xiàng)程我它總結(jié)了下：1迎問(wèn)候客當(dāng)準(zhǔn)備作全部后預(yù)訂15-30分鐘包門口迎接客到來(lái)當(dāng)客來(lái)到微笑問(wèn)候客知道名字要用姓名去稱呼客2椅讓座當(dāng)客進(jìn)入要主客椅讓座不用全部客都椅讓座定要士或者邀請(qǐng)服務(wù)孩主動(dòng)詢問(wèn)否需要嬰椅3派送毛巾：已好巾放入巾托務(wù)于客說(shuō)：“對(duì)不起打下請(qǐng)用毛巾如知客姓名要說(shuō)：“請(qǐng)用巾！”4服務(wù)茶詢客喝么茶客茶后茶壺放折好壺墊上客右倒茶不起打下用茶如知客姓要說(shuō)“王請(qǐng)”倒之定先說(shuō)對(duì)不起打擾”來(lái)起客注意否則心到茶壺造燙傷5呈遞單并：詢問(wèn)客將交于主請(qǐng)來(lái)客們備員結(jié)出來(lái)們問(wèn)客否起對(duì)于團(tuán)宴請(qǐng)或者客能早已通話預(yù)訂式提制訂會(huì)以以直向詢問(wèn)否以通知廚開始做涼上齊客已入問(wèn)客什么并推銷飲品6服務(wù)：客特殊要求按照客意思分后順序斟如客沒要?jiǎng)t按照先女士童主后主順序順針倒倒瓶余不要部連底倒完7上服（分要客比較稀上或選擇不重要；上湯將到桌上后要詢需要湯；對(duì)于分客每次將品桌后名客展按數(shù)骨碟分每上再名并客慢品部出完后要向客人說(shuō)明：“您的菜已經(jīng)全部上齊了，請(qǐng)慢用！”8、間服務(wù)（更換缸、骨碟、倒酒缸每個(gè)煙頭就更換一次；及時(shí)續(xù)倒茶客人吃完骨或殼較的食后就換一骨碟；上盤之更換一次客舉杯酒時(shí)，要上持酒瓶準(zhǔn)備斟如果所點(diǎn)的水已喝完或馬上喝完要馬上主人是否再加。9、結(jié)賬：客結(jié)賬，到臺(tái)拿賬到主面前，不當(dāng)著眾面大聲報(bào)價(jià)格。尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)人詢問(wèn)用餐滿意，將人意見及反饋給務(wù)經(jīng)理10、拉椅送客：客人起身要離開，要馬上前幫女士貴賓拉椅，后到包間門口送別客人并感謝客人的光臨然以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。餐后整理作：歸整坐椅，清潔面臺(tái)、、盤、換臺(tái)、開臺(tái)。務(wù)人，說(shuō)前的。、及會(huì)（一1、服意服務(wù),服的之一是的.服務(wù)客,次光臨.客,的品的部門的了服意了面客的了的客；明了的2、服水經(jīng)酒酒的有了了是一反酒加要向問(wèn)向問(wèn)的到到到客人的要，要有不要有要不的不，用，幫。（）大所是更一的加用果是理上加，一，有、的，以說(shuō)是，機(jī)會(huì)，吃個(gè)的，時(shí)的著經(jīng)的餐服務(wù)工作了的了時(shí)餐服務(wù)作的工作。工作，臺(tái)、臺(tái)、、碟碟、間務(wù)以及了的務(wù)會(huì)主客人服，到客滿意，身作著到主、客人的表?yè)P(yáng)。除了專作之之間的處是的之。之間的間的不，彼間存利時(shí)滿益的沖突。一面了，互助，遇問(wèn)題虛教會(huì)幫，保的，益淺，到半的果作，會(huì)多東西個(gè)資，需用挖掘。時(shí)作多的的價(jià)，取最樓經(jīng)、管忙和同拾子、擺餐具、他親、友交善問(wèn)候鼓另樓于十范面樣于水還主解認(rèn)虛接受意反主、共探討做出改善辦法和改措施三、總結(jié)通段間全鍛也完邁歷自獨(dú)立方專運(yùn)后式踏出奠扎基除序和巧粵點(diǎn)種等難西如如處自己如處事間系如何調(diào)整己該具烈優(yōu)念愿對(duì)自事具樣”含義使茅廬逐漸熟悉構(gòu)、關(guān)、企化慢適獲專告篇6引1、義產(chǎn)鋪墊節(jié)聯(lián)本將境術(shù)開拓野培養(yǎng)手趣通產(chǎn)將校所和結(jié)合2、安排測(cè)控專三班分三組組去寶鋼愿報(bào)名30楊立清和李剛領(lǐng)另兩組包鋼熱電廠二班分開分和稱組另和三班組第組安如：6月27日午參加6月28日查閱6月29日二驗(yàn)樓6月30日午二驗(yàn)樓查7月1日午查二驗(yàn)樓月4日7月8日參觀包鋼熱電廠3、介包鋼集團(tuán)）司熱電始建于年月12月成投擔(dān)鋼廠風(fēng)蒸汽電采暖、軟等產(chǎn)十壯熱廠包動(dòng)品二、校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告1電線自動(dòng)加塑生產(chǎn)線實(shí)驗(yàn)基地電線動(dòng)塑產(chǎn)實(shí)平臺(tái)，根自化相專的踐學(xué)點(diǎn)由我自的條擬際電線塑程生模動(dòng)專實(shí)教基地的主要環(huán)節(jié)之一，將電工電子技術(shù)控制理論、運(yùn)動(dòng)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等理論和工程實(shí)結(jié)合起來(lái)，既可組成一條實(shí)際的生產(chǎn)線，又可割成獨(dú)立的控制環(huán)節(jié)滿足氣類專業(yè)學(xué)生。1、1電自動(dòng)加塑生產(chǎn)線生產(chǎn)藝生過(guò)為當(dāng)頭出塑料溫度、澤速合時(shí)，啟動(dòng)生產(chǎn)，銅線過(guò)塑機(jī)后塑封上的均勻塑測(cè)徑后經(jīng)水槽冷至4060°，通風(fēng)吹去電上的水珠后印，形成品線其產(chǎn)藝程以分為旋、塑冷、測(cè)徑、耐壓試打、引和收線等主環(huán)。1、2主的動(dòng)制系單路制系串控制體系。2、動(dòng)配產(chǎn)實(shí)習(xí)工業(yè)自化學(xué)是一工業(yè)動(dòng)體度的控過(guò)程教合?；疤毓どa(chǎn)，動(dòng)化技術(shù)要?；膭?dòng)、氣動(dòng)、壓電壓技可程控制和線系它被。?；?xùn)體系主要以氣動(dòng)為，加電，組成，一單的控的是子的系通光電來(lái)成，它相，制來(lái)成組。2、1自裝配生產(chǎn)線生產(chǎn)工藝自動(dòng)裝配生產(chǎn)線由8組料加工后通過(guò)光電測(cè)測(cè)，測(cè)根據(jù)加工工的，分電、的工。測(cè)加工旋平上被測(cè)加成工的工通過(guò)電氣分至配2自度的裝光電上工測(cè)裝上氣將工起類工結(jié)的槽。光電測(cè)至分工起測(cè)工的加控機(jī)過(guò)的平臺(tái)氣根分工組平臺(tái)的測(cè)工的組平臺(tái)類的成分成分裝的工分的槽的分工自動(dòng)配。2、2自動(dòng)制系工成控系。3制地PID控的的根被壓流的特控要配合適的程和制通過(guò)環(huán)控系級(jí)控系。3、1主要自控系回控制系、級(jí)控系、習(xí)告1、197812109822122按戶需減溫需數(shù)利能械能械轉(zhuǎn)能組低真空行結(jié)代加源環(huán)23CCPP聯(lián)合循系從上看無(wú)疑適焦煤技術(shù)從飛技術(shù)演而它燒合空急膨做推轉(zhuǎn)功因轉(zhuǎn)續(xù)功可以利比低比較適氫含雜較多質(zhì)些甚使渣自身效不很30%35%之但度達(dá)450550℃可次收轉(zhuǎn)驅(qū)再形—聯(lián)合循率可以達(dá)45%50%型組至可以超55%勢(shì)相對(duì)較多先性可靠性都比較定溫度噴嘴后流速增加其能轉(zhuǎn)從嘴流出具流速葉流道葉沖了使葉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出功轉(zhuǎn)能子子同子轉(zhuǎn)時(shí)轉(zhuǎn)子也時(shí)子轉(zhuǎn)做切割從而線子出路3控系31制系制對(duì)燒母回路制同具鎖保護(hù)能制組儀表組先控路儀合了編程制控后只內(nèi)能塊便很方地復(fù)算法制從構(gòu)看量與量調(diào)本據(jù)化增同時(shí)引調(diào)維合控制節(jié)持位范內(nèi)障鍋爐安全運(yùn)行的首要條件水位過(guò)高會(huì)影響汽包內(nèi)汽水分離飽和水蒸氣含水過(guò)多會(huì)使過(guò)熱器管壁結(jié)垢影響換熱效果嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致過(guò)熱器損壞同時(shí)過(guò)熱器蒸氣溫度急劇下降會(huì)損壞氣輪機(jī)葉片影響運(yùn)行的安全性與經(jīng)濟(jì)性水位過(guò)低，汽包內(nèi)的水量過(guò)，而負(fù)荷很大時(shí)水的氣化速度加快因而汽包內(nèi)的水量變速很，不時(shí)節(jié)就使包的全氣，致冷燒，引爆。3、2報(bào)警保護(hù)制系報(bào)警系要參進(jìn)超限警報(bào)警數(shù)包水包壓、爐膛壓、煙度等。保護(hù)系是在控?cái)?shù)低限自動(dòng)控體保爐設(shè)安全保護(hù)體系能子計(jì)體保護(hù)置同現(xiàn)參數(shù)低限算機(jī)體示起保動(dòng)的參生保換令聲指同時(shí)的保動(dòng)。、總結(jié)過(guò)這個(gè)星習(xí)然對(duì)工廠生產(chǎn)制能的廠現(xiàn)進(jìn)和加自習(xí)。現(xiàn)自的是汽輪機(jī)生產(chǎn)工的同時(shí)不在有的工經(jīng)能的是很多在有的同時(shí)的的，是，，快對(duì)的，會(huì)在會(huì)與會(huì)壓力，自速。是保作大要就是習(xí)能力。這習(xí)兩個(gè)星的習(xí)有導(dǎo)工的這習(xí)習(xí)實(shí)的加的就。經(jīng)習(xí)的作與的被工的熱雖然工而個(gè)的化氣生實(shí)作位下就工。實(shí)習(xí)報(bào)7動(dòng)習(xí)報(bào)20xx3在產(chǎn)有實(shí)工，實(shí)習(xí)對(duì)的總體在證行及等有體的習(xí)。的的的證調(diào)整和的過(guò)證影響證就大個(gè)證可能快證1994推系萌志今已非短短時(shí)間內(nèi)異軍起新異爭(zhēng)澳、、蘭德萬(wàn)、德博聞維特海、國(guó)等彼伏你追趕好"你唱我"競(jìng)爭(zhēng)喜成熟開專爭(zhēng)中始熟開始階個(gè)財(cái)數(shù)庫(kù)為內(nèi)提貌90初信息速路設(shè)及易信提方變程漫起日數(shù)似司產(chǎn)品還留單開據(jù)采集面《動(dòng)專習(xí)定告中原因國(guó)素質(zhì)要本序列體中地位信息仍處于水平競(jìng)要表幾個(gè)方面信息質(zhì)乏內(nèi);轉(zhuǎn)載各種公開媒體息為乏東映公司及動(dòng)料;各類分析詢乏連貫導(dǎo)莊信息占駐類小道息傳滿天飛;產(chǎn)相削亂序產(chǎn)品占導(dǎo)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)多數(shù)企足低乏種低水平爭(zhēng)中批低滿于級(jí)信息企占據(jù)定甚至份額獲另外趨開走信息息提供咨及平臺(tái)包財(cái)網(wǎng)設(shè)齊步方司足級(jí)咨于整個(gè)選中良物公司分合信息繼續(xù)揚(yáng)咨領(lǐng)實(shí)分析模廣供詢序程咨詢管重要側(cè)面詢形成最初幾中由于缺乏監(jiān)管施基本于狀態(tài)期特征相應(yīng)早期詢?nèi)藛T成份較為復(fù)雜魚龍混雜聯(lián)操縱為屢見不咨詢狀秩序造成諸多劣影響狀到97門管后好轉(zhuǎn)至《詢管暫條例》臺(tái)后管真例循章可咨詢步軌階漸趨性景詢法不斷新及內(nèi)涵不斷中進(jìn)壯個(gè)金期20xx進(jìn)修改中相咨8握離嚴(yán)境受間氣氛同受情使醒認(rèn)肩負(fù)任第項(xiàng)車削—點(diǎn)師傅句讓永遠(yuǎn)得危就讓你所以定注安定戴安（軍子錘把前天讓木練悉車床操作車床作不雜過(guò)柄控制其向速給等就按做出格件利用車車出多端螺紋槽使用較遍車削所用刀具車鏜鉆頭鉸刀滾花及成形等車削時(shí)件旋運(yùn)動(dòng)主運(yùn)刀具件橫向或縱向動(dòng)給運(yùn)動(dòng)而車最用種無(wú)成量產(chǎn)還單件小批產(chǎn)以維修方車削都占位車削首先安裝具安刀具該注：刀尖準(zhǔn)尾頂尖保刀尖車軸等高刀桿應(yīng)該作軸垂直刀頭伸長(zhǎng)度小刀具度兩止車時(shí)振動(dòng)刀具應(yīng)墊放正夾牢裝件刀具查極限位置否干涉碰拆卸刀削時(shí)切先鎖緊刀架安裝刀并刀后就開進(jìn)車車端時(shí)候應(yīng)當(dāng)車刀方刀及床鞍緊床身用小滑板調(diào)整背吃刀以出現(xiàn)外凸內(nèi)況端外至心直逐漸減小切速度逐漸減小粗糙度值較以最向外切削最后便進(jìn)切斷切斷件注件般裝于卡盤斷處盡量靠近卡盤安裝刀尖軸線等高經(jīng)免斷剩臺(tái)切刀伸出架長(zhǎng)度應(yīng)該盡量3）盡量減小滑板活動(dòng)部間隙高刀架剛性件形振減小4）手動(dòng)進(jìn)給緩慢均勻切速度第二銑刨磨第三鉗鉗工是以手工操作為主使用各種工具來(lái)完成零件的加工裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比勞動(dòng)強(qiáng)度大、生效率低，但是可以成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作同設(shè)備簡(jiǎn)單，在機(jī)械造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。第一天到間完老師要求看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開始了我們的習(xí)我的目標(biāo)是加工一個(gè)錘頭。先是將坯料銼成長(zhǎng)方體。銼削也是一個(gè)又又苦的差事，但只要掌握方法，同不難了。首先要正確的握銼刀銼削平面時(shí)保持銼刀的平直動(dòng)是銼削的關(guān)鍵銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相，續(xù)推銼刀時(shí)前壓力逐漸減小壓力加大銼返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比簡(jiǎn)單了。后把在鐵塊上量好尺，這工作可不一便使的零件尺，好了老師的事，老的把大了一。是我生難以的削先以為那來(lái)，大了的，小一。事實(shí)上，是的，不是一累兩，兩的我首先好的方的方使，時(shí)以手，以動(dòng)手推手與件一個(gè)10~15度大，小不，有，工面，時(shí)要，要小，要工件面直。同時(shí)，削手，手握握前，直，可動(dòng)推時(shí)加壓，回時(shí)工件上不，開始和了前力和小，以和。是工一個(gè)實(shí)習(xí)。累但我了了機(jī)械制造工和、、設(shè)備在機(jī)械制中的，、和強(qiáng)了我們工、和。實(shí)習(xí)了我們了們體使我不實(shí)習(xí)的重了的我的實(shí)手力使我們的理實(shí)了我的的3.我們同時(shí)也到老師的有老師一一同作直到同正實(shí)習(xí)中們也的同同動(dòng)強(qiáng)的同動(dòng)手力同大相習(xí)又強(qiáng)了同間的。4.在實(shí)習(xí)中們的勞動(dòng)這難小然制，這種就是難用。實(shí)習(xí)我到作為一工的苦與實(shí)習(xí)到生勞動(dòng)不造個(gè)造這工實(shí)習(xí)，在方面我也體勞動(dòng)，只勞動(dòng)和。持不懈仔細(xì)心。負(fù)責(zé)全。只要付出收獲。實(shí)是理檢標(biāo)，通過(guò)兩星期的工習(xí)我解很工常，也到志鍛，辛也快，是大生中又筆貴財(cái)，對(duì)以的習(xí)工將很的響。很我就步社面就了就單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們更多的需要我們自己去觀察學(xué)習(xí)不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)隨著科的迅猛發(fā)展新技術(shù)廣泛應(yīng)用會(huì)有很多領(lǐng)域我們未曾接過(guò)的只有敢于去試才能有所突破有所創(chuàng)新就像我們接觸的車工雖然它的危險(xiǎn)性很大但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要出品這就煉大敢嘗的氣一金實(shí)們，不我所接的作技不是通過(guò)要我鍛煉的力更多要們個(gè)習(xí)己去有習(xí)了真。習(xí)告習(xí)告的解來(lái)于面的師著大、實(shí)那就這能解，。后來(lái)了，Allen上有也的活那后來(lái)習(xí)了和大的的發(fā)很又解到辛我把訴業(yè)上我曾己這一所理--出學(xué)。然而生的于都有意入師的接觸訴業(yè)就是個(gè)意過(guò)的把個(gè)來(lái)，到我志實(shí)習(xí)就我?guī)熈宋业膶?shí)習(xí)。師家一個(gè)很的個(gè)有活師有的師有和有的有的然常是每有成入業(yè)有破就會(huì)，一，這得個(gè)氣常。，工作中家也會(huì)一和，